部编版语文四年级上册《习作：推荐一个好地方》 课件 (共12张PPT)

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习作：推荐一个好地方
你知道这是什么地方吗？你喜欢这个地方吗？为什么？
“最受欢迎的好地方”
推荐会
“最受欢迎的好地方”
推荐会
习作要求
　　水乡小镇让我们赏心悦目，游乐场让我们兴奋不已，书店让我们流连忘返，村头的小树林是我们的乐园……每个人都有自己喜欢的地方，你愿意和大家分享吗？推荐一个好地方给同学吧。
　　你打算推荐什么地方？这个地方在哪里？它有什么特别之处？写出推荐的理由，吸引大家去看看。
　　如，推荐一个古镇：
　　◇这个古镇很美……
　　◇在那里可以了解以前人们的生活……
　　◇这个古镇有很多好吃的……
　　写完后，自己先读一读，看看有没有把这个地方介绍清楚，有没有把推荐的理由写充分。再读给同学听，请他们提出修改建议。
……
风光景色
美食小吃
推荐一个古镇
风土人情
……
整体环境
价值意义
推荐一个书店
摆设陈列
　　“好地方”并不一定是指著名景点，它可大可小，可远可近……只要我们喜欢，就可以推荐给大家！在推荐时，可以从不同方面来说明推荐理由，这样我们的推荐理由就会更加充分。
思路点拨
1.开篇点明你要推荐的地方，或者简述推荐地点和推荐原因。
钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。
点明推荐地点与推荐原因
思路点拨
2.抓住景物特点，按一定顺序把推荐理由写充分。
　　课文《观潮》就抓住了大潮雄伟壮观的特点，按照时间顺序具体描写了“潮来前、潮来时、潮来后”的情景。
写景的顺序：
时间顺序
移步换景
方位顺序
介绍景物时，可以按怎样的顺序介绍？
　　在描写景物时，融入合理的想象，运用比喻、拟人等修辞方法，将情感赋予景物，让景物“活”起来，这样更能体现出我们对所介绍的地方的喜爱之情。
如何让景物“活”起来呢？
再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
评价要点
1.是否能将推荐的地方介绍清楚。
2.推荐理由是否充分。