19 大象的耳朵 （第二课时课件）(共29张PPT)

(共29张PPT)
部编版语文二年级下册 第七单元
19 大象的耳朵
第二课时
读一读
似的 相似 耷拉 竖着 竹竿 跳舞 头痛 心烦 扇子 大耳朵一扇 耳朵眼儿
耷 拉
尾巴耷拉着
眼皮耷拉着
向日葵耷拉着
默读1—7自然段，找出小动物疑问的句子，并用“——”画出来。
“咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下来了？”
“大象啊，你的耳朵怎么是耷拉着
的呢？”
“咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下来了？”
“大象啊，你的耳朵怎么是耷拉着
的呢？”
大象也不安起来，他自言自语地说：“他们都这么说，是不是我的耳朵真的有毛病啦？我得让我的耳朵竖起来。”
可是，大象的耳朵眼儿里，经常有小虫子飞进去，还在里面跳舞，吵得他又头疼，又心烦。
经常
小虫子
（ ）飞走了，（ ）又飞来了，在里面（ ），（ ），吵得大象（ ）。
可是，大象的耳朵眼儿里，经常有小虫子飞进去，还在里面跳舞，吵得他又头疼，又心烦。
“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家，我是我。”
看看左边
看看前面
看看右边
左边能够看到大棕熊
前面能够看到黑猩猩
右边能够看到狮子
我要是一只有趣儿的黑猩猩就好了，
那样我就可以一直做鬼脸儿。
我要是一头大棕熊就好了，
那样我就可以轻易地举起好多东西。
我要是一头威武的狮子就好了，
那样所有人在我面前都不敢大声喘气。
这时突然出现了一个黑影子，
“啊，危险！”
小狐獴第一时间吹响了口哨儿。
听到口哨儿后，所有的小伙伴都躲进了洞穴里。
“好帅气啊！”
黑猩猩这样想着。
“我要是也能帮大家放哨就好了。”
“好神气啊！”
大棕熊这样想着。
“我要是也能反应得那么快就好了。”
“好机灵啊！”
狮子这样想着。
“听到小狐獴的口哨儿，
所有人都行动起来了。”
看看前面
看看左边
看看右边
再看看前面
小狐獴从洞穴里伸出脑袋，
又开始东张西望了。
“没事儿了，伙伴们，都出来吧！”
现在安全了。
小狐獴又开始这样想了。
我要是一只有趣儿的黑猩猩就好了，
那样的话我一定做好多鬼脸儿逗大家开心。
谢 谢