第20课魏晋南北朝的科技与文化 期末试题分类选编2021-2022学年山东省各地七年级历史上册(含解析)

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名称 第20课魏晋南北朝的科技与文化 期末试题分类选编2021-2022学年山东省各地七年级历史上册(含解析)
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科目 历史
更新时间 2022-09-11 20:22:00

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4.20 魏晋南北朝的科技与文化
1.(2022·山东聊城·七年级期末)2011年,国际数学协会正式将每年的3月14日设为国际圆周率日。中国古代有一位科学家把圆周率精确到小数点以后的第七位数字,即3.1415926和3.1415927之间,这项成果领先世界近千年。这位科学家是
A.祖冲之
B.贾思勰
C.钟繇
D.王羲之
2.(2022·山东菏泽·七年级期末)祖冲之是古代杰出的科学家,他在天文历法、数学以及机械制造等方面都有重大成就。下列属于祖冲之成就的是( )
A.撰写了《齐民要术》 B.把圆周率精确到小数点后第七位
C.创作了《洛神赋图》 D.创造了“割圆术”
3.(2022·山东枣庄·七年级期末)如下图所示历史人物是我国古代的一位杰出科学家,他在数学、天文历法和机械制造方面都有重大成就。其中领先世界近千年的一项成果是(  )
A.圆周率的计算 B.《大明历》的创制 C.指南车的制造 D.千里船的制造
4.(2022·山东日照·七年级期末)2021年5月22日,杂交水稻之父袁隆平永远地离开了我们。中国和世界人民深感悲痛。民以食为天,华夏儿女历来关注农业生产,请问我国现存最早的一部完整的农书是( )
A.《齐民要术》 B.《农政全书》 C.《本草纲目》 D.《天工开物》
5.(2022·山东菏泽·七年级期末)我国现存最早、最完整的一部农书是北魏农学家贾思勰撰写的
A.《伤寒杂病论》
B.《齐民要术》
C.《农政全书》
D.《本草纲目》
6.(2022·山东潍坊·七年级期末)我国现存最早的完整农书《齐民要术》成书于北朝,它不仅记载了很多黄河流域人们的农业生产经验,还介绍了 “甘蔗”“芭蕉”“橄榄”“龙眼”等南方作物的习性和加工、贮藏、食用方法。这反映了
A.农业生产要因地制宜 B.经济重心转移到南方
C.古代科学家注重民生 D.南北各地区物种交流
7.(2022·山东滨州·七年级期末)下面是我国古代不同领域著作的杰出代表,按其出现的先后顺序排列,正确的是
①《论语》 ②《齐民要术》 ③《史记》 ④《伤寒杂病论》
A.③④①② B.①②③④ C.④③②① D.①③④②
8.(2022·山东济宁·七年级期末)有一位北方朋友,他热衷于农作物、蔬菜和果树栽培技术的研究,他想了解我国古代北方农业生产技术,可以查阅的书籍是(  )
A.《孟子》 B.《史记》 C.《齐民要术》 D.《论语》
9.(2022·山东济南·七年级期末)“它是我国现存的第一部完整的农业科学著作,总结了我国北方劳动人民长期积累的生产经验,介绍了农、林、牧、副、渔业的生产技术和方法。”该著作是( )
A.《九章算术》 B.《大明历》 C.《齐民要术》 D.《水经注》
10.(2022·山东临沂·七年级期末)《齐民要术》中有这样一句话:“湿耕泽锄,不如归去。”意思是在太潮湿的地方耕作,肯定会劳而无功。这句话反映了贾思勰主张( )
A.因地种植 B.适时耕作 C.注重兴修水利 D.注重改进生产工具
11.(2022·山东枣庄·七年级期末)周杰伦创作的歌曲:“兰亭临帖,行书如行云流水……忙不迭,千年碑易拓却难拓你的美 ……”这首歌中提到的书法作品与下列哪位人物有关
A.钟繇 B.胡昭 C.祖冲之 D.王羲之
12.(2022·山东枣庄·七年级期末)中国书法已成为中国文化的代表性符号,2009年入选世界非物质文化遗产。中国古代杰出的书法家中被后人誉为“书圣”的是( )
A.锺繇 B.王羲之 C.顾恺之 D.刘徽
13.(2022·山东潍坊·七年级期末)汉字是公认的人类历史上形态最美、使用时间最长的文字之一。下列作品中享有“天下第一行书”美誉的
A. B.
C. D.
14.(2022·山东菏泽·七年级期末)中华文化源远流长,兼收并蓄,博大精深。如图是东晋某著名画家作品真迹的局部,它是
A.《女史箴图》 B.《帝后礼佛图》
C.《洛神赋图》 D.《北魏帝王出御图》
15.(2022·山东济宁·七年级期末)小明暑假跟随某旅行社去参观了世界三大石窟之一的云冈石窟。他去的地方是。
A.河南洛阳 B.山西大同 C.陕西西安 D.甘肃敦煌
16.(2022·山东枣庄·七年级期末)河南洛阳龙门石窟的佛教造型艺术现存有魏晋南北朝的外国人、外族人造像,在石窟雕刻中也有反映西方文化的装饰纹样或图案。这主要反映了( )
A.雕塑艺术,源远流长 B.中外交往,交流互鉴
C.佛教艺术,绚丽多彩 D.民族融合,古老悠久
17.(2022·山东济南·七年级期末)北朝时期,石窟艺术的出现同下列哪一现象有直接关系( )
A.社会动荡 B.社会稳定 C.绘画发展 D.佛教盛行
18.(2022·山东聊城·七年级期末)______是中医临床理论体系的开拓者;______把圆周率的数值首次精确到小数点以后的第七位
19.(2022·山东聊城·七年级期末)我国现存第一部完整的农书是《______》;被称为“天下第一行书”的作品是《______》
20.(2022·山东聊城·七年级期末)东汉时,______被后世尊称为“医圣”;东晋时,______被后人尊称为“书圣”。
21.(2022·山东聊城·七年级期末)南北朝时期统治阶级为宣扬佛教,开凿了许多石窟。代表有山西大同的________石窟和河南洛阳的________石窟。
22.(2022·山东滨州·七年级期末)中华文化博大精深,源远流长。现在让我们一起走进古代科技文化展厅,领略中华文化的魅力。阅读材料,完成下列探究活动。
【文字展厅】
材料一 
(1)材料一中的行书在魏晋时期逐渐流行,东晋时期哪一行书作品达到了收放自如、浑然天成的境界 被称为书圣的是哪位书法家?
