二年级数学下册教学课件-6.有余数除法80-人教版(共17张PPT)

(共17张PPT)
把下面的7个圆形每2个摆一份，摆一摆
算式：？？？？？？
有剩余
有余数的除法
人教版二年级下册第六单元
请同学们拿出14个圆形每3个摆一份，试着摆一摆
算式：
14÷3=4（份）……2（个）
14除以3等于4余2
读作：
勇敢闯关：
圈一圈，填一填。
17个 ,2个2个地圈
圈了（ ）组，剩下（ ）个。
17÷2= （组）…… （个）
8
1
8
1
勇敢闯关：
圈一圈，填一填。
10个 ,3个3个地圈
圈了（ ）组，剩下（ ）个。
10÷3= （组）…… （个）
3
1
3
1
13个 ，每（ ）个一份，
有（ ）份，还剩（ ）个。
开放式闯关,夺取智慧星
13÷ = （份）…… （个）
6
1
2
1
6
2
探究：
下面的大正方形是由几个小正方形组成的？
用不同个数的小正方形去摆大正方形，看看每次最多可以摆出几个大正方形？还剩几个小正方形？最后用除法算式表示出来？
8个
8 ÷4=2（个）
9个
10个
11个
12个
9 ÷4=2(个) ……1（个）
10÷4=2(个) ……2（个）
13个
11÷4=2(个) ……3（个）
12 ÷4=3（个）
13÷4=3(个) ……1（个）
没有余数
没有余数
14个
19个
18个
17个
16个
15个
16 ÷4=4（个）
19÷4=4(个) ……3（个）
17÷4=4(个) ……1（个）
18÷4=4(个) ……2（个）
15÷4=3(个) ……3（个）
14÷4=3(个) ……2（个）
没有余数
8 ÷4 =2（个）
9 ÷4 =2(个) …… 1（个）
10÷4 =2(个) …… 2（个）
11÷4 =2(个) …… 3（个）
12 ÷4 =3（个）
13÷4 =3(个) …… 1（个）
14÷4 =3(个) …… 2（个）
15÷4 =3(个) …… 3（个）
16 ÷4 =4（个）
17÷4 =4(个) …… 1（个）
18÷4 =4(个) …… 2（个）
19÷4 =4(个) …… 3（个）
在有余数的除法算式中，余数比除数小
小组合作：
仔细观察这些算式中的余数和除数，回答下面的问题。
除数都是（ ） 余数分别是（ ） 比较余数和除数，你发现了什么？
4
1、2、3
余数 除数
＜
根据余数小于除数的结论，填空。
在 ÷9这个除法算式中，余数可能是（ ），最大是（ ）最小是( )。
8、7、6、5、4、3、2、1
8
1
余数 除数
＜
根据余数小于除数的结论，填空。
1、在算式 ÷6=7 …… 中，余数可能是（ ）最大是（ ）。
2、在有余数的除法里，如果除数是7，那么余数可能是（ ）如果余数是7，除数最小是（ ）。
6、5、4、3、2、1
5
5、4、3、2、1
8
我会总结：
我知道了 。
我学会了 。
课后思考
2、 用一堆小棒摆 。如果有剩余，可能会剩几根小棒？
1、 在 里填上适当的数。
÷
6 = 5……
÷
= 5……4
把下面的7个圆形每2个摆一份，摆一摆
算式：？？？？？？
有剩余
7÷2=
……
1(个)
3（份）
7 ÷ 2 = 3（份）……1（个）
被除
数
除
数
商
余
数
读作：
7除以2等于3余1
谢 谢