zh ch sh r
【学习目标】
1.学会“zh、ch、sh、r”4个声母,读准音,认清形,正确书写。
2.能准确拼读zh、ch、sh、r和单韵母组成的音节。
【学习重难点】
1.学会读写zh、ch、sh、r4个声母。
2.能准确拼读zh、ch、sh、r和单韵母组成的音节。
【学习过程】
一、新知学习
1.补充完整儿歌。
妈妈织毛衣_____、_____、_____。
2.补充完整儿歌。
我吃苹果_____、_____、_____。
3.补充完整儿歌。
一只狮子_____、_____、_____。
4.补充完整儿歌。
一轮红日_____、_____、_____。
5.说一说读z、c、s和zh、ch、sh的时候舌头有什么差别。
二、达标检测
1.填空。
zhe( )—( )
2.填空。
she( )—( )
3.组词。
桌( )
4.组词。
纸( )
5.说一说读绕口令“四是四,十是十,十四是十四,四十是四十。谁要把十四说成四十,就要打谁十四。谁要把四十说成十四,就要打谁四十”的收获。
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