【史学展厅】
材料二 史家之绝唱,无韵之离骚”
——鲁迅
(2)这是鲁迅对哪部作品的评价,这部作品的历史地位是什么
【科技展厅】
(3)请根据上面的提示信息,完成资料卡片相关内容。
【综合感悟】
(4)中国优秀的传统文化是推动人类文明进步的重要动力。综合以上展厅的内容结合所学知识,谈谈如何才能更好地传承和弘扬我国的优秀传统文化。
23.(2022·山东临沂·七年级期末)一个民族的文化,凝聚着这个民族对世界和生命的历史认知和现实感受,积淀着这个民族最深层的精神追求和行为准则,是民族赖以生存的支柱和灵魂。阅读下列材料,回答问题。
【艺术篇】
材料一 如图
(1)图一的文字是我国已发现的年代最早、体系较为完整的文字,它记录了我国什么时期的历史?图二中的书法是被后人称为“书圣”的作品,请问这一作品的名称是什么?“书圣”指的是谁?
【思想篇】
材料二 子曰:“唯仁者能好人,能恶人。”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”
——《论语》
(2)材料二体现了孔子怎样的核心思想?孔子创立的儒家学说在哪位皇帝统治时期被确立为正统思想?
【科学篇】
材料三 祖冲之使用的运算工具是竹棍,即古人所说的“算筹”。他计算圆周率必须用算筹对九位数字的大数,进行130次以上的计算,这其中包括开方,运算异常艰巨。
(3)从材料三可以看出,祖冲之在推算圆周率时付出了异常艰辛的努力,其努力的结果如何?
【感悟篇】
(4)通过以上三则材料,谈谈你对中国古代文化的认识。(言之有理,一条即可)
24.(2022·山东德州·七年级期末)农耕经济是中华文明产生和发展的物质基础,对中国传统文化的形成影响深远。
阅读下列材料,回答问题:
【农业起源】
材料一 农业开启了文明的大门,……作为文明古国,农业是中国送给世界的最大礼物。
——摘自韩茂莉《世界农业起源地的地理基础与中国的贡献》
(1)河姆渡与半坡居民是我国原始农耕时期的两个典型代表,在农作物种植方面,他们“送给世界的最大礼物”分别是什么?据所学知识说说你对“农业开启了文明的大门”这句话的理解。
【水利兴修】
(2)“禹王”主要因为哪一功绩而被后人怀念?对联中的“太守”是谁?“八百里青城沃野”的出现主要得益于什么水利工程?诗中的“石渠”是指什么?
【政策推动】
(3)材料反映了“商君”的哪一经济措施?图片反映了秦朝的什么措施?材料反映出西汉初年实行了什么政策?
【交流互鉴】
材料二 中国古代物种交流示意图
(4)图中的物种交流始于哪一事件之后?由此开通的东西方交流要道是什么?
材料三
魏晋南北朝人口流动示意图 《齐民要术》论述种植业的篇章中,记载了不少原产于少数民族地区的作物和品种,如:“竹叶青,一名胡谷”(种谷第三); “按今俗有……白蛮黍”(黍稷第四); “有辽东赤粱……”(粱秫第五) “……出使外国,得胡豆”(大豆第六)
(5)由所学知识分析,图中这种大规模的人口流动有哪些积极的历史影响?写出《齐民要术》的作者及历史地位。
25.(2022·山东济宁·七年级期末)文化是民族的血脉,是人民的精神家园。中华文化源远流长、灿烂辉煌,是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养。阅读下列材料,回答问题。
材料一 春秋战国时期诸子学派及代表人物
学派 代表人物
道家 老子、庄子
儒家 孔子、孟子、荀子
墨家 墨子
法家 韩非
材料二 自古书契(文书)多编以竹简,其用缣帛(绢类的丝织物)者谓之为纸。缣责而简重,并不便于人。伦乃造意,用树皮、麻头及敝布(破布)鱼网以为纸。……自是莫不从用焉(从此没有不跟着使用的),故天下咸称“蔡侯纸”。——《后汉书·蔡伦传》
材料三 皆称迁有良史之材,服其善序事理,辨而不华,质而不俚,其文直,其事核,不虚美(不夸大好的方面),不隐恶(不隐瞒坏的方面),故谓之实录。
——《汉书·司马迁传》
材料四 如下图
(1)请从材料一表中任选一个学派,简述其思想主张。
(2)根据材料二,指出蔡伦采用哪些原材料造纸?根据材料,简述“蔡侯纸”制作的优点。
(3)根据材料三和所学知识,指出“不虚美,不隐恶”是对司马迁的哪部著作的评价?该著作具有什么重要的史学地位?
(4)如图的书法作品有“天下第一行书”的美誉,根据所学知识,指出该作品的名称及其作者。
(5)你认为应该如何正确对待中华优秀传统文化?
26.(2022·山东青岛·七年级期末)文化是民族的血脉,文化是人民精神的家园。间读下列材料,完成相关问题。
材料一:春秋战国时期诸子学派及代表人物
学派 代表人物
道家 老子,庄子
儒家 孔子,孟子,荀子
墨家 墨子
法家 韩非
材料二:自古书契(文书)多编以竹简,其用缣帛(绢类的丝织物)者谓之为纸。缣贵而简重,并不便于人。伦乃造意(发明、创造),用树皮、麻头及敏布(破布)、鱼网以为纸。……是莫不从同焉(从此没有不跟着使用的),故天下咸称“蔡侯纸”。——《后汉书·蔡伦传》
材料三:皆称(称赞)迁有良史之材,服其善序事理(叹服他擅于记事说理的能力),辩而不华(不用华丽的词藻去说明),质而不俚(道理质朴却不粗俗),其文直,其事核,不虚美(不夸大好的方面),不隐恶(不隐瞒坏的方面),故谓之实录。
——《汉书·司马迁传》
材料四:下列书法作品有“天下第一行书”的美誉。
请回答:
(1)根据材料及所学知识回答,“诸子学派”的辩论形成了什么局面 请任选一个学派,简述其思想主张。
(2)根据材料二,概括“蔡侯纸”制作的优点。
(3)根据材料三及所学知识回答,“不虚美,不隐恶”是对哪部著作的评价 该著作有什么重要的史学地位
(4)根据材料四及所学知识,回答该书法作品的名称及作者。
(5)优秀传统文化是中华民族的根与魂。你认为应该如何正确对待中华优秀传统文化
27.(2022·山东菏泽·七年级期末)中华民族灿烂辉煌的文化承载着生生不息的民族力量和自信。结合材料,完成下列问题。
材料一:“中国之所以能成为世界上最伟大的国家之一的,有一部分应该归功于他们的文字。”
(1)魏晋时期,汉字成为一种独特的艺术形式——书法,请列举东晋时期的一位书法家及其书法成就一例。
材料二:中华医学博大精深,是中华文化的瑰宝,不仅有博大精深的理论体系,而且临床诊断治疗经验丰……是中医临床理论体系的开创者……他写的……书中全面阐述了中医理论和治疗原则,奠定了中医治疗学的基础;另一位名医……擅长针灸,而且能实施外科手术。
(2)根据材料二的提示写出我国古代两位名医及其主要成就。
材料三:领先世界的科技
(3)依据材料三列举我国古代的两项科技成就。
材料四:文化是一个国家、一个民族得以存续的灵魂,文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。上下五千年的中华文化所蕴含的智慧、理念、气度神韵,涵养了中华民族和中国人民内心深处的自信与自豪。中华文化以更加自信的姿态走向世界。
——摘自十九大报告
(4)作为新时代的青少年,我们该如何弘扬民族文化、提升文化自信?
