(共17张PPT)
杨氏之子
杨 氏 之 子
【标题解密】“之”字的用法
在文中表示结构助词“的”
例如:湖南省被誉为“鱼米之乡”
谈话导入,揭示课题
司马光砸缸
曹冲称象
骆宾王六岁做诗
梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”
初读课文,整体感知
梁国/杨氏子/九岁,甚/聪惠。孔君平 /诣其父,父/不在,乃/呼儿出。为/设果,果/有杨梅。孔/指以/示儿 曰:“此是/君家果。”儿/应声答曰:“未闻/孔雀/是夫子家/禽。”
初读课文,整体感知
杨家的儿子到底是个怎样的孩子呢?
聪明
梁国杨氏子九岁,甚聪惠。
梁国有一个姓杨的小孩九岁,非常聪明。
想象情境,感情朗读
为设果,果有杨梅。
杨家小儿为孔君平摆出水果,水果中有杨梅。
谁为谁设果?
想象情境,感情朗读
孔指以示儿曰:“此是君家果。”
儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”
想象情境,感情朗读
杨氏之子的机智表现在哪里
(1)“应声答曰”说明反应很快,不假思索。
(2)“未闻孔雀是夫子家禽”一句没有正面说杨梅不是我们家的,而是巧妙的从“夫子家”说起,寓意孔雀不是你们的家禽,杨梅当然就不是我们家的。
再读课文,感受智慧
拓展阅读,丰富积累
语言言简意赅,
写人惟妙惟肖 。
拓展阅读,丰富积累
谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义,俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似 ”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。
《世说新语》中小故事两则
这则故事的大意是:在一个下雪的冬日里,谢太傅召集孩子们谈论有关做文章的事。一会儿,雪下大了,谢太傅很高兴,就问孩子们:“纷纷飘落的白雪像什么 ”他哥哥的儿子说:“用空中撒盐勉强可以比方。”他哥哥的女儿说:“不如用柳絮因风飞舞来比方。”谢太傅大笑,非常高兴。
拓展阅读,丰富积累
《世说新语》中小故事两则
徐孺子年九岁,尝月下戏,人语之曰:“若令月中无物,当极明邪 ”徐曰:“不然。譬如人眼中有瞳子,无此必不明。”
拓展阅读,丰富积累
这则故事的大意是:徐家有个小孩,年方九岁,曾有一次在月亮地里玩耍,有人对他说:“若是让月亮中什么都没有,它是不是应该更加明亮呀 ”这个姓徐的孩子说:“不对。比方说人眼中都有瞳仁,没有瞳仁就看不见光明了。
拓展阅读,丰富积累
完成同步试题1。
布置作业
板书设计
杨氏之子
——刘义庆《世说新语》
孔君平 杨梅 杨家果
杨氏子 孔雀 孔家禽
甚聪惠(智慧)
谢谢观看!