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《岳阳楼记》导学案
〖学习目标〗
1.朗读和背诵全文，把全文翻译成现代汉语，积累常见的文言实词的意义和虚词的用法。
2.学习寓情于景、情景交融的写法，品味文章意境，体会作者的思想感情。
3.体会古人那种旷达的胸襟，学习他们忧国忧民的高尚情操。
〖学习重点〗
1.朗读和背诵全文，积累常见的文言实词的意义和虚词的用法。
2.学习寓情于景、情景交融的写法，品味文章意境，体会作者的思想感情。
〖学习难点〗
学习寓情于景、情景交融的写法，品味文章意境。
〖学习时间〗
4课时
〖教学进程〗
第一课时
一、导入新课
同学们，我国的很多名胜古迹，都留下了文人骚客的诗词歌赋。比如我国古代江南三大名楼滕王阁、黄鹤楼、岳阳楼上面就铭刻了很多美文妙句。王勃《滕王阁序》“落霞与孤鹭齐飞，秋水共长天一色”令人神往之至；崔灏《黄鹤楼》“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”让人回味无穷；而岳阳楼上，范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”传唱不衰，《岳阳楼记》成为写景状物抒发真情的名篇。今天，我们就来阅读这一名篇，看看它描写了什么样的景色，抒发了什么样的感情。
二、有关资料
1.作者介绍：
范仲淹（989-1052），字希文 ，苏州吴县人，北宋政治家、军事家、文学家。他出身贫寒，幼年丧父，对下层人民的痛苦感受深。26岁登进士第，因敢于直言强谏，屡遭贬斥，久不被重用。死后谥号文正，世称“范文正公”。
2.写作背景
《岳阳楼记》选自《范文正公集》。《岳阳楼记》是范仲淹被罢去参知政事而贬官邓州任上，应好友滕子京之请而写的。滕子京与范仲淹同年举进士，因才华出众，豪迈自负，被权贵所嫉，贬谪到岳州做太守。范仲淹熟知他的思想和性格， 经常想劝慰他，却一直无机会。宋庆历四年，滕子京被贬至岳州，见楼已坍塌，遂决定重修岳阳楼。落成之日，滕子京寄来《洞庭晚秋图》请范仲淹为楼作记，这就给了范仲淹一个规箴知己的好机会。因自己在贬中，亦有抒发自己理想的需要，于是范仲淹就写下了这篇抒发自己胸襟、规劝朋友的千古名篇《岳阳楼记》。文章不仅描绘出岳阳楼的景色，而且表达了他“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟和抒发了他“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。岳阳楼也与此文一起名扬天下。
3.文体知识：
“记”，是古代的一种文体。主要是记载事物，并通过记事、记物，写景、记人来抒发作者的感情或见解，即景抒情，托物言志。 例如，《小石潭记》《桃花源记》《始得西山宴游记》《醉翁亭记》《满井游记》《核舟记》等。
三、预习设计
1.请把杜甫的《登岳阳楼》一诗补写完整
昔闻洞庭水，今上岳阳楼。_______________，_______________。
_______________，_______________。戎马关山北，凭轩涕泗流。
2.根据课文填空
⑴__________________，秋水共长天一色。 ⑵晴川历历汉阳树，__________________。
⑶不以物喜，__________________。 ⑷ __________________，后天下之乐而乐。
3.根据提示默写
⑴孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》描写洞庭湖波澜壮阔的名句是：_______________，_______________。
⑵崔颢《黄鹤楼》中记述神话传说，抒发诗人对于岁月流逝，世事沧桑的感慨的诗句是：_______________，_______________。
4.文学常识填空
⑴我国古代江南三大名楼分别是：_________、_________、_________。
⑵《岳阳楼记》选自___________，作者________，字______， ______朝代______家、______家、
