语文一年级上册第一单元综合复习检测卷（含答案）

第一单元综合复习检测卷（试题）-小学语文一年级上册部编版
一、书写
1．看图，写汉字。




2．分别描出下面字的第三笔。
3．我能把这些字加或减笔画变成新字。
“一”加一笔是 “二”加一笔是 “口”加一笔是“日”加一笔是 “七”减一笔是 天减两笔是
4．读一读，看图选字。
（1）【目 日】六月一，我们表演了节。
（2）【三 山】个小朋友在坡上植树。
（3）【上 虫】叶子有一只小子。
二、连线题
5．反义词，连一连。
三、判断题
判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
6．“一”“二”“三”三个字只有“横”画。( )
7．“三”字里三横的长短一样。 ( )
8．“上”的第一笔是竖。 ( )
四、填空题
9．读句子，写一写下列动物的数量。
院子里有一只猪，两条狗，三只猫。
四头牛，五只鸭，六只鹅，七条鱼，
八只鸡，九只鸟，十只兔子。
五、信息匹配
10．把不是同一类的字和图画用“○”圈出来。
（1）
（2）
六、现代文阅读
我会猜谜语。
嘴巴尖尖像把刀，
捉起害虫本领高，
大树公公有了病，
只要它到病就好。
11．我能猜到这是可爱的_____。
12．我会根据儿歌内容填空。
①嘴巴尖尖像把 _____。
②捉起害_____本领高。
③只要 _____到病就好。
13．从文中找出三拼音节，写下来。 _____
课外阅读。
一二三
一二三，爬上山。
四五六，打筋斗。
七八九，拍皮球。
伸出两只手，十个手指头。
14．按从“一”到“十”的顺序，把上面图中的数字连一连，发现连成了一个 （图形）。
15．儿歌介绍了下面的哪些活动？在图下的括号里画“√”。
七、诗词曲鉴赏
课内阅读。
咏 鹅
[唐]骆宾王
鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。
16．这首诗是描写的什么动物。
17．在古诗中用“○”圈出表示颜色的字。
读儿歌,回答问题。
数　星　星
天上星星亮晶晶,
颗颗对我眨眼睛。
一二三四五六七,
数来数去数不清。
18．天上的( )亮晶晶,数来数去( )。
①月儿　②星星　③数不清　④数得清
19．用“　　”画出儿歌中的数字。
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．
【详解】本题考查看图写汉字。
第一幅图是长着的嘴巴，所以应该写“口”。
第二幅图是眼睛，应该写“目”。
第三幅图是耳朵，应该写“耳”。
第四幅图是禾苗，应该写“禾”。
第五幅图是太阳，应该写“日”。
第六幅图是一团火苗，应该写“火”。
第七幅图是五片枫叶，应该写“五”。
第八幅图是三个苹果，应该写“三”。
第九幅图是两个草莓，应该写“二”。
注意汉字在田字格中的位置，要写在中间，四周留白。一定要做到工整、规范、正确。
2．【详解】本题考查汉字笔画。
“耳”字共有 6 画，笔画顺序为：横、竖、竖、横、横、横。
“手”字共有 4 画，笔画顺序为：撇、横、横 、竖钩。
“田”字共有 5 画，笔画顺序为：竖、横折、横 、竖、横。
“禾”字共有 5 画，笔画顺序为： 撇、横、竖 、撇、捺。
“火”字共有 4 画，笔画顺序为：点、撇、撇 、捺。
3．
【详解】本题考查加一笔或减一笔变成新字。
“一”加一笔“竖”是“十”；加一笔“横”是“二”。
“二”加一笔“竖”是“工”；加一笔“横”是“三”。
“口”加一笔“横”是“日”；加一笔“竖”是“中”。
“日”加一笔“横”是“目”；加一笔“竖”是“田”。
“七”减一笔“竖弯钩”是“一”。
“天”减两笔“横”是“人”；减两笔的“人”是“二”。
书写时注意汉字在田字格中的位置，要写在中间，四周留白。一定要做到工整、规范、正确。
4．（1）
（2）
（3）【详解】本题考查的是看图写字。
结合图片的内容进行分析，根据题干写出相应的内容即可。
（1）第一处是六月一日，第二处是节目。
（2）第一处是三个小朋友，第二处是山坡上。
（3）第一处是叶子上，第二处是有小虫子。
5．【详解】本题考查反义词。
反义词就是意思想反的词。
今：现在；现代。反义词是“古”：古代。
天：天空。反义词是“地”：土地。
上：方位词。位置在高处的。反义词是“下”：方位词。位置在低处的。
里：本义衣物的内层。引申指内部。反义词是“外”：外边；外边的。
6．√ 7．× 8．√
【解析】6．本题考查书写笔画。
“一”是一横；“二”是两横；“三”是三横。所以“一”“二”“三”三个字只有“横”画。题目表达正确。
7．本题考查字的结构。
“三”字中间的一横最短，最上边的一横比中间的一横略长一点，最下边的一横比最上边的一横略长一点。所以“三”字里三横的长短一样的表述错误。
8．本题考查书写笔画。
“上”的笔顺是：竖，横，横。所以第一笔是竖，题目表述正确。
9． 【详解】本题考查提取关键信息。
从第一句的“三只猫”可知猫有三只，从第二句的“八只鸡，九只鸟，十只兔子”可知兔子有十只，鸡有八只。
10．（1）
（2）【详解】本题考查了学生进行词语分类的能力。
完成时要注意分析所给词语在内容、意义、结构、感彩等方面的特点，然后分类。
（1）“日、月、云”都是表示天气的，“石”不是。
（2）“竹、禾、木”都是表示生长植物的，“田”不是。
11．啄木鸟 12． 刀 虫 它 13．jiān xiàng zhuō
【分析】11．考查儿歌写了什么动物。根据儿歌内容（即谜面）“嘴巴尖尖像把刀，捉起害虫本领高，大树公公有了病，只要它到病就好”告诉了我们这种动物的特征，因此不难猜到这种动物是可爱的“啄木鸟”。
12．考查根据儿歌内容填空。通过阅读儿歌可知，①嘴巴尖尖像把刀。②捉起害虫本领高。③只要它到病就好。从儿歌内容“嘴巴尖尖像把刀”“捉起害虫本领高”“只要它到病就好”看出来。
13．考查对三拼音节的掌握情况。通过阅读儿歌可知，“嘴巴尖尖像把刀”中的“尖”“像”读音是三拼音节，即是“jiān”和“xiàng”，还有“捉起害虫本领高”中的“捉”也是三拼音节，即“zhuō”。
14．五角星 15．
【解析】14．本题考查的是汉字的顺序。
结合图片的内容，把数字按“一、二、三、四、五、六、七、八、九、十”的顺序连起来即可。可以得出的图形是一个五角星。
15．本题考查的是对文段内容的理解和分析。
结合文段的内容“一二三，爬上山”“四五六，打筋斗”可以得出介绍的活动是第一张（爬山）和第三张（翻跟斗）。
16．③ 17．白 绿 红
【解析】16．本题考查诗词理解。
由题目可知，这首诗是描写的动物是鹅。①是鸡，②是鸭子，③是鹅，所以选择③。
17．本题考查内容理解。
“白毛浮绿水，红掌拨清波。”意思是：洁白的羽毛，漂浮在碧绿水面。红红的脚掌，拨动着清清水波。其中“白”、“绿”、“红”是表示颜色的词语。
18． ② ③ 19．一二三四五六七
【解析】18．略
19．略
答案第1页，共2页
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