五年级上册数学课件-5.3 三角形的面积沪教版 (共16张PPT)(1)

(共16张PPT)
苏婵
小组合作要求如下：
1.先给你准备好的三角形画高，标出底和高。
2.通过拼一拼、摆一摆、想一想的方法将三角形转化为我们学过的图形。
3.仔细观察：三角形的面积与转化后图形的面积有什么关系？三角形的底变成转化后图形的什么？三角形的高变成转化后图形的什么？
4.你会总结三角形的面积公式吗？
3cm
5cm
2cm
4cm
8cm
10cm
请同学们比较一下，这两个三角形能
不能拼成一个平行四边形？为什么？
红领巾底是100cm，高33 cm，它的面积是多少平方厘米？
=100×33÷2
=1650（cm2）
S=ah÷2
答：它的面积是1650平方厘米。
努力吧！
5.6
4
一种零件有一面是三角形,三角形的底是5.6厘米，高是4 厘米。这个三角形的面积是多少平方厘米？
3
4
4
1.5
2.5
3
指出下面三角形的底和高，并口算出它们的面积。
( 单位：厘米）
A
D
B
C
上图是一个平行四边形，看图填空：
平行四边形的面积是12平方厘米，三角形
ABC的面积是( )平方厘米。
6
E
选择:下面图中面积计算是4 × 3 ÷ 2 的有( )。
3
4
3
4
3
4
（1）
（2）
（3）
（1）（2）
3.5
判断：
（1）两个形状一样的三角形，可以拼成一个平行四边形.………………………………………………( )
(2)平行四边形面积一定比三角形面积大.……( )
(3)一个平行四边形与一个三角形等底等高,那么平行四边形的面积一定是三角形的2倍.……………( )
(4)底和高都是0.2厘米的三角形,面积是0.2平方厘米.( )
√
×
×
×
用两种方法计算三角形的面积(单位:厘米)。
4.8
5
6
4
4.8×5÷2
= 24 ÷2
= 12 (平方厘米)
6×4÷2
= 24 ÷2
= 12 (平方厘米)
思考题 你能在图中再画出与涂颜色的三角形的面积相等的三角形吗？
温馨提示：一会儿回教室时，要轻声慢步靠右行。