______家。
⑶“ 记”，是古代的一种______。主要是_________，并通过记事、记物，写景、记人来_______________。我们以前学过类似的文章，例如：_______________ _______________。
5.给加点字注音
谪守（ ） 属（ ）予 若夫（ ） 隐曜（ ） 嗟（ ）夫 浩浩汤汤（ ） 迁客骚（ ）人 淫（ ）雨霏霏（ ） 樯（ ）倾楫（ ）摧 薄暮冥冥（ ） 岸芷（ ）汀（ ）兰 心旷神怡（ ） 宠辱偕（ ）忘
四、整体感知
朗读课文，读准字音，划分朗读节奏节奏。
岳阳楼记
庆历/四年春，滕子京/谪守巴陵郡。越/明年，政通/人和，百废/具兴。乃/重修岳阳楼，增/其旧制，刻/唐贤今人诗赋/于其上，属予作文/以记之。
予/观夫巴陵胜状，在/洞庭一湖。衔/远山，吞/长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖/夕阴，气象/万千，此则/岳阳楼之大观也，前人之述/备矣。然则/北通巫峡，南极/潇湘，迁客/骚人，多会/于此，览物/之情，得无异乎？
若夫/淫雨霏霏，连月/不开，阴风/怒号，浊浪/排空，日星/隐曜，山岳/潜形，商旅/不行，樯倾/楫摧，薄暮/冥冥，虎啸/猿啼。登/斯楼也，则有/去国怀乡，忧谗/畏讥，满目/萧然，感极/而悲者矣。
至若/春和景明，波澜/不惊，上下/天光，一碧/万顷，沙鸥/翔集，锦鳞/游泳，岸芷/汀兰，郁郁/青青。而或/长烟一空，皓月/千里，浮光/跃金，静影/沉璧，渔歌/互答，此乐/何极！登/斯楼也，则有/心旷神怡，宠辱/偕忘，把酒/临风，其/喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求/古仁人之心，或异/二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高/则忧其民，处江湖之远/则忧其君。是/进亦忧，退/亦忧。然则/何时而乐耶？其必曰“先/天下之忧/而忧，后/天下之乐/而乐”乎！噫！微/斯人，吾谁与归？时/六年九月十五日。
五、课堂检测
1.给加点字注音或根据拼音写出汉字：
浩浩汤汤（ ） 阴风怒号( ) 日月潜（ ）形 宠辱偕（ ）忘 属（ ）予作文 迁客sāo（ ）人 yín（ ）雨霏霏 qiánɡ（ ）倾jí（ ）摧 hào（ ）月当空 岸zhǐ（ ）tīnɡ（ ）兰 心旷神yí（ ） 忧chán（ ）畏讥
2.下列句子朗读节奏划分正确的一项是（ ）
A.刻/唐贤今人诗赋/于其上 B.予/尝求/古仁人/之心
C.先/天下/之忧/而忧 D.处/江湖/之远则忧/其君。
3.根据课文填空
⑴越明年，_____________，_____________。
⑵_________，吞长江，___________，横无际涯，___________，气象万千。
⑶若夫___________，连月不开，___________，浊浪排空，___________，山岳潜形，商旅不行，___________，___________，虎啸猿啼。
⑷而或长烟一空，___________，浮光跃金，___________，渔歌互答，此乐何极！
⑸登斯楼也，则有___________，___________，把酒临风，其喜洋洋者矣。
⑹__________________，后天下之乐而乐。
六、布置作业
1.熟读课文，掌握生字词。
2.背诵课文。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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《岳阳楼记》导学案
〖学习目标〗
1.朗读和背诵全文，把全文翻译成现代汉语，积累常见的文言实词的意义和虚词的用法。
2.学习寓情于景、情景交融的写法，品味文章意境，体会作者的思想感情。
3.体会古人那种旷达的胸襟，学习他们忧国忧民的高尚情操。
〖学习重点〗
1.朗读和背诵全文，积累常见的文言实词的意义和虚词的用法。
2.学习寓情于景、情景交融的写法，品味文章意境，体会作者的思想感情。
