《论语》十二章

课件33张PPT。《论语》十二章一、作者与作品简介孔子——
前551－前479，名丘，字仲尼，春秋末期鲁国陬邑（今山东曲阜东南）人。一、作者与作品简介孔子是我国古代伟大的思想家、教育家，儒家学派的开创者，被公认为世界文化名人之一。孔 庙孔 林孔 府一、作者与作品简介《论语》是孔子弟子及其再传弟子关于孔子言行的记录，共二十篇，是一部儒家学派的经典著作，是研究孔子思想的主要依据。一、作者与作品简介东汉时，《论语》被列为“七经”之一。南宋时，朱熹把它和《大学》、《中庸》、《孟子》合为“四书”。孔子杏坛讲学孔子杏坛讲学二、生字词不亦说乎：yuè 人不知而不愠：yùn
吾日三省：xǐng 不逾矩：yú
罔：wǎng 殆：dài
一箪食： dān 好之者：hào
肱：gōng 笃志：dǔ三、课文解析 ● 第一章
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方
来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”【参考译文】孔子说：“学习了（知识）并时常地复习，不也是很愉快吗？有志同道合的人从远方到这里来，不也是很快乐吗？别人不了解（自己），（自己）却不生气，不也是有道德修养的人吗？”
【本章大旨】第一句讲学习的方法；第二句讲学习的乐趣；第三句讲为人的态度（修身做人）。并，表顺接时，按时。习，复习。（yuè)通 “悦”，愉快。
志同道合的人。了解君子：这里指道德上有修养的人。生气，发怒三、课文解析 ● 第二章
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠
乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
【参考译文】曾子说：“我每天多次地反省自己：替别人谋划是不是尽心竭力呢？跟朋友交往是不是诚实呢？老师传授的知识是不是复习过了呢？”
【本章大旨】强调反省的内容。要重视品德的修养。
每天，名作状多次反省。三，虚数，指多次。省，反省谋划替真诚，诚实老师传授的知识。而：表顺接尽心竭力三、课文解析 ● 第三章
子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四
十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，
七十而从心所欲，不逾矩。 ”通“又”表顺接独立做事情迷惑，疑惑能听进不同的意见不能为人力所支配的事情超过，越过规矩，规范随自己的心意【参考译文】孔子说：“我十五岁立志学习，三十岁独立做事，四十岁不为我所做的事情而迷惑，五十岁了解并顺应自然规律，六十岁时听到别人说话能领会其中的意思，并明辨是非。七十岁可以随心所欲而不逾越法度规矩。 ”
【本章大旨】本段自述他学习和修养的过程。
三、课文解析 ● 第四章
● 子曰：“温故而知新，可以为师矣。”【参考译文】孔子说：“温习学过的知识，可以得到新的理解和体会，可以凭借这个成为老师了。 ”
【本章大旨】讲学习方法。强调新故合一，教学合一。旧的知识，形作名可以凭借动词，成为三、课文解析 ●第五章
●子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”【参考译文】孔子说：“学习而不思考就迷茫，思考而不学习就危险。”
【本章大旨】讲学习方法，阐述“学”与“思”的辩证关系。但，表转折动脑筋思考。
迷惑。意思是感到迷茫而无所适从。有害三、课文解析 ●第六章
子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢
饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改
其乐。贤哉，回也！”
语气词，表感叹品德高尚忍受穷困清苦（好学）的乐趣这里指颜回的住处【参考译文】孔子说：“颜回的品质是多么高尚啊！一箪饭，一瓢水，住在简陋的小屋里，别人都忍受不了这种穷困清苦，颜回却没有改变他好学的乐趣。颜回的品质是多么高尚啊！”
【本章大旨】孔子赞扬颜回坚持学习而贫贱不移的精神。
三、课文解析●第七章
子曰：“知之者不如好之者，好之者
不如乐之者。” 【参考译文】孔子说：“知道学习的人不如喜欢学习的人，喜欢学习的人不如以学习为乐的人。”
【本章大旨】阐述了读书求学问的态度，以求学为乐。代词，它，指学问代词，……的人喜欢，爱好，形作动以……为乐趣，意动用法三、课文解析●第八章
子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，
乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我
如浮云。” 名作动，吃饭粗粮弯着胳膊，
肱：胳膊代词，代胳膊冷水乐趣对于不正当的手段【参考译文】孔子说：“吃粗粮、喝冷水，弯着胳膊当枕头，乐趣也就在这中间了。用不正当的手段得来的富贵，对于我来讲就像是天上的浮云一样。”
【本章大旨】人的道德修养，不义之财不能取，提倡“安贫乐道”。三、课文解析●第九章
子曰：“三人行，必有我师焉。择其善
者而从之，其不善者而改之。【参考译文】孔子说：“几个人（一起）走路，在其中一定有（可以当）我老师（的人）。选取他们的长处来学习，（针对）他们的缺点（对照自己）改正自己的缺点。”
【本章大旨】阐述学习态度：无论何时何地都要虚心向别人学习，同时要有正确的学习态度。虚数，指多人于此，在其中优点，长处
代词，代善者代词，代指自己的缺点三、课文解析●第十章
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”【参考译文】孔子在河边感叹道：“时光像流水一样消逝，日夜不停。”
【本章大旨】教育弟子要珍惜时间。河，河流流逝的时光代词，这，指河水语气词，啊舍弃三、课文解析●第十一章
子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”【参考译文】孔子说：“军队的主帅可以改变，普通人的志向却不可改变。”
【本章大旨】一个人应该坚定信念，矢志不渝。军队的统称普通人，男子汉三、课文解析●第十二章
子夏曰：“博学而笃志，切问而近思。仁在
其中矣。”【参考译文】子夏说：“博览群书广泛学习，并且有坚定的志向，恳切地提问，多考虑当前的事，仁德就在其中了。”
【本章大旨】这里提到学习方法，“博学而笃志”。忠实，坚守恳切地提问，
多考虑当前的事仁德四、《论语》的语言特点与文学色彩 1．语录体散文
语录体散文是《论语》文体的基本特征。它或是记录孔子的只言片语，或是记录孔子与弟子及时人的对话，都比较短小简约，还没有构成单篇的、形式完整的篇章。但文字隽永，言近旨远，辞约意丰。四、《论语》的语言特点与文学色彩 2．文学色彩
刻画了孔子及其弟子的形象、性格；
言简意赅、含蓄隽永的语言。字词归纳（1）通假字
学而时习之，不亦说乎？
说：通“悦”，愉快。
吾十有五而志于学
有，通“又”（2）古今异义古义：道德上有修养的人今义：反之人格高尚的人朋君子古义：道德上有修养的人今义：泛指道德高尚的人可以古义：可以凭借今义：表示可能、许可匹夫古义：普通人，男子汉今义：无学识，无智谋的人一词多义为可以为师矣（做，当作）知之为知之（就是）为人谋而不忠乎（替）知人不知而不愠（了解）温故而知新（得到，懂得）而人不知而不愠（表转折，但是）温故而知新（表顺承，连词）博学而笃志（并列连词）其仁在其中矣（它的）其不善者而改之（他人）成语归纳不亦乐乎：现表示达到极点。
温故知新：回忆过去，认识现在。
三十而立：人开始走向成熟。
不舍昼夜
逝者如斯
匹夫不可夺志
善者而从：采纳正确的意见或选择好的方法加以实行。
三人行，必有我师