(共16张PPT)
好吃的水果
1.摸一摸,感受一下形状?
2.拿出来闻一闻它的味道。
3. 观察色彩和外形。
闯关卡,赢入场券:
1、回忆菠萝的味道,试着表演。
闯关卡,赢入场券:
2、品尝水果,仔细观察人物吃水果时的表情和动作?
闯关卡,赢入场券:
3、用夸张的表情和动作演示吃水果?
“恭喜同学们通过了潘多拉设置的关卡,瞧!宴会的大门为我们打开了!
这些作品用了什么工具或材料?你觉得这些作品中从哪些方面表现水果好吃的?
水果真好吃
我爱吃水果
水果的联想
试一试
1、请同桌的两位同学讨论下作品该如何继续才能表现水果的好吃,然后动手试一试。
试一试
2、请同学说一说:你完善作品的时候是怎么想的?
艺术实践
请大家仔细分析水果的形状和颜色,发挥自己的想象力,大胆地画出吃水果的样子和场面,注意表现诱人的水果和夸张的人物表情,突出吃水果的快乐气氛。
介绍礼物
1、你想怎样向潘多拉介绍你的礼物?
介绍礼物
2、你会选择那一份礼物送给潘多拉,说说理由?
画家运用谐音的方法表达了爱国之情。
柿——世
橘——吉
百世多吉
谢谢!
巴
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3o。S
o.o
水果宴合
3
3
界
果宴
果宴
12
好吃的水果
说一说、想一想:
1,说一说,你最爱吃的
水果是什么?它是甜的、酸的,
还是有特殊味道的?
百世务苗
2.想一想,品尝好吃的
水果时你会有什么样的动作与
表情?
3,与小组同学交流,不
同的表情应该如何来表现?
水果真好吃
在我国,水果常被赋
学生作品
予吉祥的寓意,桃子代表长
寿,石榴代表多子多福…
画家齐白石笔下的橘子和
柿子,正是借用了水果的谐
音,表达了他老人家对“百
世多吉”的祈盼。
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百世多吉(中国画)1955齐白石
水果的联想
艺术实践:
认真欣赏本课中的水果作品,仔细分析水
果的形状和颜色,画出你吃水果的样子和场面
我爱吃水果
注意表现出诱人的水果和夸张的人物表情。
评一评:
我知道有些水果
是有寓意的。□
看谁把水果画得
瞧,他们吃得多开心呀!
诱人?看谁把人物表
小朋友,你最喜欢吃什么水果?
情表现得生动?
它是什么形状和颜色的?表演
一下你吃水果的样子。
四
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2
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