教科版(2017秋)科学 二年级上册 第一单元 我们的地球家园 单元测试卷(含答案)

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名称 教科版(2017秋)科学 二年级上册 第一单元 我们的地球家园 单元测试卷(含答案)
格式 zip
文件大小 247.6KB
资源类型 教案
版本资源 教科版(2017秋)
科目 科学
更新时间 2022-09-11 20:00:17

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文档简介

第一单元《我们的地球家园》测试卷(单元测试)
一、选择题
1.在其他条件相同的情况下,植物在( )里长得茂盛。
A.沙质土 B.粘质土 C.壤土
2.(  )都是自然世界的。
A.玻璃橡胶 B.木头、沙子 C.纸、石头
3.国家已将( )列为国家一级保护植物。
A.峨眉黄连
B.胡桃
C.白豆杉
D.发菜
4.农历上半月的月相变化规律是( )。
A.由亏到圆 B.由圆到亏 C.不变
5.下列月相中,( )是上弦月示意图。
A. B. C.
二、填空题
6.大自然里的山川、河流都是( )形成的。
7.在地球的同一地点,不同季节的正午观察阳光下物体的影子,_____季最_____,_____季最_____,_____季和_____季适中。
8.气象台一般用__________测量风的大小,用__________测定风的方向。
9.最适合大多数植物生长的土壤是( )。
10.太阳能热水器是利用_____________设计出来的一种节能装置。
三、判断题
11.土壤就是能够生长植物的土。( )
12.每年风吹的方向都一样。( )
13.石灰岩遇到稀盐酸不会冒泡。( )
14.我国矿物资源储量丰富,无需保护。( )
15.人们的生产和生活与天气变化是紧密相关的。( )
四、连线题
16.连一连。
依靠土壤生活
不依靠土壤生活
五、简答题
17.土壤中的小动物对土壤有什么作用?(至少写出3条)
六、综合题
18.请在下图画出该时间太阳的位置。(用表示太阳)
19.我知道小狗在小朋友的哪一边,用√选出来。
左边( ) 右边( ) 不知道( )
20.看图,思考动物、植物与人类之间的关系。(填字母)
A.人类 B.动物 C.植物
① ② ③ ④
(1)图①,果树长出果子可以供____________和____________食用。
(2)图②,松鼠将松果埋入土中,可以帮助____________繁殖后代。
(3)图③,枯死的树桩上长出蘑菇,可以供和____________和____________食用。
(4)图④,鸟捉虫吃,可以防止____________生病。
21.填一填:请将“春、夏、秋、冬”填到对应的括号中。
( ) ( )
( ) ( )
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
参考答案:
1.C2.B3.D4.A5.B6.自然7. 冬 长 夏 短 春 秋8. 风力计 风向标9.壤土10.多种科学原理11.×12.×13.×14.×15.√16.17.在土壤中打洞,帮助土壤通气;动物通过吞食和排泄,增加土壤的肥力;通过身体在土壤中的活动,促进各种营养物质与土壤颗粒的混合。18.19.左边( ) 右边(√ ) 不知道( )20. A B C A B C21. 春 秋 夏 冬
答案第1页,共2页
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