28.(2022·山东滨州·七年级期末)中华文明源远流长,勤劳智慧的劳动人民为大美中国保留了异彩纷呈的文明印记。阅读材料,回答问题。
【文字之美】
材料一:如下图所示
图1:一片甲骨 图2:里耶秦简 图3:“天下第一行书”
(1)文字是传承文化的重要载体。图1是我国已发现的最早、体系最完备的文字,由他可推断我国有文字可考的历史最早是什么时期?图2中秦朝作为标准文字颁行天下的是什么字体?写出图3中书法作品的名称和作者。【工艺之美】
材料二:如下图所示
图1:迄今世界上出土的最重青铜器 图2:变废为宝,传播文明
(2)材料二中图1是哪一件青铜器?图2中“变废为宝”的发明是什么?为这项发明成果的改进做出突出贡献的人物是?
【思想之美】
材料三 在中华优秀传统文化的大观园中,诸子百家熠熠生辉,儒道墨法和谐共生……毫不夸张地说,优秀传统文化在思想上有大智,在科学上有大真,在伦理上有大善,在艺术上有大美。
——《从优秀传统文化中汲取实现中国梦的精神力量》
(3)战国时期思想领域出现的“熠熠生辉”的局面叫什么?这种局面对思想文化产生了怎样的影响?
【交往之美】
材料四 如下图所示
(4)材料四所示的东西方商路指的是什么?西汉时期哪一位历史人物为这条商路的开辟做出了杰出贡献?这条商路的开通,在中外交往中起到了什么作用?
29.(2022·山东济宁·七年级期末)中国古代文化灿烂、渊源流长。阅读下列材料,回答有关问题。
材料一:中国古代文字演进
图1 图2 图3
(1)图1是什么文字?
(2)图2反映的是秦朝哪一巩固统一措施?
(3)图3作品的名称?
(4)仔细辨识材料一中的文字,你认为我国古代文字演进呈现出怎样的特点?材料二:习近平总书记引用的经典:
①慧者心辨而不繁说,多力而不伐功,此以名誉扬天下。(《墨子·修身》)
——《摆脱贫困·从政杂谈》
释义:聪明人心如明镜却不过多言语,能干实事却不邀功争赏,这就是他们名扬天下的原因。
②富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。(典出:《孟子·滕文公下》)
——在中央党校建校80 周年庆祝大会上的讲话
释义:(真正的大丈夫)富贵不能使之腐化堕落,贫贱不能使之改变志向,武力也不能使之屈服。
③图难于其易,为大于其细。天下难事,必作于易;天下大事,必作于细。(《老子》)
——习近平在比利时布鲁日欧洲学院的演讲
释义:谋划大事难事,要从小处和容易处考虑。天下的难事,都是先从容易的地方做起;天下的大事,都是从细微的小事做起。
④国皆有法,而无使法必行之法。(《商君书·画策第十八》)
——《之江新语·弘扬法治精神,形成法治风尚》
释义:国家都是有法律的,但是没有能保证这些法律一定得到遵遁的法。
(5)任选其中一句经典,根据所学知识,说明反映的是古代哪一学派的思想?
材料三:
《史记》书影 名家评价
汉朝的历史学家班固说,这位史学家“其文直,其事核,不虚美, 不隐恶,故谓之实录”。就是说,他的文章公正,史实可靠,不 空讲好话,不隐瞒坏事;鲁迅先生曾说:《史记》是“史家之绝 唱,无韵之《离骚》”。也就是说,作为一部规模宏大、体制完 备的中国通史的史记,同时也是一部非常优秀的文学作品。
(6)《史记》的作者是谁?
(7)根据右侧文字资料,说明《史记》为什么是一部不朽的作品?
30.(2022·山东德州·七年级期末)中华民族灿烂辉煌的文化承载着生生不息的民族力量和自信。阅读材料,回答问题。
【哲思一脉】
材料一:中国古代所崇拜的对象,到后世,都合并起来,而被收容于道教之中。然所谓道教,除了牵合道家之学之外,尚有一个元素,那便是神仙家。
——摘编自吕思勉《中国文化史》
(1)说出“道家之学”的创始人,请列举出他的观点(两条即可)。
【医学传承】
材料二:
(2)图一图二所示的两位医学家在中医方面都做出了很大的贡献,请写出他们对医学的贡献。
【匠心谨肃】
材料三:
(3)材料三中图三所示青铜器工艺精美、造型奇特;图四所示的水利工程在2200多年来一直发挥着巨大的作用,这在世界水利史上绝无仅有,充分反映了我国人民的智慧。它们的名称分别是什么?
【文史辉映】
材料四:
著作:《史记》 作者:__①___ 成书朝代:西汉 地位:中国古代第一部__②__体通史 作品:___③__ 作者:王羲之 创作朝代:___④___ 地位:天下第一行书
(4)历经几千年的风雨,中国人的文化风味都留在了一部部厚重的典籍里,一幅幅书画作品里。请根据提示完成材料中“_______”的内容。
【铸魂筑梦】
材料五:文化是一个国家、一个民族得以存续的灵魂,文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。上千五千年的中华文化所蕴含的智慧、理念气度、神韵,涵养了中华民族和中国人民内心深处的自信与自豪……中华文化以更加自信的姿态走向世界。
——摘自十九大报告
(5)进入社会主义现代化建设新时期,中华文化以“自信的姿态走向世界”,作为新时代的青少年,你认为应该怎样增强文化自信
31.(2022·山东日照·七年级期末)思想文化是一定时期政治、经济在意识形态领域的反映,正因为时代、角度不同,所以许多历史人物对思想文化活动见仁见智。阅读下列材料,回答问题。
材料一 凡诸子百家,…蜂出并作,各引一端,崇其所善,以此驰说,联合诸侯。
——班固《汉书艺文志》
(1)你认为材料一描述的是什么历史事件?
材料二 秦以后中国的文化曾遭受到三次厄运:一次是秦始皇的焚书,一次是汉武帝的,又一次是明初的科举制度。在这三次中,要算董仲舒所发动的这一次对封建政权的长期巩固所起的作用最大,其对文化上危害也最长远。
——胡寄窗《中国经济思想史》
(2)材料二中,中国古代文化遭受到的第二次“厄运”是指什么?
材料三 统一思想,归本儒家,便是要使全国人有一致的信仰,让大家在相同的目标下,致力于共同的利益,所以统一思想是有其必要的。因此,我们平心而论,董仲舒统一思想,尊崇儒术的呼吁,其功当多于过。
——李威熊《董仲舒与西汉学术》
(3)材料二和材料三中,作者分别怎样评价董仲舒?
(4)结合材料二、三,你认为评价历史人物活动应遵循怎样的原则?
