部编版语文五年级上册第五单元测试（ 无答案）

2022年秋季小学五年级语文第五单元测试卷
（满分100分，考试时间90分钟）
学校： 班级： 姓名： 总分：
看拼音，写词语。（9分）
shā jūn fán zhí liáng shi sōng shǔ
（ ） （ ） （ ） （ ）
zhē bì dì qū zhì liáo xiǎo qiǎo líng lóng
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、读句子，用“\”画掉括号内不恰当的词语。（4分）
（1）空气上升时，温度下降，其中的水蒸气凝成了无数的小水滴，（飘浮　漂浮）在空中，变成云。
（2）在（晴朗　清朗）的夏夜，可以听到松鼠在树上跳着叫着，互相追逐。
三、我会选。（10分）
1、下列词语书写全对的一项是（ ）（2分）
A.警觉 触动 收抬 B.漂浮 塑料 乘巧
C.追逐 脱落 摄氏度 D.褐色 玲珑 光猾
2.给下列加点字选择正确解释。（8分）
拥：①拥有；②聚到一起；③赞成；④抱。
（1）大家不要拥挤，请排队买票。（ ）
（2）我国拥有丰富的水电资源。（ ）
（3）她们姐妹俩含着热泪紧紧拥抱着。（ ）
（4）全国人民衷心拥护中国共产党。（ ）
四、按要求写句子。(8分)
1.没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。(改为反问句)

2.鲸的寿命很长，一般大约可以活几十年到一百年。(修改病句)
3.补充句子，使表达更具体。
例：我国发现过一头近四十吨重的鲸，约十八米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。
这是一棵巨大的松树， 。
4.如果没有太阳,地球上不会有植物,也不会有动物。(用加点的词语造句)

五、日积月累。（13分）
1. 《太阳》是一篇 性说明文，介绍了 ，从而激起我们 的兴趣。通过学习，我们知道太阳具有 、 、 等特点。
2. 《松鼠》是一篇 性说明文，介绍了松鼠的 、 、 、 四个方面，主要采用 、 的修辞手法生动形象地说明事物。
六、阅读天地。（26分）
(一)太阳(节选)（11分）
太阳晒着地面,有些地区吸收的热量多,那里的空气就比较热；有些地区吸收的热量少,那里的空气就比较冷。空气有冷有热,才能流动,成为风。
太阳光有杀菌的能力,我们可以利用它来预防和治疗疾病。
地球上的（ ）和（ ）,都是太阳送来的。如果没有太阳,地球上将到处是（ ）,到处是（ ）,没有风、雪、雨、露,没有草、木、鸟、兽,自然也不会有人。一句话,没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。
1.在文段中括号内填上合适的词语。（4分）
2.第一自然段主要写： （3分）
3.第二自然段加点的两个词“预防”和“治疗”能互换吗？为什么？（4分）
（二）人类的挚友——蚯蚓（15分）
蚯蚓生活在土壤中，以腐殖有机物和泥土为食。凡经它吞入而排出的泥土均成团粒结构，增强了土壤的透气性和透水性，而且它排出的粪便是一种良好的有机肥料，富有硝酸盐和钾盐，可改变酸性或碱性土壤，使其变成中性，对农作物的生长极为有利。因此，自古以来，蚯蚓就被人们誉为“耕耘能手”和改良土壤的“功臣”。
蚯蚓有惊人的消化系统，嗜吃粪肥和各种有机废物，除玻璃、塑料和金属外，其他垃圾它都“吃”，诸如蛋壳、香蕉皮、硬纸板或下水道中的污物，它都吃得津津有味，而且胃口也大得惊人。美国加利福尼亚州的一座蚯蚓养殖工厂，养殖了5亿条蚯蚓，每天吃掉垃圾200吨，并获得大量的优质肥料。日本的一家工厂，每年处理木浆渣需要40万美元，而购进125吨蚯蚓后，不仅及时清理了这些废料，还可以转而将蚯蚓粪便卖给附近蔬菜农场，很快就收回了成本，所以，蚯蚓既是保护环境、处理城市有机废物的“主力军”，又是优质肥料的天然制造者。
蚯蚓还能吸收土壤中镉、汞、铅等金属元素。蚯蚓的药用价值很高，其正式药名叫地龙，自古以来作为一味中药用于治病。
由此看来，蚯蚓确实是人类的挚友。由于蚯蚓神通广大，又具有分布广，适应性强、繁殖快、管理简易等特点，很适合大规模养殖利用，让它为人类造福。
1.解释词语。（4分）
津津有味：
神通广大：
2.题目中的破折号的作用是（ ）（2分）
A.表示解释说明 B.表示话题的转移 C.表示语意的跳跃
3.画线句子运用的说明方法有（ ）。（可多选）（2分）
A.打比方 B.举例子 C.列数字 D.作比较
4．为什么说蚯蚓是人类的挚友？请你将作者列出的理由一一写出来。（5分）
5．最后一段在全文中的作用是： 。（2分）
七、习作训练。(30分)
模仿本单元课文的写法，选择一处地方、一件物品、一株植物、一只小动物等，用上恰当的说明方法，以“我的 ”为题写一篇作文。要求：内容具体，语句通顺，不少于400字。