5.1.7 哺乳动物 课件（(共20张PPT)+内嵌视频1个） 初中生物人教版八年级上册

(共20张PPT)
第五单元 第一章
第七节 哺乳动物
人教版 八年级上册
学习目标：
1、哺乳动物的主要特征。
2、哺乳动物与人类生活的关系。
你们知道哺乳动物有多少种吗？
多种多样的哺乳动物
你们认识吗？
为什么他们都被称为哺乳动物？
环节一：【自学质疑】
带着如下问题去阅读教材：
1、哺乳动物的主要特征是什么？
2、不同哺乳动物的牙齿有无区别？它们的牙齿有什么特点？
3、常见的哺乳动物有哪些？
环节二：【讨论领悟】
讨论1：所有的哺乳动物都体表被毛吗？体毛对于哺乳动物而言有什么作用？
保温
恒温动物
讨论2：哺乳动物通过什么方式来提高后代的成活率的？
绝大多数哺乳动物的胚胎在雌性体内发育，通过胎盘从母体获取营养，发育到一定阶段后从母体产出。
方式一：胎生
雌性用自己的乳汁哺育后代，使后代在优越的营养条件下成长。
方式二：哺乳
讨论3：观察下面两幅图，哪一个是狼的牙齿？哪一个是兔的牙齿？它们的牙齿有何共同点？又有何区别？牙齿的分化对于摄食和消化有什么意义？
兔
狼
1-门齿
2-臼齿
3-犬齿
狼有犬齿，兔没有犬齿。狼有犬齿与它是肉食性动物有关；兔属于植食性动物，无锋利的犬齿。牙齿分化既提高了哺乳动物摄取食物的能力，又增强了对食物的消化能力。
切断食物
磨碎食物
撕裂食物
哺乳动物的特征：
体表被毛；
胎生，哺乳；
牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。
哺乳动物要适应复杂多变的外界环境，仅仅靠以上特征就可以了吗？
哺乳动物还具有高度发达的神经系统和感觉器官，能够灵敏地感知外界环境的变化，对环境的复杂多变及时作出反应。
阅读教材归纳哺乳动物与人类生活的关系
（1） 食用 药用 科研用
（2）生态保护。
（3）危害-----例：
烤全羊
15
貂皮大衣
导盲犬
缉毒犬
军马
宠物
有利的方面
有害的方面
16
鼠害
虎害
狂犬
鼠疫
鼠类猖獗会对农、林、牧业造成危害，有时还会传播疾病。
人们对有害动物要合理防控。
鸭嘴兽
1.体温不恒定
2.下蛋 （卵生）
3.幼仔吃奶（哺乳）
4.耐热能力强
鸭嘴兽是哺乳动物中最原始、最低等的种类
环节三：【评价提升】
1、尝试对本章主要内容采用概念图进行归纳整合
谢谢观看