人教版二年级数学下册 5.混合运算 不带括号的同级的混合计算 课件(共11张PPT)

(共11张PPT)
不带括号的同级的混合运算
人教版二年级数学教科书下册第五单元
难点名称：脱式计算的计算顺序
目录
CONTENTS
情境导入
图书阅览室里上午有53人，中午走了24人，下午又来了38人。阅览室里下午有多少人？
要求：1. 根据已知信息独立列出算式。
2. 与小组同学交流算式的列法并互相说一说算式的意义。
3. 计算出结果，和同桌进行对照。
知识讲解
列式1：分步算式
53-24=29(人)
29+38=67(人)
列式2：综合算式
53-24+38=67(人)
像这样的综合算式，你还记的以前是按怎样的顺序计算的吗？
29
知识讲解
53－24＋38
＝
+38
67
＝
提示：
那么我们在书写脱式时，应该注意哪些地方呢？小组内讨论交流。
不带括号的同级运算的脱式计算时，等号要写在算式下面的左前方，并且上下对齐，把计算的结果写下来，不计算的部分照原样落下来。
脱式计算（递等式计算）
29
探究新知
15÷3×5
=
=
5
25
×5
小结：在没有括号的算式里，只
有加、减法 或只有乘、除
法，都要从左往右按顺序
计算。
课堂练习
难点巩固
23＋6－11
＝
＝
2×8÷4
＝
＝
72÷8÷3
＝
＝
－
÷
34-17+3
=34-20
=14
3 × 8÷4
=24÷4
=6
数学小诊所
18÷3 ×3
=18÷9
=2
( )
( )
( )
摆一个“三”字需要3根小棒，摆一个“王”字需要4根小棒，摆8个“三”字需要的小棒数可以摆多少个“王”字？
能力提升
3×8÷4
=
=
24
6（个）
÷4
答：可以摆6个“王”
小结
1、在没有括号的算式里，只有加、减法 或只有乘、除
法，都要从左往右按顺序计算。
不带括号的同级的混合运算
2、运用同级的混合运算解决实际问题。