第7课《什么比猎豹的速度更快》阅读理解题（含答案）

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第7课《什么比猎豹的速度更快》阅读理解题
班级：_________ 姓名：__________
一、现代文阅读
阅读理解.
什么比猎豹的速度更快（节选）
现在，你一定会认为流星体是人们所能见到的速度最快的物体。 ，还有比流星体运动速度快得多的东西， 它就在我们身边。 我们按下手电筒的开关， 会出现一来光柱。光的速度是惊人的，大约是三十万千米每秒，比流星体的速度要快几千倍！如果按照光速运动，我们一秒钟就可以沿着地球赤道转的七圈！科学家认为光的传播速度是最快的。
真是令人难以置信，宇宙中最快的东西居然可以轻易地拿在手上。
1．在文中横线上填上合适的词语，正确的是（ ）
A．不过 只要 立刻 而且 B．不过 而且 只要 立刻
C．而且 只要 立刻 不过 D．只要 立刻 不过 而且
2．用简短的语言概括句子的意思。
如果按照光速运动，我们一秒钟就可以沿着地球赤道转约七圈半！
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3．文中画横线的句子运用的说明方法是__________、_________。
4．根据短文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）科学家认为光的传播速度是最快的。( )
（2）如果按照声音的传播速度，我们一秒钟就可以沿着地球赤道转约七圈！( )
（3）流星体是人们所能见到的速度最快的物体。( )
二、阅读理解
“数”说雷电（节选）
雷电是大自然神秘而壮观的现象之一，很早就被人类观测到并记录下来。《周易》中记录了发生在公元前1078年的一次球形雷，这是世界上最早的雷电记录。我们所说的雷电，（ ）包括闪电，（ ）包括雷声。关于雷电的一些数字是非常有趣的。
通常情况下，雷电多是在人们没有防备的一瞬间发生并完成的，难怪古代典籍对雷电有这样的描述：“疾雷不及掩耳，迅电不及暝目。“从当代科学的角度来说，真正称得上“快”的是闪电，而非雷。雷声在空气中的传播速度大约为340米／秒。闪电的速度则远非这个量级。很多人认为，闪电的速度就是光速，也就是3×108米／秒；但实际上，它的移动速度受到空气电导率等很多因素的影响，与光速有着本质的区别。可以确定的是，闪电的速度远低于光速，同时又远高于雷声的速度，美国能源部给出的闪电速度为1.5×108米／秒，大致为光速的一半。
一提到雷声，人们也许马上就能想到“震耳欲聋”“惊天动地”等词语，雷声是自然界产生的最大的声音之一。
那么，雷声到底有多大呢？雷声最高可以达到120分贝。这是个什么概念呢？当声音达到70分贝时，我们就可以认为它是很吵的，而且开始损害听力神经；而100～120分贝，比一列火车从身边呼啸而过的声音还要大，正常人如果在这样高分贝的空间内待1分钟左右，就会暂时性失聪。所以，用“震耳欲聋”来形容雷声，实不为过。
（选自《百科知识》2014年第23期）
5．下列对雷声的描述正确的一项是（ ）
A．雷声最高可以达到210分贝。
B．当声音达到70分贝时，人们可以承受，对身体没有损害。
C．正常人可以在100至120分贝的空间内待1分钟，没有任何问题。
D．人们通常用“震耳欲聋”来形容雷声。
6．判断题。用“√”“×”表示。
①雷电是大自然神秘而壮观的现象之一。( )
②闪电的速度就是光速。( )
③因为雷电的速度快，所以多是在人们没有防备的一瞬间发生并完成的。( )
7．在文章括号中填写恰当的关联词语，并用所填关联词造句。
8．简述短文主要内容。
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9．文中说“一提到雷声，人们也许马上就能想到“震耳欲聋”“惊天动地”等词语”，你还知道哪些关于雷声的成语呢？把它们写下来吧。
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参考答案：
1．B 2．光速是极快的。 3． 列数字 作比较 4． √ × ×
【解析】1．本题考查选词填空。
本题可以根据课文原文来填空。原文是：不过，还有比流星体运动速度快得多的东西，而且它就在我们身边。只要我们按下手电筒的开关，立刻会出现束光柱。
2．本题考查概括句子的主要意思。
解答时，要明白本句话写的对象，有什么特点？句子描写的是光速，“我们一秒钟就可以沿着地球赤道转约七圈半！”体现出了光速很快。故句子的意思是：光速是极快的。
3．本题考查说明方法。
结合句子“光的速度是惊人的，大约是三十万千米每秒，比流星体的速度要快几千倍”中的“三十万千米每秒”可知，运用了列数字的说明方法，“比流星体的速度要快几千倍”可知，运用了作比较的说明方法。
4．本题考查短文内容的理解。
（1）结合“科学家认为光的传播速度是最快的。”可知，说法正确。
（2）结合“如果按照光速运动，我们一秒钟就可以沿着地球赤道转的七圈！”可知，说法错误。
（3）结合“不过，还有比流星体运动速度快得多的东西”可知，说法错误。
5．D 6． √ × √ 7．既 又 利用风力发电，既可以节约能源，又可以保护环境。 8．文章主要从声音和速度两个方面介绍了雷电这一大自然神秘而壮观的现象。 9．电闪雷鸣；风雷火炮；雷霆万钧
【分析】5．本题考查对文章内容的掌握。
A项，从句子“雷声最高可以达到120分贝。”可知题目叙述错误。
B项，从句子“当声音达到70分贝时，我们就可以认为它是很吵的，而且开始损害听力神经”可知题目叙述错误。
C项，从句子“而100～120分贝，比一列火车从身边呼啸而过的声音还要大，正常人如果在这样高分贝的空间内待1分钟左右，就会暂时性失聪。”可知题目叙述错误。
D项，从句子“用‘震耳欲聋’来形容雷声，实不为过。”可知题目叙述正确。
6．本题考查对文章内容的掌握。
①从句子“雷电是大自然神秘而壮观的现象之一”可知句子叙述正确。
②从句子“闪电的速度远低于光速，同时又远高于雷声的速度，美国能源部给出的闪电速度为1.5×108米／秒，大致为光速的一半。”可知题目叙述错误。
③从句子“通常情况下，雷电多是在人们没有防备的一瞬间发生并完成的，难怪古代典籍对雷电有这样的描述：“疾雷不及掩耳，迅电不及暝目。”可知题目叙述正确。
7．本题考查学生对关联词语的使用。
熟读句子分清分句前后之间的因果、假设、转折等各种关系。然后再来选择恰当的关联词语，使句子连贯。
“包括闪电”与“包括雷声”是并列关系，可以用“既……又……”相连。
8．本题考查文章内容的归纳概括。
解答此题关键要整体感知文章内容，理清文章思路。
本文可概括为：文章主要从声音和速度两个方面介绍了雷电这一大自然神秘而壮观的现象。
9．本题考查词语积累。
关于雷声的成语：电闪雷鸣、雷惊电绕、雷霆万钧、风掣雷行、驱雷掣电、雷嗔电怒、晴天霹雳等。
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