13.2内能 课件(共19页) 2022-2023学年人教版九年级全一册物理

(共19张PPT)
13.2 内能
装着开水的暖水瓶，有时瓶塞会弹起来。
推动瓶塞的能量来自哪里？
运动的足球具有动能
我在动,
也有动能噢！
运动的分子呢？
构成物质的分子在不停地做热运动，同样具有动能，而分子间具有相互作用力，又使得它们具有势能。
构成物体的所有分子，其热运动的动能与分子势能的总和，叫做物体的内能。内能的单位是焦耳（J）
注意：一切物体在任何情况下都有内能。
一、内能
　　
　　自古以来，人们就在不断地寻找与热有关的某种能量。
一、内能
机械能与内能有什么区别？
　　
内能：分子具有的能；与物体内分子的热运动及相互作用有关的能。
机械能：物体作为整体所具有的能；与物体机械运动有关的能。
内能是不同于机械能的另一种形式的能。
４、内能大小与哪些因素有关？
等量热水的内能比冷水的内能大
炽热灯丝的内能比不亮灯丝的内能大
温度相同大杯水的内能比小杯水的内能大
质量相同的滑轮和木块无法比较内能
★同一物体，温度越高，内能越多。
★★同种物质，相同温度，质量越大，内能越大。
★★★物体的密度、温度、质量、体积和状态均不同，是无法比较内能大小。
结论：
改变物体内能的方法
热传递的实质：
　　内能从一个物体转移到另一个物体。
　　物体吸收热量时内能增加，放出热量时内能减少。
　（1）热传递
做功可以改变内能
实验观察2
实验观察1（P9）
对物体做功，内能增加，温度升高。
　　
物体对外做功，内能减少，温度降低。
做功的实质：机械能与内能的相互转化。
蒸汽机
内燃机
内能的利用
一、内能：
内能的特点：
你学到了什么？
物体内部所有分子热运动的动能与
分子势能的总和
1、任何温度下的物体都具有内能
2、一个物体的温度越高，内能越大
二、改变物体内能的方法
热传递
做功
巩固练习
C
1、美丽的泉城济南，山清水秀、景色宜人．以下对泉城美景的描绘，能
用“分子动理论”解释的是（　　）
A．千佛山，山林云遮雾罩
B．趵突泉，泉水腾空跳跃
C．植物园，园内花香浓郁
D．大明湖，湖面波光粼粼
2、关于热现象，以下说法中正确的是（　　）
A．物体的机械能和内能都与物体的机械运动，分子热运动
以及分子间的相互作用情况有关
B．铁丝很难被拉断，说明分子之间只存在引力
C．铁块很难被压缩,说明分子间只存在斥力
D．扩散现象能说明分子是运动的
D
3、下列说法中正确的是（ ）
A、一个物体温度升高，内能一定增加
B、 温度为0℃的物体没有内能
C、物体的内能增加，它的温度一定升高
D、温度高的物体内能一定多
4、关于热量、温度、内能的关系，说法中正确的是（ ）
A、物体吸收了热量，它的温度一定升高，内能一定增加
B、物体温度升高，它的内能一定增加，一定是吸收了热量
C、物体内能增加了，它一定吸收了热量，温度一定升高
D、物体吸收了热量，它的内能一定增加，温度可能升高
A
D
5、 关于物体的内能，下列说法正确的是(　　)
A．温度为0 °C的物体没有内能
B．物体内能增加，一定是通过外界对物体做功
C．正在沸腾的水吸收热量，温度升高，内能不变
D．在相同物态下，同一物体温度降低，它的内能会减少
D