贵州省遵义市汇川区周林高级中学2021-2022学年人教版高一下学期入学考试物理试卷（PDF版无答案）

遵义周林学校高中部 2021-2022学年度第二学期入学考试 6．如图所示为 A、B两物体在同一直线坐标系中运动的 x－t图像，则下列关于物体运动的说法正确的是( )
物理试卷
（时间：90分钟 满分：100分）
注意:
A．A物体在 0时刻至第 8 s末，运动方向改变 2次 B．两物体在第 5 s末相遇
1.本试卷共 4页,小 17题,满分 100分，考试用时 90分钟。 C．A物体在 2～7 s时间内位移为 4 m D．0～5 s过程中两物体的平均速度不相同
2.答卷前,考生务必在答题卡相应位置写上自己的班级、姓名、准考证号。 7．如图所示，水平传送带保持 2 m/s的速度顺时针转动，水平传送带的水平长度 L=4m。一物体由静止放置在传送带上，
3.作答选择题时,用 2B铅笔在答题卡上将对应答案的选项涂黑。 物体与传送带的滑动摩擦因数为 0.2，物体在做匀加速运动过程中，不．正．确．的是（ ）
4.作答非选择题时,必须用 0.5mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题。字体工整，笔迹清晰,不能使用涂改液或改
正带，否则答案视为无效。 A．物体所受摩擦力为滑动摩擦力，方向向右 B．物体的加速度为 2m/s2
5. , C．1s后，物体做匀速运动 D．物体与传送带之间的相对位移为 2m考试结束后 考生上交答题卡。
8．如图所示，用绳索将重球挂在竖直墙上，不考虑墙的摩擦，如果把绳的长度增加一些，则球对绳的拉力 F1和球对墙的
第Ⅰ卷 选择题（共 48分） 压力 F2的变化情况是（ ）
一、单选题（本题共 8小题，每小题 4分，共 32分）
1．下列物理量都属于矢．量．的一组是（ ）
A．位移、速度和时间 B．力、速率和路程
C．路程、位移和力 D．速度、力和加速度
2．下面的几个速度中表示平均速度的是( ) A．F1增大，F2减小 B．F1减小，F2增大 C．F1和 F2都减小 D．F1和 F2都增大
A．子弹射出枪口的速度是 800m/s B．以 790m/s的速度击中目标 二、多选题（本题共 4小题，每小题 4分，全对得 4分，选对但不全得 2分，选错不得分，共 16分）
C．汽车从甲站行驶到乙站的速度是 40km/h D．汽车通过站牌时的速度是 72km/h 9．质点做直线运动的位移 x与时间 t的关系为 x=6t+2t2（各物理量均采用国际单位制单位），则该质点（ ）
3．汽车以大小为 20m/s的速度做匀速直线运动，刹车后，获得的加速度大小为 5m/s2，那么刹车后 6s内汽车通过的路程为 A．物体加速度为 4m/s2 B．第 1s内的位移是 8m
（ ） C．前 2s内的平均速度是 8m/s D．任意相邻的 1s 内位移差都是 2m
A．40m B．80m C．100m D．120m 10．如图所示，物块 m放在固定斜面 M上并处于静止状态，m与斜面间的动摩擦因数为μ，已知图 B中力 F沿斜面向上、
图 C中垂直斜面向下、图 D中水平向右，则 M，m间一定有摩擦力的是（ ）
4．如图，三个大小相等的力 F，作用于同一点 O，则合力最小的是( )
A B C D A． B． C． D．． ． ． ．
11．如图，电梯内重为 10N的物体悬挂在弹簧测力计上．某时刻，乘客观察到测力计示数变为 8N，则电梯可能（ ）
5．如图所示，一个大人（甲）跟一个小孩（乙）站在水平地面上手拉手比力气，结果大人把小孩拉过来了。对这个过程
中作用于双方的力的关系，说法正确的是（ ）
A．大人与小孩之间的拉力是作用力与反作用力 B．大人与小孩间的拉力是一对平衡力 A．匀加速向上运动 B．匀减速向上运动
C．大人拉小孩的力与小孩拉大人的力大小可能相等 D．大人拉小孩的力比小孩拉大人的力大 C．匀加速向下运动 D．匀减速向下运动
