(共21张PPT)
第3章 细胞
第1节 细胞的基本结构和功能
思考:生物体共同的特征有哪些?为什么千差万别的生物会表现出相似的生命特征呢?
原来,除病毒等以外的绝大多数生物都是由细胞构成的,细胞是生命活动的基本单位。
科学研究表明,在生物圈中,有的生物只有一个细胞,如衣藻、草履虫。大多数生物是由许多细胞组成的。可见,细胞是生物体的结构和功能单位。那么,怎样观察和研究构成生物体的细胞结构呢?
1.说出显微镜主要构件的名称和用途。
2.学会显微镜规范的操作方法。
3.尝试使用低倍镜观察生物玻片标本。
学习目标
目镜
转换器
物镜
遮光器
光线强弱
反光镜
粗准焦螺旋
细准焦螺旋
物像
物镜
物像
阅读33-35页内容,弄清显微镜有哪些部件构成以及各部件有何作用?
显微镜的结构及功能
阅读教材33至34页的内容,找到显微镜的使用分哪几步?
练习使用显微镜
(1)取镜安放
(2)对光
(3)放置标本
(4)观察
(5)收放
(1)取镜和安放
一手握住镜臂,一手托住镜座, 将显微镜放在实验台上略偏左的地方。
(2)对光 对光时,要用低倍物镜对准通光孔;选用较大的光圈对准通光孔;左眼向目镜内注视,右眼睁开。转动反光镜直到看到雪白色圆形视野为止。
(3)放置玻片标本
把所要观察的玻片标本放在载物台上,用压片夹压住,
标本要正对通光孔的中心。
(4)观察
①从侧面注视物镜,转动粗准焦螺旋,使镜筒慢慢下降,镜头
降至接近装片约2-3毫米处停止。
②左眼注视目镜,同时反方向慢慢转动粗准焦螺旋,使镜筒缓慢上升,直到发现物像为止。微调细准焦螺旋使物像更清晰。
①转动粗准焦螺旋提升镜筒,取下装片。
②用纱布擦净镜体,用擦镜纸擦净目镜和物镜。
③再转动转换器,使两个物镜伸向前方,并将镜筒降到最低,竖立反光镜。
④将显微镜放回镜箱。
(5)收镜
1.调出雪白色视野。
2.写出你在视野中看到的“上”字。
3.移动玻片,观察视野中像的移动方向。
做一做
01
秀一秀
大家来找茬
上
左右相反
上下相反
目镜内看到的是:
倒像
上
试一试:
观察“上”字玻片。
上
试一试:上下左右移动玻片标本
图像的移动方向和玻片的移动方向_______
相反
上
播放
上
上
播放
像在哪个方向,玻片标本就移向哪个方向
上
上
播放
偏哪移哪
在使用显微镜的过程中,你遇到了哪些问题,你是如何解决的?
交流
显微镜视野中出现了一个污点。你有什么办法判断这个污点是在玻片上、物镜上还是在目镜上?
边观察边依次移动玻片、目镜和物镜,如果脏东西也跟着移动,则脏东西就在正移动的元件上。
课堂小结
一、显微镜 的构造
机械部分
光学部分
镜座、镜柱
镜臂
载物台(通光孔、压片夹)
镜筒
转换器
细准焦螺旋
粗准焦螺旋
遮光器(光圈)
反光镜(平面镜、凹面镜)
目镜:
物镜:
5×、10×、16 ×
10×、 40×、100 ×
二、显微镜的使用方法
(1)取镜安放:
(2)对光:低倍镜、大光圈、雪白色
(3)放置标本:对准通光孔
(5)善后整理。
(4)调焦观察:先粗后细