材料四 其实佛教是一个极广泛的称呼,也可以说是印度带来的文化,渗透到中国的思想,文学,美术,建筑,科技和民俗各方面的一个概称。它一方面需要与中国固有的信仰不发生根本的冲突,才能两者相折中的互相融合。另一方面则是在这条件下,它也就无孔不入。
——倪端《历史的主角黄仁宇的大历史观》
(5)请结合魏晋南北朝文化成就,说明佛教怎样“渗透到中国的美术、建筑”。
(6)通过对上述材料,你对中国古代思想文化有哪些认识?
32.(2022·山东滨州·七年级期末)中国古代科技文化成就灿烂辉煌,在很长一段时间内领先于世界。某历史兴趣小组准备以“古代中国灿烂的科技文化成就”为主题编辑一份历史手抄报,下面是他们设置的部分栏目和整理的图文材料。请你回答相关问题。
【杰出的工程】
材料一:秦朝的疆域,东至东海,西到陇西,北至长城一带,南达南海,是当时世界上的大国之一。
(1)材料一红色部分是秦长城。请写出长城起止点的名称请你再列举一例“杰出的工程”。
【伟大的发明】
材料二:造纸术是我国的四大发明之一,对人类文化的传播和发展起到了不可估量的作用。
(2)历史上为“纸走进人们日常生活”做出突出贡献的是谁?
【灿烂的医学】
材料三:他不仅擅长用针灸、汤药为人治病,而且能实施外科手术。
(3)请写出材料三中国古代著名的医学家的名字,并说明他的成就。
【辉煌的思想】
材料四:孔子的政治活动失败了,而孔子的教育事业却留下一个绝大的影响。
——钱移《国史大纲》
(4)孔子对中国古代教育有哪些杰出的贡献?请列举与他有关的教学名言,至少写一句。
【领先的科技】
材料五:
月球上以祖冲之命名的环形山
(5)结合材料五和所学知识分析,为什么会用祖冲之的名字命名环形山?
【炫彩的艺术】
材料六:
(6)汉字书写在东汉以后逐渐发展成为一门艺术,材料六是被后人称为“书圣”之人的作品,这里的“书圣”指的是谁?写出其代表作。
【宏伟的雕塑】
材料七:
(7)材料七代表了我国的石窟艺术。魏晋南北朝时期有哪些著名的石窟?
(8)哪些因素导致魏晋南北朝时期辉煌的成就?
参考答案:
1.A【解析】根据所学知识可知,南朝时期科学家科学家祖冲之在刘徽开创的探索圆周率的精确方法的基础上,首次将“圆周率”精算到小数点后第七位,即在3.1415926和3.1415927之间,领先于世界近千年。所以A符合题意,BCD不符合题意,故选择A。
2.B【解析】依据所学知识可知,南朝的祖冲之是我国古代著名的数学家和天文学家.他从小就对科学研究兴趣浓厚,注意学习前人的成就,但又不盲从,后来他在多方面取得成就。最突出的是在数学领域求得比较精确的圆周率,祖冲之利用并发展前人创造的“割圆术”,在世界上第一次把圆周率的数值精确到小数点后第七位数字,也就是在3.1415926和3.1415927之间,这项成果领先世界近一千年。B符合题意。《齐民要术》大约成书于北魏末年(公元533年-544年),是北朝北魏时期,南朝宋至梁时期,中国杰出农学家贾思勰所著的一部综合性农学著作,也是世界农学史上最早的专著之一。A不符合题意。洛神赋图:是东晋时代的画家顾恺之偶然读到三国时代文学家曹植写的《洛神赋》后有感而作的。C不符合题意。3世纪中期,魏晋时期的数学家刘徽首创割圆术,为计算圆周率建立了严密的理论和完善的算法,所谓割圆术,就是不断倍增圆内接正多边形的边数求出圆周率的方法。D不符合题意。故选B。
3.A【解析】依据课本所学可知,祖冲之是南朝的一位杰出科学家,他在数学、天文历法和机械制造方面都有重大成就。祖冲之运用刘徽的方法,在世界上把第一个把圆周率的数值计算到小数点以后第七位,即3.1415926和3.1415927之间。这项成果领先世界约1000年。A项符合题意;祖冲之创制的《大明历》是当时最先进的历法,B项不合题意;祖冲之还擅长制造的指南车、千里船,但没有领先于世界。CD项两项不合题意。由此可知BCD三项不合题意,故选择A。
【点睛】“领先世界近千年的一项成果”是解题的关键,ABCD四项都是祖冲之的成就,其中有关圆周率的计算比世界领先进千年。祖冲之在世界上把第一个把圆周率的数值计算到小数点以后第七位,即3.1415926和3.1415927之间。这项成果领先世界约1000年。
4.A【解析】结合所学知识可知,北朝时著名的农学家贾思勰编写的《齐民要术》是我国现存的第一部完整的农书,在世界农学史上占有重要地位。选项A符合题意;明朝末年徐光启编著的《农政全书》是一部实用性很强的农业百科全书,B排除;明朝李时珍的药物学著作《本草纲目》,被西方国家称为“东方医学巨典”,C排除;明朝宋应星的科技巨著《天工开物》,被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”,D排除。故选A。
5.B【解析】依据所学可知,北魏贾思勰的《齐民要术》总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术,食品加工与贮藏,野生植物利用,内容丰富,在世界农学史上占有重要地位、是我国现存的第一部完整的农业科学著作,故B符合题意;《伤寒杂病论》、《农政全书》、《本草纲目》与题干无关,故ACD不合题意。故此题选B。
【点睛】抓住题干关键词“贾思勰”是解题的关键,北魏贾思勰的《齐民要术》是我国现存最早、最完整的一部农书。
6.D【解析】根据题干“黄河流域人们的农业生产经验”、“还介绍了 “甘蔗”“芭蕉”“橄榄”“龙眼”等南方作物的习性和加工、贮藏、食用方法。”可知,题干反映了南北各地区物种交流。D符合题意,ABC不符合题意,故选择D。
7.D【解析】据所学知识可知,春秋晚期的大教育家孔子的教育思想,由弟子整理成《论语》一书;《齐民要术》是南北朝时期贾思勰的著作,是我国现存的第一部完整的农业科学著作;《史记》是西汉时期的司马迁的著作;《伤寒杂病论》是东汉医学家张仲景的著作;因此,其正确顺序为①③④②,故D符合题意,ABC均不合题意。故选D。