〖学习难点〗
学习寓情于景、情景交融的写法，品味文章意境。
〖学习时间〗
4课时
〖教学进程〗
第一课时
一、导入新课
同学们，我国的很多名胜古迹，都留下了文人骚客的诗词歌赋。比如我国古代江南三大名楼滕王阁、黄鹤楼、岳阳楼上面就铭刻了很多美文妙句。王勃《滕王阁序》“落霞与孤鹭齐飞，秋水共长天一色”令人神往之至；崔灏《黄鹤楼》“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”让人回味无穷；而岳阳楼上，范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”传唱不衰，《岳阳楼记》成为写景状物抒发真情的名篇。今天，我们就来阅读这一名篇，看看它描写了什么样的景色，抒发了什么样的感情。
二、有关资料
1.作者介绍：
范仲淹（989-1052），字希文 ，苏州吴县人，北宋政治家、军事家、文学家。他出身贫寒，幼年丧父，对下层人民的痛苦感受深。26岁登进士第，因敢于直言强谏，屡遭贬斥，久不被重用。死后谥号文正，世称“范文正公”。
2.写作背景
《岳阳楼记》选自《范文正公集》。《岳阳楼记》是范仲淹被罢去参知政事而贬官邓州任上，应好友滕子京之请而写的。滕子京与范仲淹同年举进士，因才华出众，豪迈自负，被权贵所嫉，贬谪到岳州做太守。范仲淹熟知他的思想和性格， 经常想劝慰他，却一直无机会。宋庆历四年，滕子京被贬至岳州，见楼已坍塌，遂决定重修岳阳楼。落成之日，滕子京寄来《洞庭晚秋图》请范仲淹为楼作记，这就给了范仲淹一个规箴知己的好机会。因自己在贬中，亦有抒发自己理想的需要，于是范仲淹就写下了这篇抒发自己胸襟、规劝朋友的千古名篇《岳阳楼记》。文章不仅描绘出岳阳楼的景色，而且表达了他“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟和抒发了他“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。岳阳楼也与此文一起名扬天下。
3.文体知识：
“记”，是古代的一种文体。主要是记载事物，并通过记事、记物，写景、记人来抒发作者的感情或见解，即景抒情，托物言志。 例如，《小石潭记》《桃花源记》《始得西山宴游记》《醉翁亭记》《满井游记》《核舟记》等。
三、预习设计
1.请把杜甫的《登岳阳楼》一诗补写完整
昔闻洞庭水，今上岳阳楼。_______________，_______________。
_______________，_______________。戎马关山北，凭轩涕泗流。
2.根据课文填空
⑴__________________，秋水共长天一色。 ⑵晴川历历汉阳树，__________________。
⑶不以物喜，__________________。 ⑷ __________________，后天下之乐而乐。
3.根据提示默写
⑴孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》描写洞庭湖波澜壮阔的名句是：_______________，_______________。
⑵崔颢《黄鹤楼》中记述神话传说，抒发诗人对于岁月流逝，世事沧桑的感慨的诗句是：_______________，_______________。
4.文学常识填空
⑴我国古代江南三大名楼分别是：_________、_________、_________。
⑵《岳阳楼记》选自___________，作者________，字______， ______朝代______家、______家、
______家。
⑶“ 记”，是古代的一种______。主要是_________，并通过记事、记物，写景、记人来_______________。我们以前学过类似的文章，例如：_______________ _______________。
5.给加点字注音
谪守（ ） 属（ ）予 若夫（ ） 隐曜（ ） 嗟（ ）夫 浩浩汤汤（ ） 迁客骚（ ）人 淫（ ）雨霏霏（ ） 樯（ ）倾楫（ ）摧 薄暮冥冥（ ） 岸芷（ ）汀（ ）兰 心旷神怡（ ） 宠辱偕（ ）忘
