(共23张PPT)
第十单元 酸和碱
10.1.1
酸碱与酸碱指示剂作用
同学们想一想,它们在味道和感觉上都有什么样的特点?
酸碱与酸碱指示剂作用
【视频播放】指示剂变色
知识点
1
酸碱指示剂与酸碱性溶液之间的反应
知1-导
问 题(一)
什么叫指示剂?
问 题(二)
指示剂遇酸和碱溶液变色有什么规律?
知1-导
酸碱指示剂
1.酸碱指示剂(简称:指示剂)能跟酸或碱的溶液起作用而显示不同的颜色。
2.常见的有:紫色石蕊溶液、无色酚酞溶液
归 纳
知1-导
无色酚酞试液遇酸性溶液不变色,但使无色酚
酞试液不变色的不一定是酸性溶液,还可能是
中性溶液。
总 结
知1-讲
知1-练
感悟新知
某同学在化学晚会上用毛笔蘸取一种无色液体
在一张白纸上书写了“化学魔术”四字,然后再喷上另一种无色液体,白纸上立即出现了红色的“化学魔术”四字。该同学所用的两种无色液体可能是( )
A. NaOH 溶液、酚酞溶液
B. NaOH 溶液、紫色石蕊溶液
C. 紫色石蕊溶液、稀盐酸
D. 酚酞溶液、“雪碧”饮料
例1
A
感悟新知
知1-练
解题秘方:首先抓住题目中的“变红”
“无色液体”,再根据酸碱指示剂遇酸、碱溶液的变色情况得出结论。
解:NaOH 溶液显碱性,能使酚酞溶液变红,A 正确;石蕊溶液是紫色的,与题意“无色液体”不符,B、C 错误;“雪碧”饮料中含有碳酸,酸性溶液不能使酚酞溶液变色,D 错误。
知识点
2
浓盐酸的性质
问 题(一)
问 题(二)
浓盐酸具有怎样的颜色、状态、气味?
打开瓶塞,观察发生的现象;闻一闻是否有气味?
知2-导
盐酸的物理性质
浓盐酸
溶质的化学式 HCl
颜色 无色
状态 液体
气味 刺激性气味
密度 1.19g/mL
打开瓶塞发生的现象 白雾
溶质的质量分数 36%-38%
归 纳
知2-导
知2-练
感悟新知
[中考·长沙]“酸”对我们来说一定不陌生。下列说法正确的是( )
A. 稀盐酸不能用于除铁锈
B. 浓硫酸具有腐蚀性
C. 浓盐酸没有挥发性
D. 稀盐酸能使无色酚酞溶液变红
例2
B
感悟新知
知2-练
解:铁锈的主要成分是氧化铁,能与稀盐酸反应生成氯化铁和水,稀盐酸能用于除铁锈,A 错误;浓硫酸具有强烈的腐蚀性,B 正确;浓盐酸具有挥发性,C 错误;稀盐酸显酸性,不能使无色酚酞溶液变红,D 错误。
【投影展示】浓硫酸
知识点
3
浓硫酸的性质
知3-导
硫酸的物理性质
浓硫酸
溶质的化学式 H2SO4
颜色 无色
状态 油状
气味 无味
密度 1.84g/mL
打开瓶塞发生的现象 无明显现象
溶质的质量分数 98%
归 纳
知3-导
问 题(一)
问 题(二)
问 题(三)
我们可以用浓硫酸来干燥某些气体,它体现了浓硫酸的什么性质?
浓硫酸还有哪些特性?
如何稀释浓硫酸?
知3-导
1. 浓硫酸的吸水性
2. 浓硫酸的脱水性
3. 浓硫酸稀释的错误操作
知3-导
浓硫酸有很强的吸水性,溶于水放出大量的热量。可以利用浓硫酸的吸水性将其作为干燥剂。
归 纳
知3-导
浓硫酸具有很强的腐蚀性,浓硫酸滴到纸张、蔗糖上,会使纸张、蔗糖炭化。稀硫酸滴到纸张上,在水分挥发的过程中使纸张逐渐炭化。浓硫酸还会腐蚀衣物和皮肤。
知3-导
浓硫酸的稀释:将浓硫酸沿着容器内壁慢慢注入水中,并用玻璃棒不断搅拌。切不可将水倒入浓硫酸中,否则可能导致硫酸液滴向四周飞溅。
知3-导
知3-练
感悟新知
实验室许多药品需要密封保存。关于下列药品需密封保存的原因,解释错误的是( )
A. 浓盐酸——防止挥发
B. NaOH 溶液——防止与CO2 反应
C. 浓硫酸——防止吸水
D. 生石灰——防止与氧气反应
例3
D
感悟新知
知3-练
思路导引:物质的保存方法与它的物理性质、化学性质有关。
解:浓盐酸具有挥发性,需要密封保存;氢氧化钠溶液易吸收二氧化碳而变质,需密封保存;浓硫酸具有吸水性,需要密封保存;生石灰易与水、CO2 反应,不与氧气反应,故D 错误。
酸碱指示剂
紫色石蕊试液遇酸溶液变红色,遇碱溶液变成蓝色
无色酚酞遇酸溶液不变色,遇碱溶液变成红色
常见的酸
物理性质
用途
浓盐酸:有挥发性,应密封保存
浓硫酸
特性:①吸水性(做气体干燥剂);②脱水性;③强氧化性
稀释:将浓硫酸沿器壁慢慢倒入水中,并不断搅拌
盐酸:重要化工产品。用于金属表面除锈、制造药物(如盐酸麻黄素、氯化锌)等;人体胃液中含有盐酸,可帮助消化
硫酸:重要化工原料。用于生产化肥、农药、火药、燃料以及冶炼金属、精炼石油和金属防锈等;浓硫酸有吸水性,在实验室中常用它做干燥剂