第6课《秋天的雨》同步练习题(含答案)

文档属性

名称 第6课《秋天的雨》同步练习题(含答案)
格式 docx
文件大小 46.4KB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2022-09-12 21:49:29

图片预览

文档简介

中小学教育资源及组卷应用平台
第6课《秋天的雨》同步练习题
班级:_________ 姓名:__________
一、书写
1.认真读,写工整。
秋天的雨,有一hé五彩缤纷的yán liào。红红的枫叶像一枚枚yóu piào,飘哇飘哇。橘子、柿子你挤我碰,zhēng着要人去摘呢!菊花xiān子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。秋天的雨,带给大地的是一曲fēng shōu的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。
二、填空题
2.在括号里填上合适的量词。
一( )枫叶 一( )菊花 一( )松鼠
一( )秋雨 一( )衣裳 一( )喇叭
3.火眼金睛。(比一比,再组词)
曲( ) 梨( ) 淡( ) 粮( )
由( ) 莉( ) 谈( ) 娘( )
4.填入恰当的量词。查字典填空
(1)“趁”用部首查字法,应查____部,再查____画。用音序查字法应查音序____,再查音节_____,组词______。
(2)“衔 ”用部首查字法,应查_____部,再查_____画。用音序查字法应查音序_____,再查音节_____,组词______。
5.照样子写词语。
(1)描写秋天的四字词语:____________________、____________________
(2)银光闪闪(ABCC式词语):____________________、____________________
6.根据课文《秋天的雨》内容,在横线上填上适当的内容。
(1)这篇课文是从________,________,________这几方面描写秋天的雨的。
(2)秋天的雨给植物带来了________,秋天的雨给果实带来了________,秋天的雨给小动物带来了________。
(3)读了课文,我认为秋天是一个________季节。如果我是秋雨,我准备给________带去________。
三、信息匹配
7.给加点的多音字选择正确的读音,画“√”。
(1)银杏树的叶子像一把把小扇(shān shàn)子,扇(shān shàn)走了夏天的炎热。
(2)秋天的雨,是一把钥匙,趁你没(mò méi)留意,把秋天的大门打开了。
(3)这场雨太大了,路上的积水没(mò méi)过了膝盖。
8.选词填空
轻轻 悄悄
①秋天的雨,________地打开了秋天的大门。
②我军趁着夜色,________地埋伏在敌军阵地的前沿。
留意 在意
③秋天的雨,趁你没________,打开了秋天的大门。
④这些小事他是不大________的。
四、语言表达
9.按要求写句子
①小朋友的脚常被香味勾住。(改为把字句)
_______________
②美丽的菊花在秋雨里频频点头。(仿写拟人句)
_______________
③远看,一片枫林就像团团燃烧的火焰。(照样子写一写)
________________
④秋天的大门不是秋雨打开的吗?(改成陈述句)
_________________
五、现代文阅读
拓展练习
短暂的秋天
“一日三秋”这个成语,本意并不是指秋天短,我这里写的却是短暂的秋天。大兴 安岭的最北端一祖 国北极的秋天有多长呢 春、夏、秋三季才两个多月,秋天有多长就可想而知了。然而这短暂的秋天却给我带来了无限的乐趣。
刮了一天的西北风告诉我们:都柿已经由酸变甜了。星期天,我们便成群结队地进山采都柿。都柿很美,黑红的茎秆七八寸高,上面缀满了黑蓝的“珍珠”,水灵灵的,放到嘴里又酸又甜,只要一提到它,不知不觉地就流出了口水。
正是采都柿的好时候,蘑菇又出来了:草黄色的草蘑这儿一片,那儿一片,有的还形成了蘑菇圈,可圆可圆啦。洁白柔嫩的白蘑水灵灵的;杏黄色的小黄蘑头顶上还有一点儿红色,小巧玲珑,像一把美丽的小雨伞;花脸蘑就像戏曲里的大花脸;又肥又大的“黏团子”黏糊糊的,它还能出口换取外汇呢;榆黄蘑在一个树墩.上就能采满一篮儿;还有一对对珍贵的“猴头”,它们浑身都是白色,毛茸茸的,真像小猴子的脑袋,听说它们还是宴席上的佳肴呢;那些粉红、浅蓝的漂亮的蘑菇是有毒的.....
一场霜冻过后,“臭李子”不涩了,变得又甜又香;山丁子不硬也不酸了,变得带点甜;刺玫果也变得有了清香气;还有“一把抓”、“狗奶子”、小葡萄等都成熟了。这时大人们开始了秋收,而孩子们便采这些野果去了....
仅过了两个星期,人们都穿上了棉衣,大地也披上了银装。
10.联系短文内容,填上合适的词语。
( )的秋天 ( )的乐趣
( )的都柿 ( )的白蘑
11.大兴安岭的秋天给孩子们带来的乐趣是_____________________。
12.文中详写了哪两种山货 略写了哪些山货
______________________
13.“杏黄色的小黄蘑头顶上还有一点儿红色,小巧玲珑,像一把美丽的小雨伞”,这句话生动形象地写出了小黄蘑的外形特点,你能用这种方法介绍 一种你熟悉的植物的样子吗
______________________
14.短文用“一日三秋”这个成语开头,这样写有什么好处
______________________
参考答案:
1.盒 颜料 邮票 争
仙 丰收2. 片 朵 只 场 件 个3. 乐曲 梨花
平淡 粮食 自由 茉莉 谈话 姑娘4. 走 5#五 C chèn 趁早 行 5#五 X xián 衔接5. 秋风习习 一叶知秋 大名鼎鼎 天网恢恢6. 秋天缤纷的色彩 秋天的丰收景象 深秋中各种动物、植物准备过冬 五彩缤纷的颜色 好闻的气味 冬天快要来了的信息 丰收 农民伯伯 清凉7.(1)shàn shān
(2)méi
(3)mò8. 轻轻 悄悄 留意 在意9. 香味常把小朋友的脚勾住。 美丽的蝴蝶在跳舞。 弯弯的月亮像一条小船。 秋天的大门是秋雨打开的。10. 短暂 无限 又酸又甜 洁白柔嫩 11.进山采野果 12.详写了都柿、蘑菇。略写了“臭李子”、山丁子、刺玫果、“一把抓”、“狗奶子”、小葡萄。 13.草莓是陀螺形的,像一颗血红的鸡心,全身上上下下都布满了一粒粒绿色的小籽儿,仿佛是衣服上漂亮的小纽扣,最引人注目的还是它头顶上的“遮阳帽”——叶子。它就像一位娇美的小姑娘,害羞地躲在“遮阳帽”的下面。 14.为下文作铺垫,同时引起读者的阅读兴趣。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
21世纪教育网(www.21cnjy.com)