四、整体感知
朗读课文，读准字音，划分朗读节奏节奏。
岳阳楼记
庆历/四年春，滕子京/谪守巴陵郡。越/明年，政通/人和，百废/具兴。乃/重修岳阳楼，增/其旧制，刻/唐贤今人诗赋/于其上，属予作文/以记之。
予/观夫巴陵胜状，在/洞庭一湖。衔/远山，吞/长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖/夕阴，气象/万千，此则/岳阳楼之大观也，前人之述/备矣。然则/北通巫峡，南极/潇湘，迁客/骚人，多会/于此，览物/之情，得无异乎？
若夫/淫雨霏霏，连月/不开，阴风/怒号，浊浪/排空，日星/隐曜，山岳/潜形，商旅/不行，樯倾/楫摧，薄暮/冥冥，虎啸/猿啼。登/斯楼也，则有/去国怀乡，忧谗/畏讥，满目/萧然，感极/而悲者矣。
至若/春和景明，波澜/不惊，上下/天光，一碧/万顷，沙鸥/翔集，锦鳞/游泳，岸芷/汀兰，郁郁/青青。而或/长烟一空，皓月/千里，浮光/跃金，静影/沉璧，渔歌/互答，此乐/何极！登/斯楼也，则有/心旷神怡，宠辱/偕忘，把酒/临风，其/喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求/古仁人之心，或异/二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高/则忧其民，处江湖之远/则忧其君。是/进亦忧，退/亦忧。然则/何时而乐耶？其必曰“先/天下之忧/而忧，后/天下之乐/而乐”乎！噫！微/斯人，吾谁与归？时/六年九月十五日。
五、课堂检测
1.给加点字注音或根据拼音写出汉字：
浩浩汤汤（ ） 阴风怒号( ) 日月潜（ ）形 宠辱偕（ ）忘 属（ ）予作文 迁客sāo（ ）人 yín（ ）雨霏霏 qiánɡ（ ）倾jí（ ）摧 hào（ ）月当空 岸zhǐ（ ）tīnɡ（ ）兰 心旷神yí（ ） 忧chán（ ）畏讥
2.下列句子朗读节奏划分正确的一项是（ ）
A.刻/唐贤今人诗赋/于其上 B.予/尝求/古仁人/之心
C.先/天下/之忧/而忧 D.处/江湖/之远则忧/其君。
3.根据课文填空
⑴越明年，_____________，_____________。
⑵_________，吞长江，___________，横无际涯，___________，气象万千。
⑶若夫___________，连月不开，___________，浊浪排空，___________，山岳潜形，商旅不行，___________，___________，虎啸猿啼。
⑷而或长烟一空，___________，浮光跃金，___________，渔歌互答，此乐何极！
⑸登斯楼也，则有___________，___________，把酒临风，其喜洋洋者矣。
⑹__________________，后天下之乐而乐。
六、布置作业
1.熟读课文，掌握生字词。
2.背诵课文。
参考答案
第一课时
三、1.吴楚东南坼，乾坤日夜浮。亲朋无一字，老病有孤舟。
2.⑴落霞与孤鹜齐飞⑵芳草萋萋鹦鹉洲⑶不以己悲⑷先天下之忧而忧
3.⑴气蒸云梦泽，波撼岳阳城。⑵黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
4.⑴岳阳楼 黄鹤楼 滕王阁⑵范文正公集 范仲淹 希文 北宋 政治 军事 文学⑶文体 记载事物 抒发作者的感情或见解 《小石潭记》 《桃花源记》
5.zhé zhǔ fú yào jiē shānɡ sāo yín fēi qiánɡ jí mínɡ zhǐ
tīnɡ yí xié
四、略
五、1.shānɡ háo qián xié zhǔ 骚 淫 樯 楫 皓 芷 汀 怡 谗
2.A（B.予/尝求/古仁人之心C.先/天下之忧/而忧 D.处/江湖之远/则/忧/其君。）
3.⑴政通人和 百废具兴⑵衔远山 浩浩汤汤 朝晖夕阴⑶淫雨霏霏 阴风怒号 日星隐曜 樯倾楫摧 薄暮冥冥⑷皓月千里 静影沉璧⑸心旷神怡 宠辱偕忘⑹先天下之忧而忧
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