8.C【解析】依据课本所学,《齐民要术》是北朝时期的中国杰出农学家贾思勰所著的一部综合性农书,也是世界农学史上最早的专著之一。 总结了我国北方劳动人民长期积累的经验,介绍了农、林、牧、副、渔业的生产方法,是我国现存第一部内容完整的农书,系统地总结了6世纪以前黄河中下游地区农牧业生产经验、食品的加工与贮藏、野生植物的利用等,对中国古代汉族农学的发展产生有重大影响。想了解我国古代北方农业生产技术,可以查阅的书籍是《齐民要术》。C符合题意;战国时期儒家代表人物。提出“民贵君轻”的民本思想。继承并发扬了孔子的思想,孟子及其门人著有《孟子》一书。A不合题意;《史记》是中国历史上第一部纪传体通史,B不合题意;春秋晚期的孔子是儒家学派的创始人、大教育家,他的思想由弟子整理成《论语》一书。D不合题意;由此可知ABD不合题意;选择答案C。
9.C【解析】依据所学知识可知,《齐民要术》是中国杰出农学家贾思勰所著的一部综合性农学著作,它是我国现存的第一部完整的农业科学著作,总结了我国北方劳动人民长期积累的生产经验介绍了农、林、牧、副、渔业的生产技术和方法,C项正确;《九章算术》是数学方面的,排除A项;《大明历》是历法,排除B项;《水经注》南北朝时期北魏郦道元的地理学著作,排除D项。故选C项。
10.A【解析】依据题文“湿耕泽锄,不如归去。”意思是在太潮湿的地方耕作,肯定会劳而无功。表达了潮湿的地方不宜耕种。强调耕作田地必须根据土壤的水分含量的多少来选择,A项正确;材料没有涉及适时耕作,排除B项;材料中没有体现修水利,排除C项;题文只反映了选择地方耕种农作物,没有提到改进生产工具,排除D项。故选A项。
11.D【解析】根据所学可知,王羲之是东晋书法家,他的行书作品《兰亭序》享有“天下第一行书”美誉,D项正确;钟繇是三国时期曹魏著名书法家,材料中《兰亭序》是王羲之的作品,排除A项;胡昭,三国时期书法家,擅长隶书,排除B项;祖冲之是南北朝时期的数学家和天文学家,排除C项。故选D项。
12.B【解析】依据所学知识可知,将书法艺术提高到一个新阶段的是东晋的王羲之,他刻苦学习书法,继承各种书体的优点,所作楷、行、草书尤为精湛,他的行书、楷书摆脱了以往带有隶、篆的痕迹,当时的人就称赞他的书法为古今之冠,笔势“飘若浮云,娇若惊龙”,王羲之的代表作是《兰亭集序》,达到收放自如、浑然天成的境界,《兰亭集序》被称为“天下第一行书”,王羲之由于在书法艺术上的杰出成就,被后人誉为“书圣”,B项正确;锺繇独创楷书字体,排除A项;东晋的顾恺是最著名的画家,他擅长人物画,排除C项;三国时期魏国的刘徽最早提出具有“极限”思维的圆周率的正确计算方法,并求得圆周率为3.1416,排除D项。故选B项。
13.C【解析】根据所学可知,王羲之《兰亭序》,又名《临河序》《兰亭集序》《禊帖》等,米芾誉之为“天下行书第一”,C项正确;AD两项是碑刻书体,B项是楷书,排除。故选C项。
14.A【解析】结合所学知识可知,东晋的顾恺之是当时最著名的画家。他擅长的人物画,线条优美活泼,人物传神,富有个性。他的代表作品是《女史箴图》和《洛神赋图》。题干图片是《女史箴图》,故A符合题意,C不符合题意。《帝后礼佛图》和《北魏帝王出御图》不是顾恺之的作品,故BD不符合题意。故选A。
【点睛】解答本题首先识记东晋的顾恺之的代表作,通过识别图片排除C。
15.B【解析】根据题干中的关键信息“云岗石窟”结合所学知识可知,南北朝时期,统治阶级为宣扬佛教,在一些地方的山崖上开凿了许多石窟,其中最著名的是山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟。因此,小明去的地方是山西大同,故选B。
16.B【解析】根据“魏晋南北朝的外国人、外族人造像,在石窟雕刻中也有反映西方文化的装饰纹样或图案”可知,材料反映了中外文化交流融合,体现了多元文明,交流互鉴,B项正确;“源远流长”没有体现,排除A项;材料没有强调佛教艺术,绚丽多彩,排除C项;民族融合与“外国人”等不符,排除D项。故选B项。
17.D【解析】根据所学知识可知,为了宣传佛教,北朝的统治者令人在许多地方劈山削崖,开凿石窟,雕造佛像。无数优秀工匠的创作,留下了精湛而辉煌的石窟艺术。故D项正确。社会动荡不利于艺术的发展,故排除A项。社会稳定不是当时石窟艺术出现的直接原因,故排除B项。石窟艺术不属于绘画艺术,故排除C项。故选D。
18. 张仲景 祖冲之【解析】结合所学知识可知,东汉末年著名医学家张仲景在总结前人经验基础上写成的医学著作是《伤寒杂病论》。这部著作发展了中医学的理论和治疗方法,总结了各种疾病的症候,提出在诊断上要辨证分析病情,然后对症治疗;还提出了“治未病”理论,提倡预防疾病;是中医临床理论体系的开拓者;被后人尊称为医圣。南朝的祖冲之,数学家和天文学家,他利用“割圆术”在世界上第一次把圆周率的数值计算到小数点以后的第七位数字,领先世界近一千年。因此填写张仲景;祖冲之。
19. 齐民要术 兰亭集序【解析】结合所学知识可知,北朝时著名的农学家贾思勰编写的《齐民要术》是我国现存的第一部完整的农书。东晋书法家 王羲之,他的字被赞为“飘若浮云,矫若惊龙”,集书法之大成,他的代表作《兰亭集序》,有“天下第一行书”的美誉。因此填写齐民要术;兰亭集序。
20. 张仲景 王羲之【解析】据所学可知,东汉时期的(张仲景)著有《伤寒杂病论》,其被后世尊称为“医圣”;东晋时的(王羲之)书法诸体皆精,被后人尊称为“书圣”。
21. 云冈 龙门【解析】根据所学知识可知,南北朝时期,统治阶级为宣传佛教,在一些地方的山崖上,开凿了很多石窟,其中最著名的是山西大同和云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟。故填云冈和龙门。
22.(1)作品:《兰亭集序》王羲之
(2)《史记》。历史地位:是中国古代第一部纪传体通史
(3)①蔡伦
②有利于各地文化交流与传播,是中国对世界文明的伟大贡献
③领先世界近千年
(4)取其精华,去其糟粕,批判继承,古为今用,面向世界,博采众长。(言之有理即可)
【解析】(1)结合所学内容可知,东晋时期《兰亭集序》达到了收放自如、浑然天成的境界。被称为书圣的是王羲之
(2)结合所学内容可知,这是鲁迅对《史记》的评价。《史记》的历史地位是这是中国古代第一部纪传体通史
(3)根据“改进造纸术”可知这个科技名人是蔡伦,蔡伦改进造纸术使纸张逐渐得到普及,从而有利于各地文化交流与传播,是中国对世界文明的伟大贡献。结合所学内容可知,祖冲之率先将圆周率计算道小数点后七位,从而领先世界近千年。
(4)本题为开放性试题,没有固定答案,综合所学进行作答,言之有理即可。如取其精华,去其糟粕,批判继承,古为今用,面向世界,博采众长。
