(共23张PPT)
语文园地二
口语交际
你喜欢 做手工吗?把你的一件手工作品带到学校,告诉同学你做的是什么,是怎么做的。
请同学们观察图片,想一想这个橡皮泥飞碟是怎么做的。
请用“先……然后……再……最后……”这个句子说一说做橡皮泥飞碟的过程,在讲述的时候要按照制作的顺序,说清楚做的步骤,并且每一步该怎么做要加以详细描述。
识字加油站
弹钢琴 练舞蹈 唱京戏
画图画 捏泥人 下围棋
滚铁环 荡秋千 滑滑梯
tángāngqín
wǔdǎo
niēní
wéi
gǔntiěhuán
dàng
huá tī
刚才的词语你都会读了吗?有哪些课外活动是你喜欢的,能跟大家讲一讲吗?你会在什么时候开展这些课外活动呢?
字词句运用
比一比,填一填。
园 圆
只 支
花
桌
一
鸭
笔
一
字词句运用
比一比,填一填。
进 近
远
出
带 戴
领
爱
读一读,想一想,用加点的词语说一句话。
官员们一边看一边议论。
爸爸一边刮胡子,一边逗露西玩。
老师一边说,一边拿着笔在纸上写。
当堂训练
……一边……一边……
……一边……一边……
写 话
每个人都有自己喜爱的玩具。你最喜爱的玩具是什么?它是什么样子的?它好玩在哪里?先和同学交流,再写下来。
说一说这是什么玩具,它的外形是什么样的,你喜欢和谁一起踢毽子呢?
我 最 喜 欢 的 玩 具 是 鸡 毛 毽
子 。 它 有 一 个 圆 形 底 座 , 底 座
上 有 一 根 短 短 的 管 子, 管 子 里 插
着 几 根 鸡 毛 。 我 常 常 和 小 伙 伴
一 起 踢 毽 子 , 我 能 连 着 踢 十 几
个 呢 !
请你仔细观察这个小恐龙玩偶,说一说它是什么样子,好玩在哪里?
我 最 喜 欢 的 玩 具 是 小 恐 龙
玩 偶 。 它 长 得 胖 乎 乎 的 , 全 身
是 浅 蓝 色 的 , 有 一 双 圆 溜 溜 的
眼 睛 , 背 上 还 有 几 个 彩 色 的 角
十 分 可 爱 。 我 最 喜 欢 的 就 是 晚
上 抱 着 它 睡 觉 , 只 要 抱 着 它 ,
我 就 不 害 怕 啦 !
展示台
白云 乌云 朝霞 晚霞
雨点 霜冻 雪花 冰雹
小溪 河流 湖泊 海洋
含苞欲放 百花争艳
花红柳绿 春色满园
你能用这些我们积累的词语说一两句话吗?
展示台
书籍是人类进步的阶梯。
——高尔基
说说这句话是什么意思,这句话告诉了我们什么道理。
日积月累
小儿垂钓
蓬头稚子学垂纶,
侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手,
怕得鱼惊不应人。
唐 胡令能
小儿垂钓
蓬头稚子/学垂纶,
侧坐莓苔/草映身。
路人借问/遥招手,
怕得鱼惊/不应人。
唐 胡令能
一个头发蓬乱的小孩子正在学垂钓,侧身坐在青苔上绿草映衬着他的身影。遇到有人问路,他老远就招着小手,因为不敢大声应答,唯恐鱼儿被吓跑。
当堂训练
小儿垂钓
蓬( )稚( )垂纶,
侧坐莓苔( )映( )。
( )借问遥招( ),
( )得鱼惊( )。
唐 胡令能
我爱阅读
读小短文,标出自然段,想一想这篇小短文讲了一
个什么故事呢?
讨论: 你觉得王二小是一个什么样的人?
王二小为什么要给敌人带路?
王二小明明知道把敌人带进包围圈自己就会有危险,为什么他还是要这么做呢?
合作探究