7 开国大典课件(共36张PPT)

(共36张PPT)
同学们，1949年10月1日，全世界的目光都聚 焦在了中国的大地上，聚焦在北京天安门广 场，因为这一天中华人民共和国中央人民政 府将在这里宣告成立，那么今天让我们跨越 时空的隧道，一起去参加这举世瞩目的“开国典礼"。
开国大典
开国：中华人民共和国成立
大典：盛大的典礼
中华人民共和国成立那天举行了盛大的典礼。
初读课文
默读课文，圈出文中与时间相关的
词句？想一想：主要描写了开国大典的
哪几个场面？用--画出相关句子。
时间顺序
早上六点钟 到了正午
下午三点整
已经是傍晚的时候
晩上九点半
主要描写了开国大典的哪几个场面？
1 丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。
群众入场 第1一4自然段
2中央人民政府秘书长林伯渠宣布集礼开始。
举行典礼 第5—10自然段
主要描写了开国大典的哪几个场面？
3毛主席宣读公告完毕，阅兵式开始。
阅兵式 第11—13自然段
4群众游行就在这时候开始。
群众游行 第14—15自然段
记叙场面
群众入场 第1—4自然段
I
举行典礼 第5—10自然段
阅兵式 第11—13自然段
群众游行 第14—15自然段
易错字
部首：火
结构：左右
注意：左窄右宽，注意 右下的部件不是“水”
易错字
部首:
结构:
左右
笔画：11
部首：P
连续 辟
注意：
左窄右宽，注意
“生”字上面还有一横
四字词语
【迎风招展】：形容旗帜等随着风飘动
【四面八方】
泛指周围各地或各个方面
【排山倒海】：形容力量强，声势大
词语解释
【擎着】：向上托举着
【瞻仰】：恭敬地看着
【肃立】：恭敬庄严地站立
【协商】：共同商量，以求得一致的意见
群众入场
默读1一4自然段,
况。如：时间、地点、
了解开国大典的总体情
参会人员及会场的位置
和布置。在文中找到相应的词句画下来，说说你从中感受到了什么。
时间：1949年10月1日
参与人数：总数达三十万人
______
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参与人：中华人民共和国中央人民政府 主席、副主席、各位委员，中国人民政 治协商会议全体代表，工人、农民、学 校师生、机关工作人员、外宾等。
地点：首都北京
典礼场面恢弘
哪句话写出了参加典礼的人数很多
到了正午，天安门广场已经成了人的海
洋,
红旗翻动
像海上的波浪。
这句话运用了比喻的修辞手法，把“人群”
比作“海洋”，把“红旗”比作“波浪”生
动形象地展现了参加典礼的人数之多，场面
之热闹以及人们兴奋、激动的心情。
A
再读课文
默读课文第2~5自然段，圈出会场
布置中提到的事物和用
画出能体
现会场热烈气氛的语句。
会场的位置和布置如何
盛大、隆重、喜庆
I
你从哪些地方体会到会场氛围的热闹？
1到了正午，天安门广场已经成了人的海洋， 红旗翻动，像海上的波浪。人多，热闹，内心激动
2下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的
掌声，中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东 出现在主席台上，跟群众见面了。掌声之大，内心激动
场面盛大、隆重、氛围喜庆
'感悟课文
X____________ /
自由朗读课文第6~10自然段,
并思考以下问题:
1.毛主席在典礼上宣告了什么内容？这一宣
告有何意义
2.在典礼进行中，有几次写了掌声？你从中
体会到什么？
庄严宣告
毛泽东主席宣布：“中华人民共和国中
央人民政府今天成立了！”
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这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十
万人一齐欢呼起来。这庄严的宣告，这雄伟的声
音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到大
江南北，使全中国人民的心一齐欢跃起来。 意义：这一宣告标志着新中国的成立，表明 中国人民从此站起来了，可以当家做主了。
典礼进行了哪些环节？
宣告成立
鸣礼炮
升国旗
宣读公告
在典礼进行中，有几次写了掌声？
1下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声 体会：人民对毛主席的无比爱戴。
2每声炮响后，全场就响起一阵雷鸣般的掌声。
体会：人民对新中国的无比热爱。
在典礼进行中，有几次写了掌声？
3观礼台上同时响起一阵掌声。
体会：社会各界人士对毛主席的拥 护和爱戴。
这三次掌声让我们感受到了人民内心的自豪、激动
在典礼进行中，有几次写了掌声？
1下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声
2每声炮响后，全场就响起一阵雷鸣般的掌声。
2观礼台上同时响起一阵掌声。
感悟课文
自由朗读课文第irn自然段，并思考以下问题:
1.阅兵方阵都有哪些
2.在阅兵式场面的描写中，哪些是“面"的描
写有什么好处
写？用——画出来。哪些是“点"的描写？这样

海军 步兵炮 兵战车师 骑兵师 空军
阅兵方阵
在阅兵式场面的描写中，哪些是“面"的描
写？哪些是“点"的描写？
受检阅的部队就由聂将军率领，在《中国 人民解放军进行曲》的乐曲声中，由东往 西，缓缓进场。面
以上这些部队，全都以相等的距离和相同 的速度经过主席台前。面
这样写有什么好处
这种“点面结合”的方法，既有整体感 受，又有特点，表达了对人民军队的赞 美和为人民军队感到自豪的情感。
面对阅兵场面，人民的表现是怎样的？
3
两个半钟头的检阅，广场上不断地欢呼，不 断地鼓掌，一个高潮接着一个高潮。群众差 不多把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了，还
觉得不能够表达自已心里的欢喜和激动。
晩上九点半，游行队伍才完全走出会场。 两股“红流''分头向东城、西城的街道流 去，光明充满了整个北京城。
你如何理解“光明充满了整个北京城"这句话
这句话一语双关，不仅是说灯笼和火把照 亮了北京城，更象征中华人民政府的成立 使全中国永远摆脱了黑暗，迎来了光明。