五年级上册数学课件-5.3 三角形的面积 沪教版 (共14张PPT)(1)

(共14张PPT)
三角形的面积
（1）把三角形转化为哪种已知图形进行推导？
（2）三角形面积与转化成的图形面积有什么关系？
（3）三角形的底和高与转化图形的底和高有什么关系？
自主活动
A
B
C
D
底
高
两个完全相同的三角形可以拼成一个平行四边形
做这条红领巾需要多少布料？
100cm
33cm
求下列三角形的面积（单位：cm）
3
8
6
4
6
8
10
10
8
6
4.8
求下面三角形的底（单位：cm）
8

1、三角形的面积等于底乘高。 （ ）
2、三角形面积是平行四边形面积的一半。 （ ）
3、两个三角形一定能拼成一个平行四边形。 （ ）
4、两个等底等高的三角形可以拼成一个平行四边形 。
判断：
在下面平行四边形中以BC为底，画出最大的三角形，多画几个，哪个面积最大？ 这些三角形的面积和平行四边形的面积有什么关系？
A
B
C
D
A
B
C
D
A
B
C
D
总结
8cm
8cm
5cm
5cm
S=ah÷2
=100×33÷2
=1650(cm2)
答：红领巾的面积是1650cm2。