第四单元课题1爱护水资源-2022-2023学年九年级化学人教版上册(含解析)

2022-2023学年度人教版九年级化学上册
课堂培优提升训练
班级 姓名
第四单元 自然界的水
课题1　爱护水资源
一、选择题
1.下列属于节水标志的是(　　)
2. 下列不利于保护水资源的是(　　)
A.合理使用农药、化肥　　B.使用无磷洗衣粉
C.大水漫灌农田　　 D.生活污水处理后再排放
3. 下列用水行为不符合水资源的保护和合理使用的是(　　)
A.用大量的水冲洗汽车代替人工擦洗
B.用洗菜、淘米的水浇花、冲厕所
C.用喷淋节水龙头代替用水较多的旧式龙头
D.对工业冷却水进行循环利用
4. 3月22日是“世界水日”，水是一种重要的自然资源，保护水资源应成为我们自觉的行为。我国积极开展“中国水周”活动的宣传，下列做法有利于保护水资源的是(　　)
A.围湖造田，增加耕地面积
B.为了节约用水，提倡工业废水直接灌溉农田
C.大量开采地下水缓解资源紧缺
D.家庭洗菜、淘米水用来浇花
5. 下列行为不会使松花江水受到污染的是(　　)
A.工业生产中废水、废渣的任意排放
B.城市生活污水的排放
C.农业生产中农药、化肥的过量使用
D.水中养鱼
6. 珠穆朗玛峰是我国跨境四个县的自然保护区，它以独特的雪域冰川使许多人心生向往。为保护其自然资源，下列做法合理的是(　　)
A.禁止破坏水源　　B.提倡攀爬雪山
C.允许开矿寻宝　　D.随意丢弃垃圾
7. 暴雨后地上的积水中有很多病菌，人如果长时间浸泡在污浊的水中，可能会感染疾病。为了防止疫病，下列做法不合理的是(　　)
A.对过洪水的地方进行消毒
B.灾后捡拾泥水中的水产品清洗后，烹饪食用
C.检测水质，保证生活用水安全
D.不喝生水，喝开水或符合卫生标准的瓶装水
8. 2021年3月22日是第二十九届“世界水日”，联合国确定的宣传主题是“Valuing Water”(珍惜水、爱护水)，下列有关水的说法或做法不正确的是(　　)
A.加强河湖管理保护，维护河湖健康生命
B.大量开采地下水以满足社会对水的需求
C.污水集中处理，确保水源区水质安全
D.我们要节约用水，科学用水，防治水污染
9.如图是全球海水、陆地水储量比，以下关于水的说法错误的是(　　)
A.海洋是地球上最大的储水库
B.水是地球上宝贵的自然资源
C.可利用的淡水占全球储水量的2.53%
D.海水淡化成本高，目前还不能推广
10. 下列有关空气资源、水资源、环境问题的叙述不正确的是(　　)
A.随着工业的发展和人口的增长，排放到空气中的废气和呼出的二氧化碳对空气造成了污染
B.地球上水的总储量很大，但淡水资源并不充裕
C.空气质量指数可以及时准确地反映空气质量状况，指数越高，空气质量越不好
D.水体污染的来源主要有工业污染、农业污染和生活污染
二、填空题
11.仔细欣赏图片，回答问题：
(1)上述图片主要告诉我们要　　　　　　　　　。
(2)请你写出一种符合图画主题的具体做法：　　　　　　　　　　　　　　　。
12.水是人及一切生物生存所必需的。尽管地球上的总水量很大，但是淡水资源却很不充裕，其中可用的淡水就更少，还不到总水量的1%。
(1)根据两张图表提供的有关数据判断，北京水资源紧缺程度属于　　　　　　。爱护水资源，一方面要防止水体污染，另一方面要　　　　用水。
紧缺程度 轻度缺水 中度缺水 重度缺水 极度缺水
年人均水量/ (m3·a-1) 1 700~3 000 1 000~1 700 500~1 000 <500
(2)保护水、爱惜水、关心水是每个公民应尽的义务。请你写出三条家庭节约用水的措施。
①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　；