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12．如图所示，质量为M=1kg足够长的木板静止在光滑水平面上，现有一质量 m=0.5kg的滑块（可视为质点）以 v0=3m/s 纸带加速度的大小是 m/s2（保留两位有效数字）
的初速度从左端沿木板上表面冲上木板，带动木板向前滑动，已知滑块与木板间的动摩擦因数μ=0.1，重力加速度 g取
10m/s2，则（ ）
(3)某同学将长木板右端适当垫高，其目是为了平衡摩擦力。但他把长木板的右端垫得过高，使得倾角过大。用 a表示小车
A．滑块的加速度大小为 1m/s2 的加速度，F表示细线作用于小车的拉力。则他绘出的 a－F关系图像是________
B．木板的加速度大小为 1m/s2
C．滑块和木板达到共同速度的时间为 2s
D．滑块和木板达到共同速度时，滑块相对木板滑动的位移大小为 3m
A． B. C. D.
第Ⅱ卷 非选择题（共 52分） 四、解答题（共 3题，共 38分，要求写出必要的文字说明、方程与演算步骤）
三、实验题（13题 6分，每空 2分，14 题 8分，每空 2分，共 14分） 15.（12分）从离地面 500 m 处自由落下一个小球，不计空气阻力，取 g＝10 m/s
2，求：
(1)小球落到地面需要的时间；
13．（6分）“探究力的平行四边形定则”的实验如图甲所示，其中 A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细线的结点，OB
(2)开始下落后第 1 s内的位移大小和最后 1 s内的位移大小；
和 OC为细绳．图乙所示是在白纸上根据实验结果画出的图．
(3)下落时间为总时间一半时的位移大小；
16.（12分）如图所示，在水平粗糙横杆上，小圆环 A用一细线悬吊一个质量为 m的球 B。现用一水平拉力拉起球 B，使
细线与竖直方向成 45°角，此时小圆环和球一起向右匀速运动。小圆环与横杆间的动摩擦因数为 0.5，重力加速度为 g，求：
（1）图乙中的 是力 F1和 F2的合力的理论值； 是力 F1和 F2的合力的实际测量值。 (1)水平拉力 F的大小；
（2）下列说法可以减小实验误差的是 (2)小圆环的质量；
A．两根细绳必须等长
B．橡皮筋应与两绳夹角的平分线在同一直线上
C．在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行
D．拉橡皮筋的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些
14.（8分）“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置如图所示：
17（14分）如图所示，质量为 m＝1.0 kg 的物体在水平力 F＝5 N的作用下，以 v0＝10 m/s的速度向右匀速运动。倾角为θ
(1)下列说法正确的是________（单选）
＝37°的斜面与水平面在 A点用极小的光滑圆弧相连。物体与水平面、斜面间的动摩擦因数相同，物体到达 A点后撤去水
A．每次改变小车质量时，应重新平衡摩擦力 平力 F，再经过一段时间物体到达最高点 B点．g取 10 m/s2，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8。求：
B．实验时应先释放小车后接通电源 (1)动摩擦因数；
C．本实验砝码及砝码盘 B的质量应远大于小车 A的质量 (2)A、B两点间的距离为多少？从 A点起经多长时间物体到达最高点 B
1 (3)物体从最高点滑下所需时间；
D．在用图像探究加速度与质量的关系时，应作 a－ m 图像A
(2)某同学在实验中打出的一条纸带如图所示，他选择了几个计时点作为计数点，相邻两计数点间还有 4个计时点没有标出，
其中 Sab＝7.06 cm、Sbc＝7.68 cm、Scd＝8.30 cm、Sde＝8.92 cm，已知电源频率为 50 Hz，则 c点的速度为 m/s，
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