二年级数学下册教学课件-7.3整百、整千数加减法18-人教版(共17张PPT)

(共15张PPT)
整百、整千数加减法
口 算
口 算
40+50= 90 -60= 90+10=
80 – 50= 60+30= 100-70=
20+70= 10+90= 60 – 20=
一、学习目标
1、在解决问题的过程中探究整百、整千数加减法的计算方法，并能用多种方法正确计算。
2、养成独立思考、合作交流解决实际问题的好习惯。
重点：掌握整百、整千数加减法的计算方法
难点：掌握整百、整千数加减法的计算方法并掌握其算理
二、学习重难点
1000元　
2000元
看到这两个数学信息，你能提出什么数学问题？
1000＋2000＝？
1个千
2个千
＋
＝
3个千
3000
1000＋2000＝？
　000
000
1
000
2
3
也可以这样算：
1000　元
2000　元
2000－1000＝？
2个千
1个千
－
＝
1个千
1000
2000－1000＝？
　000
000
2
000
1
1
也可以这样算：
我 能 行
我 能 行
你能用80、50、130这三个数写两个加法和两个减法算式吗？
50+80=130
80+50=130
130-50=80
130-80=50
你是怎么算的？
怎样想
900+600=
1500-600=
怎 样 想
做一做
做 一 做(95页第1题)
200+400= 3000+6000=
70 + 50= 800+900=
600-400= 9000-3000=
120-50= 1700-900=
2.
(1)一共有多少袋麦子
(2)麦子比稻谷多多少袋
麦子
麦子
稻谷
700袋
800袋
1000袋
3.看谁算得对又快：
3＋4= 16－7= 800＋700=
30＋40= 160－70= 1500－700=
300＋400= 1600－700= 1500－800=
800+700 1200-300 9000-5000
我捉900的
1700-700 5000-4000 1800-900
我捉1000的
400+500 160+80 90+70
我捉1500的 400+600 1900-1000 2500-1000
捉鼠竞赛
小 结
小 结
这节课你学会了什么知识
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