②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　；
③　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
13.化学课上，张老师展示出“你们都来污染我!”的图片(如图所示)，引起全班同学的深思。课后，同学们围绕“水的污染与防治”的主题进行了探究性学习。
(1)生活污水的再利用，既能减少水污染，又能节约水。生活污水经处理后，可用于浇花、　　　　　　　　　　等。
(2)调研后，同学们提出下列预防和治理水污染的建议，其中合理的是
　　　　(填字母)。
A.科学使用高效低毒的农药、化肥
B.禁止在所有水域内养殖
C.禁止在饮用水的水源保护区设置排污口
14.建设“海绵城市”可以更好地利用水资源。如图为一般城市与海绵城市雨水排放对比示意图。
(1)水蒸发变为水蒸气是　　　　　(填“物理”或“化学”)变化，该变化过程中，不发生变化的是　　　　　　(填序号)。
A.分子种类　B.分子质量　C.分子间隔
(2)海绵城市雨水排放量小的原因是　　　　　　　　(答1条即可)。
答案全解全析
一、选择题
1.答案　A　A是国家节水标志；B是禁止燃放鞭炮标志，C是塑料制品回收标志；D是禁止放易燃物标志。
2.答案　C　大水漫灌农田，会造成水资源的浪费。
3.答案　A　用大量的水冲洗汽车代替人工擦洗，浪费水资源。
4.答案　D　围湖造田，减少了淡水资源，不利于保护水资源；工业废水含有有害物质，不能直接灌溉农田；大量开采地下水，不利于水资源的长远利用；洗菜、淘米水用来浇花增加了水的利用率，有利于保护水资源。
5.答案　D　工业生产的废水、废渣中含有有害物质，任意排放会造成土壤、水体污染；城市生活污水的排放和农业生产中农药、化肥的过量使用会造成水体污染。
6.答案　A　禁止破坏水源有利于水资源的保护；攀爬雪山是危险行为，且可能造成人为污染；允许开矿寻宝会导致私挖乱采、破坏资源；随意丢弃垃圾会造成环境污染。
7.答案　B　灾后泥水中的水产品附有很多病菌，即使清洗后，也不能烹饪食用。
8.答案　B　大量开采地下水会造成地下水位下降，进而可能导致海水倒灌、地面塌陷等。
9. 答案　C　大部分淡水难以利用，地球上可利用的淡水资源不到全球水储量的1%。
10. 答案　A　二氧化碳不会造成空气污染；地球上可利用的淡水含量还不到总水量的1%，且分布不均匀；空气质量指数越高，空气质量越不好；水体污染的来源主要有工业污染、农业污染和生活污染。
二、填空题
11.答案　(1)节约用水　(2)用淘米水冲厕所(合理即可)
解析　题示图片主要告诉我们要节约用水；用淘米水冲厕所或淋浴时随时关闭水龙头等都是生活中常见的节约用水的措施。
12.答案　(1)极度缺水　节约　(2)①淘米的水用于浇花　②变不间断淋浴为间断洗浴　③使用节水器具 (合理即可)
解析　(1)从柱形图可知，北京年人均水量小于500 m3·a-1，因此北京是极度缺水地区；爱护水资源，一方面要防止水体污染，另一方面要节约用水。(2)家庭节约用水的措施有很多，如淘米的水用于浇花、变不间断淋浴为间断洗浴、使用节水器具等。
13.答案 (1)冲洗厕所(合理即可)　(2)AC
解析　本题以水的污染途径为背景，考查保护水资源的措施等，贴近生活，比较简单。
14.答案 (1)物理　AB(2)进行了下渗减排(或集蓄利用等)
解析　(1)水蒸发变为水蒸气的过程中，没有新物质生成，属于物理变化；在物理变化中，分子种类、分子质量都不发生变化，分子的间隔会发生变化。(2)由于进行了下渗减排、集蓄利用等，所以海绵城市雨水排放量小。