23.(1)时期:商朝。
名称:《兰亭集序》。
书圣:王羲之。
(2)核心思想:仁。
皇帝:汉武帝。
(3)在世界上第一次把圆周率精确到小数点后七位。
(4)自觉学习和吸收传统文化,并保护它的发展;对于中国古代文化,我们要有一个科学、正确的态度,既要取其精华,又要去其糟粕。
【分析】(1)
时期:据图一可知,材料反映的是甲骨文,故其反映的时代是商朝。
名称:据图二可知,这是王羲之的《兰亭集序》。
书圣:据所学可知,王羲之被称为“书圣”。
(2)
核心思想:据材料“唯仁者能好人,能恶人。”可知,孔子思想的核心是“仁”。
皇帝:据所学可知,孔子创立的儒家学说在“汉武帝”时期被确立为正统思想。
(3)
据所学可知,祖冲之是世界上第一次把“圆周率精确到小数点后七位”的人。
(4)
据材料可从自觉学习和吸收传统文化,并保护它的发展;对于中国古代文化,我们要有一个科学、正确的态度,既要取其精华,又要去其糟粕等角度回答。
24.(1)礼物:河姆渡居民最早种植水稻;半坡居民最早种植粟。理解:农业的出现,不但为人类提供了比较稳定的食物来源,而且改变了人类的生活方式,促成了文明的出现。
(2)功绩:治水。太守:李冰。水利工程:都江堰。石渠:灵渠。
(3)经济措施:奖励耕织。措施:统一货币。政策:休养生息。
(4)事件:张骞通西域。要道:丝绸之路。
(5)历史影响:北方人口大量南迁,带去了劳动力和先进的生产技术,促进了江南的开发,为经济重心南移奠定了基础。作者:贾思勰;历史地位:是我国现存最早的一部完整的农书。
【解析】(1)
礼物:根据材料一“…………作为文明古国,农业是中国送给世界的最大礼物”,并结合所学可知,河姆渡居民最早种植水稻、半坡居民最早种植粟,这是他们“送给世界的最大礼物”。理解:根据材料一“农业开启了文明的大门,……”,并结合所学知识,从农业的出现,不但为人类提供了比较稳定的食物来源,而且改变了人类的生活方式,促成了文明的出现等方面理解“农业开启了文明的大门”这句话。
(2)
功绩:根据材料“禹城禹王亭”等信息,并结合所学可知,“禹王”主要因为治水有功而被后人怀念。太守:根据材料“……万流归一汇,八百里青城沃野,都从太守得来”,并结合所学可知,对联中的“太守”是当时秦国蜀守李冰。水利工程:根据材料并结合所学可知,“八百里青城沃野”的出现主要得益于都江堰的开凿。石渠:根据材料“石渠南北引湘漓,分水塘深下作堤……”,并结合所学可知,诗中的“石渠”是指灵渠,灵渠沟通了湘水和漓水。
(3)
经济措施:根据材料“僇力本业,耕织致粟帛多者,复其身”,并结合所学可知,材料反映了“商君”“奖励耕织”这一经济措施。措施:根据材料图片内容并结合所学可知,图片反映了秦朝“统一货币”的措施,将原来战国时期的各国货币统一为半两钱。政策:根据材料“汉兴,扫除繁苛,与民休息。至于孝文,加之以恭俭,孝景遵业……”,可知,材料反映出西汉初年实行了休养生息政策。
(4)
事件:根据材料二“中国古代物种交流示意图”中的信息可知,西域的良马、葡萄、苜蓿、核桃等传入中原,中原的丝织品、漆器、铁器传入西域。结合所学可知,图中的物种交流始于张骞通西域后。要道:根据材料二并结合所学可知,张骞通西域为丝绸之路的开通奠定了基础。
(5)
历史影响:根据材料三“魏晋南北朝人口流动示意图”中的信息,并结合所学知识,从北方人口大量南迁,带去了劳动力和先进的生产技术,促进了江南的开发,为经济重心南移奠定了基础等方面分析图中这种大规模的人口流动产生的积极历史影响。作者:根据材料三“齐民要术》论述种植业的篇章中,记载了不少原产于少数民族地区的作物和品种……”,并结合所学可知,《齐民要术》的作者是贾思勰;历史地位:根据材料三并结合所学可知,《齐民要术》是我国现存最早的一部完整的农书。
25.(1)思想主张:儒家,主张统治者实行“仁政”,主张实行“礼治”;道家,主张“无为而治”,治国要顺应自然和民心,要保持独立精神和人格;墨家,主张“兼爱非攻”;法家,主张改革,提倡法治,建立中央集权等。
(2)原料:树皮、麻头、敝布(破布)鱼网;优点:原料易得,制作成本低。
(3)著作:《史记》;地位:是中国古代第一部纪传体通史。
(4)作品:《兰亭序》;作者:王羲之。
(5)认识:继承和弘扬中华优秀传统文化,并在继承的基础上发展、创新。
【解析】(1)
根据所学可知,春秋时期道家学派创始人老子主张人应顺应自然,提出朴素的辩证法思想,政治上主张“无为而治”;战国时期的庄子发展了老子的思想,强调治国要顺应自然和民心,还认为人生应追求精神自由,要保持独立精神和人格;孔子的核心思想是“仁”,他主张以德治国;作为大教育家,他主张“有教无类”“以材施教”;孟子主张实行“仁政”,提出“民贵君轻”思想,反对一切非正义战争;荀子主张实行“礼治”;墨子主张“兼爱非攻”,选贤任能、提倡节俭;韩非子主以法治国,建立中央集权专制统治等,任意举一例即可。
(2)
根据材料二可知,“树皮、麻头及敝布(破布)鱼网以为纸”说明造纸原料是树皮、麻头、破布、旧鱼网。从材料来源可知,“蔡侯纸”原料易得、价格便宜;
(3)
根据所学可知,司马迁是西汉著名史学家,“不虚美,不隐恶,故谓之实录”是对司马迁《史记》秉笔直书、公正记事的评价;《史记》从体例上说,是我国第一部纪传体通史,这是它的史学地位。
(4)
根据所学可知,图中有“天下第一行书”的美誉的是西晋书法家王羲之的代表作《兰亭集序》。
(5)
根据上述材料可知,从春秋战国诸子百家各陈其说到汉代科技文化成就以及魏晋书法成就可知,中华传统文化博大精深,对待传统文应做到继承弘扬秀传统文化,并在继承的基础上发展、创新。
26.(1)局面:百家争鸣。主张:儒家,主张统治者实行“仁政”,主张实行“礼治”;道家,主张“无为而治”,治国要顺应自然和民心,要保持独立精神和人格;墨家,主张“兼爱”“非攻”;法家,主张改革,提倡法治,建立中央集权等。
(2)优点:原料易得,制作成本低。
(3)著作:《史记》。地位:是中国古代第一部纪传体通史。
(4)作品:《兰亭集序》。作者:王羲之。
(5)认识:坚定文化自信;继承和弘扬中华优秀传统文化;并在继承基础上发展、创新、学以致用。
