人教版化学九年级上册 第五单元 课题2 如何正确书写化学方程式 课件(共15张PPT)

(共15张PPT)
第五单元第二课题
如何正确书写化学方程式
知识回顾：
本质：
有新物质生成
实质：
反应物分子破裂，所含原子重新组合，生成新的分子。
量的关系：
反应物的质量总和与生成物的质量总和相等。（即遵守质量守恒定律）
化学反应
表示方法：
化学方程式
化学方程式的涵义
4P + 5O2 2P2O5
点燃
1、表示反应物是磷和氧气，生成物是五氧化二磷，反
应条件是点燃。
2、表示反应物中磷原子、氧分子和生成物中
五氧化二磷分子的个数比为4∶5∶2。
3、表示每124份质量的磷与160份质量的氧气
反应生成284份质量的五氧化二磷。
4×31 5×32 2×142
一、化学方程式的原则
2、 遵守质量守恒定律，等号两边各
原子的种类和数目必须相等。
1、 必须以客观事实为基础，决不能
凭空臆想、臆造事实上不存在的
物质和化学反应。
如何正确书写化学方程式呢？
二、书写化学方程式的步骤
　　Fe + 　O2　——　 Fe 3O4 　
　　①　“写”，写反应物和生成物的化学式,中间短线连接。
铁 + 氧气 四氧化三铁
点 燃
　　Fe + 　O2　——　 Fe3O4 　
　　②　“配”，配平化学方程式，并把短线改成等号。（找两边原子的最小公倍数）
3
2
二、书写化学方程式的步骤
　　Fe + 　O2　——　 Fe3O4 　
3
2
　　③　“注”，注明反应条件
（加热条件可用“ ”表示）。
点燃
二、书写化学方程式的步骤
这里还有要说明的
　　若生成物中有气体，在气体物质的化学式右边要注“↑”号；溶液中的反应若生成物中有固体，在固体物质的化学式右边要注“↓”号。
Na2CO3 + 2HCl 2NaCl + H2O+CO2
CuSO4 ＋ 2NaOH 　　Na2SO4 ＋ Cu(OH)2↓
但是，若反应物和生成物中都有气体，气体生成物就不需注“↑”号；溶液中的反应若反应物和生成物中都有固体，固体生成物也不需注“↓”号。
S ＋ O2 　　 SO2
点燃
Fe ＋ CuSO4 　　 Cu ＋ FeSO4
↑
化学方程式的书写可归纳为：
（以“ 氯酸钾 氯化钾＋氧气”的化学方程式书写为例）
加热
左反右生一横线
配平以后加条线
等号上下注条件
箭头标气或沉淀
KClO3 KCl+ O2
2KClO3 2KCl+ 3O2
2KClO3 2 KCl+ 3 O2
2 KClO3 2KCl+ 3 O2
MnO2
△
二氧化锰
CuSO4 + NaOH Na2SO4+Cu(OH)2
2
MnO2
△
1、配平下列化学方程式
（1） C + CO2 CO
（2） H2 + O2 H2O
（3） CuO + C Cu + CO2
（4） H2S + O2 S + H2O
点燃
点燃
高温
高温
2
2
2
2
2
2
↑
2
2
练 一 练：
练 一 练：
2、下列化学方程式书写是否正确？如不正确，说明原因。
（1）氧化汞受热分解
（2）镁带在氧气中燃烧
HgO Hg + O2
HgO Hg + O2
2
2
改：
Mg + O2 MgO2
改：
Mg + O2 MgO
点燃
2
2
3、下列四个反应中的生成物都是C，若C的化学式为AB2，则该反应的化学方程式是（ ）
A．3AB2＋B2===2C B．2AB＋2B2===2C
C．2AB＋B2===2C D．AB2＋2B2===2C
C
练 一 练
4、书写下列反应的化学方程式
（1）碳燃烧
（2）水通电分解生成氢气和氧气
（3）过氧化氢制氧气
5、某物质X在空气中完全燃烧，反应的方程式为X+3O2=2CO2+2H2O，则X的化学式为
CH4
休 息 一 下 吧！