有理数的除法１[上学期]

课件10张PPT。有理数的除法复习引入
我们所学的有理数乘法法则的内容是什么？ 计算有理数乘法时分哪两步？
试一试
计算
(1) (－3)+(－5)=____ (－8)－(－3)=____
(2) (－3) ×4=____ (－12) ÷(－3)=____
(3) (－4) × 6=____ (－24) ÷ 6=____
想一想
（－18)÷6＝—— 32÷(－4)=___
(－27)÷(－9)=____ 0÷(－2)=___
(－48)÷(－12)=____ 5÷(－　)=___
－8－5－124－24－4－3－8304－25通过上面的计算，你发现什么规律？
有理数除法法则：两个有理数相除，同号得正，异号得负，并把绝对值相除。0 除以任何非0的数都得0。
注意：0不能作除数。
做一做： 比较下列各组数的计算结果：
(1) 1÷（　　）与1 × （　　）
(2) 0.8÷(　　)与0.8 × （　　）
(3) (　　)÷(　　)与（　　） ×(－60)
问题1：上面各组数计算结果有什么关系？
问题2：每组算式中分别进行了哪种运算？
问题3：上述各组算式中的(　　)与(　　)、（ ）
　
　与( )、（ ）与（－60）有何关系？
想一想
1.怎样求一个数的倒数？
2.除以一个数等于_______________。都是15乘以这个数的倒数用1去除以这个数算一算 例题:练一练
1.－1的倒数是____, 的倒数____,－2.5的倒 数是____。
2.正数的倒数是正数，负数的倒数是负数，0的倒数是0，这句话正确吗？
3、一个数的倒数等于它的本身，这个数是________。
4、如果　　　　 ，那么ac______0
5、一个不为0的数与它的相反数的商为________。
6、口算：
①－60÷15=______; ②(－24)÷(－0.5)=_______;
③14÷(－4)=______; ④(－6.5)÷(－0.13)=______;
⑤4.2×(－2)=______; ⑥(－6)÷ ×(－2)=____。－1>－1－448－3.5 50－2.1247、两个数的商为正数，则　　( )
A、它们的和为正数 B、它们的和为负数
C、至少有一个数为负数 D、它们的乘积为正数
8、若 =1，则a是____数，若 =－1，则a是____数。
9、两个不为0的数相除，如果交换它们的位置，商不变，那么 　　　( )
A、两数相等　　　　B、两数是互为相反数　
C、两数为互为倒数 D、两数相等或互为相反数　D正负D10、某冷冻厂的一个冷库室温度是－2℃，现有一批食品要在－28℃冷藏，每小时若能降温4 ℃，问几小时后能降到所需的温度。11、提供一个能用(－33.5)÷80×100%解决的实际问题的情景，用百分数表示结果，并说明结果的实际意义。[（－2）－ （ －28）]÷4 =6.5[（－28）－ （ －2）]÷（－4） =6.5或 课堂小结
通过这节课的学习，你有什么收获?