【解析】(1)依据材料一及所学知识,春秋战国时期,在大变革大动荡的时代背景下,形成诸多学派,纷纷著书立说,提出各自的主张,“诸子学派”的辩论形成了百家争鸣的局面。任选一个学派,简述其思想主张:儒家,主张统治者实行“仁政”,主张实行“礼治”;道家,主张“无为而治”,治国要顺应自然和民心,要保持独立精神和人格;墨家,主张“兼爱”“非攻”;法家,主张改革,提倡法治,建立中央集权等。
(2)根据材料二概括“蔡侯纸”制作的优点,据“用树皮、麻头及敏布(破布)、鱼网以为纸”得出原料易得,制作成本低。
(3)根据材料三出自《汉书·司马迁传》,可知“不虚美,不隐恶”是对司马迁史学著作《史记》的评价。这是中国古代第一部纪传体通史,具有重要的文学价值和史学价值,被鲁迅称为“史家之绝唱,无韵之离骚”。
(4)根据材料四中书法作品有“天下第一行书”的美誉,可知该书法作品是东晋书法家“书圣”王羲之的代表作《兰亭集序》。
(5)综合上述材料和所学知识,中国古代曾经创造了辉煌灿烂的优秀传统文化,显示了古代人民的勤劳和智慧。今天我们进行社会主义建设。既要坚定文化自信,继承和弘扬中华优秀传统文化,也要在继承基础上发展、创新、学以致用。
27.(1)王羲之,代表作《兰亭集序》。
(2)张仲景,代表作《伤寒杂病论》,是中医临床理论体系的开创者,提出“治未病”理论;华佗发明“麻沸散”,擅长针灸(或外科手术),创造五禽戏。
(3)西汉时期发明造纸术(或蔡伦改进造纸术);祖冲之圆周率精确到小数点后第七位。
(4)学习中华文化;保护历史文化遗产;弘扬中华文化;继承和发展中华优秀文化;创新中华文化;自觉抵制西方落后思想和意识的侵蚀等。
【分析】(1)
结合所学知识可知,王羲之代表作《兰亭集序》,被称为“天下第一行书”。
(2)
根据材料二“不仅有博大精深的理论体系,而且临床诊断治疗经验丰……是中医临床理论体系的开创者……他写的……书中全面阐述了中医理论和治疗原则,奠定了中医治疗学的基础”可得出,这位名医是张仲景,代表作《伤寒杂病论》,是中医临床理论体系的开创者,提出“治未病”理论。根据材料二“一位名医……擅长针灸,而且能实施外科手术”可得出,这位名医是华佗发明“麻沸散”,擅长针灸(或外科手术),创造五禽戏。
(3)
根据材料三“领先世界的科技”可得出,西汉时期发明造纸术(或蔡伦改进造纸术);祖冲之圆周率精确到小数点后第七位。
(4)
作为新时代的青少年,我们该学习中华文化;保护历史文化遗产;弘扬中华文化;继承和发展中华优秀文化;创新中华文化;自觉抵制西方落后思想和意识的侵蚀等。
28.(1)商朝;小篆;《兰亭集序》,王羲之。
(2)司母戊鼎;造纸术;蔡伦。
(3)百家争鸣;百家争鸣促进了思想和学术的繁荣,成为中国古代第一次思想文化发展的高峰,为中国古代文化的发展奠定了基础,对后世影响深远。
(4)丝绸之路;张骞;丝绸之路是古代东西方往来的大动脉,促进了中国同其他国家和地区的贸易与文化交流。
【解析】(1)
根据所学可知,甲骨文是商周时期刻写在龟甲和兽骨上的文字,所以,我国有文字可考的历史最早是从商朝开始的。秦朝建立后,为消除文字差异,秦始皇命李斯等人制定笔画规整的小篆作为通用文字颁行全国;有“天下第一行书”美誉的是东晋书法家王羲之的《兰亭集序》。
(2)
根据图示可知,“迄今世界上出土的最重青铜器”是商朝的司母戊鼎;根据所学可知,图2是造纸工艺流程,东汉宦官蔡伦改进前人造纸工艺,以树皮、破布、麻头和旧渔网等为原料,降低了造纸成本,提高了纸张质量。
(3)
根据材料可知,“诸子百家熠熠生辉,儒道墨法和谐共生”指的是战国时期形成的诸子百家相聚众讲学、著书立说,展开激烈辩论,形成了思想文化的繁荣局面,史称“百家争鸣”。百家争鸣首先直接促成了思想和学术的繁荣,成为中国古代第一次思想文化发展的高峰;从后世影响来看,中国古代文化的发展奠定了基础,对后世影响深远。
(4)
根据地图可知,从长安出发最远到达欧洲大秦的东西方商路指的丝绸之路;根据所学可知,西汉时期,汉武帝两次派遣张骞出使西域,促进了汉朝与西域的相互间了解和友好往来,为丝绸之路的开辟做出了杰出贡献;丝绸之路开通后,汉朝的丝绸、漆器、等物品以及开渠、凿井、铸铁等技术传到西域,西域的物产以及多种乐器和歌舞等传入中原。丝绸之路是古代东西方往来的大动脉,促进了中国同其他国家和地区的贸易与文化交流。
29.(1)甲骨文
(2)统一文字
(3)《兰亭集序》
(4)由繁到简
(5)①反映了墨家学派的修身原则;②体现了儒家学派孟子强调的做人应不卑不亢,应具有坚定的立场、坚强的意志和不屈不挠的精神;③体现的是道家学派老子的思想,即世间事物都有其对立面,且对立的双方可以相互转化;④体现了法家学派的以法治国思想。
(6)司马迁
(7)公正记事,文笔优美,具有很高的史学和文学价值。
【解析】(1)
根据所学可知,图1为商周时期刻写在龟甲和兽骨上的文字甲骨文。
(2)根据所学可知,图2与文字有关,秦朝时,秦始皇为了消除文字差异,命丞相李斯等人统一文字,制定笔画规整的小篆作为通用文字颁行全国。
(3)
根据所学可知,图3为东晋书法家王羲之的代表作品,享有“天下第一行书”美誉的《兰亭集序》。
(4)
根据材料可知,图1到图3中的文字演进呈现出由繁到简的特点
(5)
根据材料和所学可知,①出自《墨子·修身》,墨子是墨家学派创始人,“慧者心辨而不繁说,多力而不伐功,此以名誉扬天下。”体现的是墨家学派的修身原则;②出自《孟子·滕文公下》,孟子是战国时期儒家学派代表人物,所以材体现了儒家学派孟子强调的做人应不卑不亢,应具有坚定的立场、坚强的意志和不屈不挠的精神;③出自《老子》,老子是道家学派创始人,材料体现的是道家学派老子的思想,即世间事物都有其对立面,且对立的双方可以相互转化;④体现了以法治国思想,主张以法治国的是法家学派。(任选一例即可)
(6)
根据所学可知,《史记》是西汉史学家司马迁的史学巨著。
(7)
根据材料可知,“他的文章公正,史实可靠,不空讲好话,不隐瞒坏事”说明《史记》公正记事;“作为一部规模宏大、体制完备的中国通史的史记,同时也是一部非常优秀的文学作品”说明《史记》具有很高的史学价值即是我国第一部纪传体通史,又具有很高的文学价值。
30.(1)老子;顺应自然,事物都有对立面,对立的双方可以相互转化,在政治上主张“无为而治”;
(2)张仲景著有《伤寒杂病论》,发展了“治未病”的思想,华佗发明了“麻沸散”,创制了“五禽戏”;
(3)四羊方尊;都江堰;
