2023届高考写作指导:3.应用短文写作之宣传语、广告语、串台词 课件(共20张PPT)

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名称 2023届高考写作指导:3.应用短文写作之宣传语、广告语、串台词 课件(共20张PPT)
格式 pptx
文件大小 2.8MB
资源类型 教案
版本资源 通用版
科目 语文
更新时间 2022-09-12 15:42:43

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文档简介

(共20张PPT)
拟写
宣传语、广告语、标语
为激发学生的阅读兴趣,深人推进经典阅读活动,我市某高中学校在组织学生阅读《红楼梦》《巴黎圣母院》《堂吉诃德》《家》四部名著的基础上,准备开展一次以“经典照亮心灵”为主题的师生读书笔记展览活动,请你为本次展览活动拟写一段前言。要求:主题明确,内容具体,语言流畅,至少使用一种修辞手法,不少于120字。
示例:
什么是宣传标语、口号?
1.定义:宣传标语和口号,就是用简洁的语言写出具有宣传鼓动作用的话语。
2.基本特征:是语言简洁、具有宣传性和鼓动性。
3.语言简洁:句式简短、字数较少、表情达意准确是标语语言简洁的基本要求。
宣传语、广告语、标语的写法:
1.紧扣活动主题来写标语
如“母亲河溯源” 、“辨别不良广告”、 “共建绿色家园” 、“书香满校园”等为主题的,都要紧紧的扣住双引号里面的主题,但要间接改写。
(1) 直接引用全部主题词句:
①以“保护母亲河”为主题,整体引用设计宣传标语。如
保护母亲河,人人都有责
保护母亲河,从你我做起
②以“辨别不良广告”为主题的,局部引用了“不良广告”四个字词。
如:关爱孩子成长,杜绝不良广告。
辨别不良广告,争做文明市民
宣传语、广告语、标语的写法:
2、直接、间接引用古诗词名句
以 “书香满校园”为主题的:如:
(1)直接引用: 读书破万卷,下笔如有神。
书籍是人类进步的阶梯。
(2)间接引用。“截字断句”是指广告语换改古典诗词中的个别词汇,以契合本品牌需求的做法。
著名的案例有南昌江铃汽车制造厂改李白名篇《早发白帝城》中“千里江陵一日还”而成的“千里江铃一日还”。
面对当前的疫情防控形势,疾控部门提醒市民,防范聚集性疫情的最好办法就是做好个人防护,不聚集不扎堆,保持社交距离。请你拟写一条宣传语,提醒市民保持安全社交距离。要求;语言得体,语气亲切,至少运用一种修辞手法,不超过20字。
拒绝扎堆,不图热闹;保持社交距离,安全他人自己。
修辞:对偶
练习
公共场所全面禁烟已经是世界趋势。
除了公共场所,在一些特定的场所更需要禁烟。
请为下列场所各写一则不超过30字的禁烟标语。
医院:________________
商场:________________
加油站:________________
医院:远离烟草,拥抱健康,珍爱生命!
商场:人口密集,空气流通不畅,请勿吸烟!
加油站:严禁烟火,吸烟等于引爆定时炸弹!
拟写串台词
串台词包括:开场白、过渡词、总结词
1.开场白
开场白就是在作报告、演出等之前讲述的与本次报告、演出有直接或间接联系的话。作为用于现场表达的一种实用文字,它面对特定听众,有“抛砖引玉”之效。开场白一般具有简洁明了、鼓动性强、针对性明确等特点。
串台词包括:开场白、过渡词、总结词
2.过渡词
从上一个节目到下一个节目,需要主持人用语言来辅助过渡。过渡词要巧妙自然。要善于发现上下两个节目的衔接点或内容的相关性;过渡词不能生硬做作。
其次,要用语和谐得体。要根据场合,或用幽默诙谐、典雅诗意的语言,或用简明的、大众化的、具有亲和力的语言来调动情绪,活跃气氛。语言要使观众易于接受,既不能啰唆冗长,也不能喧宾夺主。
串台词包括:开场白、过渡词、总结词
3.总结词
总结词,一要对晚会的主题进行高度概括;
二要用启发性的语言让观众展望未来,在给观众带来快乐的同时,促使他们深思与回味;
三要表达对全体演出人员的谢意;
四要及时收场。
示例
某班为激发学生学习古文的热情,举办古诗文朗诵比赛,请你以主持人的身份,在《滕王阁序》和《阿房宫赋》之间拟写一段串词,要求:关涉作品的内容,引用至少一句作品的原文;衔接连贯自然,语言生动有文采,不超过100字。
滕王阁是幸运的,它得以在赣江之畔永存,供万代瞻仰;但也有不少宏伟的建筑无法永久伫立于历史的长河之中。“楚人一炬,可怜焦土”,三月不灭的大火,让后人对阿房宫徒留朦胧的想象。到底是什么原因造成了阿房宫的毁灭?让我们到杜牧的《阿房宫赋》中寻找答案。
练习
经历了一个特殊的高三,学生即将毕业,学校团委拟组织一场毕业文艺演出活动。演出活动以“铭师恩,唱友情,颂青春”为主题,于6月20日19时在学校一号演播厅举行。根据节目单,合唱《每当我走过老师窗前》之后是我校抗疫志愿者表演的诗朗诵《青春的担当》,请你为这两个节目写一段串台词。100字左右。
每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照亮我心房。三年的时光匆匆而过,恩似海,永难忘!您的谆谆教诲让我们在抗疫时刻同甘共苦,相互关爱,化作青春的责任与担当,化作青春的梦想与诗行!请欣赏我校抗疫志愿者的倾情力作——诗朗诵《青春的担当》。
谢谢
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