(4)司马迁;纪传体;《兰亭集序》;东晋;
(5)学习中华文化、保护历史文化遗产、弘扬中华文化、继承和发展中华优秀文化、创新中华文化。(言之有理即可)
【解析】(1)
根据所学可知,春秋时期的老子创立了道家学派,老子的思想包括顺应自然,事物都有对立面,对立的双方可以相互转化,在政治上主张“无为而治”。
(2)
根据所学可知,张仲景著有《伤寒杂病论》,发展了“治未病”的思想,开创了中医临床医学理论体系,为中医药学的发展作出巨大贡献。华佗发明了“麻沸散”,创制了“五禽戏”。
(3)
根据所学可知,图三是商朝青铜器中以工艺精美、造型奇特著称的四羊方尊,图四中水利工程位于岷江之上,且由鱼嘴、飞沙堰和宝瓶口等部分组成,说明这是李冰在岷江上修建的综合水利工程都江堰。
(4)
根据所学可知,《史记》是我国西汉著名史学家司马迁所著的我国古代第一部纪传体通史,开创了纪传体史书的先河。王羲之是东晋书法家,他的书法作品中有天下第一行书的是《兰亭集序》。
(5)
根据材料和所学可知,“上千五千年的中华文化所蕴含的智慧、理念气度、神韵,涵养了中华民族和中国人民内心深处的自信与自豪”说明我们应积极学习中华文化、积极弘扬中华优秀传统文化,并加以创新。
31.(1)百家争鸣。
(2)罢黜百家,尊崇儒术。
(3)材料二在肯定董仲舒对封建政权长期巩固所起作用的同时,主要强调它对文化发展的危害;材料三肯定了董仲舒独尊儒术对统一思想, 维护国家统一的作用。
(4)从特定的历史背景出发,全面评价(一分为二评价)。
(5)魏晋南北朝时期的绘画,由于佛教盛行,宗教画占了主要地位;南北朝时期,统治者为了宣扬佛教,开凿了许多石窟,典型的代表是山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟。这两处石窟群里,雕刻着数以万计的佛像。
(6)中国古代思想文化博大精深、辉煌灿烂、兼容井蓄;取其精华,其糟粕;批判的吸收继承。 (言之有理即可)。
【解析】(1)根据材料一“凡诸子百家,…蜂出并作,各引一端,崇其所善,以此驰说,联合诸侯。”结合所学知识可知,战国时期各学派纷纷著书立说,发表见解,相互辩论,形成了“百家争鸣”的局面。
(2)根据材料二“秦以后中国的文化曾遭受到三次厄运:一次是秦始皇的焚书,一次是汉武帝的,又一次是明初的科举制度。”可知,汉武帝时期中国文化的“厄运”是“罢黜百家,尊崇儒术。”把儒家学说立为正统思想。
(3)根据材料二“在这三次中,要算董仲舒所发动的这一次对封建政权的长期巩固所起的作用最大,其对文化上危害也最长远。”可知,材料二在肯定董仲舒对封建政权长期巩固所起作用的同时,主要强调对文化发展的危害;根据材料三“ 统一思想,归本儒家,便是要使全国人有一致的信仰,……因此,我们平心而论,董仲舒统一思想,尊崇儒术的呼吁,其功当多于过。”可知,材料三肯定了董仲舒独尊儒术对统一思想, 维护国家统一的作用。
(4)根据材料二、三可知,评价历史人物应该从特定的历史背景出发,全面评价(一分为二评价)。
(5)根据材料结合所学知识可知,魏晋南北朝佛教的渗透体现在:魏晋南北朝时期的绘画,由于佛教盛行,宗教画占了主要地位;南北朝时期,统治者为了宣扬佛教,开凿了许多石窟,典型的代表是山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟。这两处石窟群里,雕刻着数以万计的佛像。
(6)本题是开放型题目,考查学生开放性思维的能力。只要符合题意,言之有理即可。如中国古代思想文化博大精深、辉煌灿烂、兼容井蓄;取其精华,去其糟粕;批判的吸收继承。
32.(1)西起临洮,东至辽东。灵渠、都江堰。
(2)蔡伦
(3)华佗。发明“麻沸散”,创编“五禽戏”。
(4)创办私学,打破了贵族和王室垄断教育的局面;主张“有教无类”,招收不同出身的学生,促进了教育在民间的发展;在教学中,注重道德教育和文化知识教育,发现和总结出许多教育的规律,提出了一系列教学原则和方法。知之为知之,不知为不知,是知也;温故而知新,可以为师矣;等。
(5)为了纪念祖冲之,纪念他取得的科技成就,他最早把圆周率的数值精确到小数点以后的第七位数字。
(6)王羲之。《兰亭集序》
(7)山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟。
(8)北方民族大交融和江南经济的发展等。
【分析】(1)
秦始皇派大将蒙恬北击匈奴,为了抵御匈奴侵扰并修建了西起临洮,东到辽东的“万里长城”。根据所学可得出,秦朝修建了灵渠、都江堰。
(2)
公元105年,东汉蔡伦改进造纸术(“蔡侯纸”)。蔡侯纸的特点是原料容易找到、便宜,质量也提高了。造纸术的改进扩大原料来源,降低了制造成本,提高了纸的质量和产量,普及和推广了纸的应用,也便利了典籍的流传。促进了文化的传播,是中国对世界文明的伟大贡献之一。
(3)
华佗有神医之称。发明“麻沸散”、创编“五禽戏”,擅长针灸、汤药和实施外科手术。
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根据所学,孔子创办私学,打破了贵族和王室垄断教育的局面;主张“有教无类”,招收不同出身的学生,促进了教育在民间的发展;在教学中,注重道德教育和文化知识教育,发现和总结出许多教育的规律,提出了一系列教学原则和方法。根据所学可得出有知之为知之,不知为不知,是知也;温故而知新,可以为师矣;等。
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根据所学可得出,是为了纪念祖冲之,纪念他取得的科技成就,他最早把圆周率的数值精确到小数点以后的第七位数字。
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东晋王羲之代表作是《兰亭集序》,书法特点是“飘若浮云,矫若惊龙”,被誉为书圣。
(7)根据所学可得出,魏晋时期佛教盛行,有山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟。
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结合所学可得出主要有北方民族大交融和江南经济的发展等。