初一秋季(提高版) 第4讲 线段的计算(一)(学生版+教师版)

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名称 初一秋季(提高版) 第4讲 线段的计算(一)(学生版+教师版)
格式 zip
文件大小 844.0KB
资源类型 试卷
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2022-09-14 21:14:00

文档简介

第4节 线段的计算(一)
目标层级图
课中讲解
一.线段中点及其推论
两点之间的距离:两点确定的线段的长度.
线段中点:把线段分成两条相等的线段的点叫做这条线段的中点.
关于线段的等分点:
①线段的中点是指在线段上把线段分成两条相等线段的点,线段中点只有一个,而线段的三等分点有两个,四等分点有三个.
②线段中点表示方法有三种:
若点C是AB中点,则①;②;③。
中点问题
模型一
P为线段AB上任意一点,其中E为AP中点,F为PB中点,则
模型二
E为AM中点,F为BN中点,则
例1. 点在线段上,下列条件中不能确定点是线段中点的是  
A. B. C. D.
【解答】解:、,则点是线段中点;
、,则可以是线段上任意一点;
、,则点是线段中点;
、,则点是线段中点.
故选:.
例2.如图,是线段上任意一点,,分别是,的中点,如果,那么的长为  .
【解答】解:点是中点
点是中点
.所以本题应填6.
例3.如图所示,、是线段上任意两点,是的中点,是的中点,若,,则的长为 11 .
【解答】解:,
,,

是的中点,是的中点,
,,

所以的长为.
故答案为:11.
过关检测
1.如图,已知点在线段上,且,,点、分别是、的中点,求线段的长度;
【解答】解:(1),点是的中点
,点是的中点
线段的长度为.
2.如图,,,,是直线上顺次四点,,分别是,的中点,且,,则的长等于  
A. B. C. D.
【解答】解:


故选:.
3.如图,点在线段上,是中点,是中点,若,则线段的长为 12 .
【解答】解:是中点,是中点,

线段的长为12.
4.如图所示,、是线段上任意两点,是的中点,是的中点,若,,则的长为 10 .
【解答】解:,,,


答:的长为10.
故答案为:10.
5.如图,点在线段上,点、分别是线段、的中点,若,,求线段和线段的长 .
【解答】解:,,

是的中点,

点是线段的中点,


二.线段计算
(一)比例类—见比设元
例1.如图,AB=12,C为AB的中点,点D在线段AC上,且AD:CB=1:3,则DB的长度为(  )
A.4 B.8 C.10 D.6
【解答】解:∵AB=12,C为AB的中点,
∴AC=BC=6,
∵AD:CB=1:3,
∴AD=2,
∴DC=6﹣2=4,
∴BD=DC+BC=4+6=10.
故选:C.
例2.如图所示,已知线段AB=36,点C、D分别是线段AB上的两点,且满足AC:CD:DB=3:4:5,点K是线段CD的中点,求线段KB的长度.
解:设AC=3x,则
CD=4x,DB=   ,
∵AB=AC+CD+DB
∴AB=   (用含x的代数式表示)=36
∴x=   
∵点K是线段CD的中点
∴KD=   =   
∴KB=KD+DB=   .
【解答】解:设AC=3x,则
CD=4x,DB=5x,
∵AB=AC+CD+DB
∴AB=12x(用含x的代数式表示)=36
∴x=3
∵点K是线段CD的中点
∴KD=CD=6
∴KB=KD+DB=21.
故答案为;5x,12x,3,CD,6,21.
例3.如图,AB:BC:CD=2:3:4,如果AB中点M和CD中点N的距离是24cm,求AB,ND,MN的长度.
【解答】解:设AB、BC、CD的长分别为2xcm、3xcm、4xcm,
∵点M是AB中点,点N是CD中点,
∴BM=x,NC=2x,
则x+3x+2x=24,
解得,x=4,
∴AB=2x=8cm,ND=8cm,MN=24cm
例4.如图.B、C是线段AD上两点,且AB:BC:CD=3:2:5,E、F分别是AB、CD的中点,且EF=24,求线段AB、BC、CD的长.
【分析】根据已知条件“AB:BC:CD=3:2:5”设AB=3x,BC=2x,CD=5x,则BE=,CF=,.从而求得线段AB、BC、CD的长.
【解答】解:设AB=3x,BC=2x,CD=5x,则BE=,CF=,
则,
∴AB=12,
∴BC=8,CD=20.
过关检测
1.如图,线段AC=6cm,线段BC=15cm,点M是AC的中点,在CB上取一点N,使得CN:NB=1:2,求MN的长.
【分析】因为点M是AC的中点,则有MC=AM=AC,又因为CN:NB=1:2,则有CN=BC,故MN=MC+NC可求.
【解答】解:∵M是AC的中点,
∴MC=AM=AC=×6=3cm,
又∵CN:NB=1:2
∴CN=BC=×15=5cm,
∴MN=MC+NC=3cm+5cm=8cm.
2.如图,已知线段AB=60,点C、D分别是线段AB上的两点,且满足AC:CD:DB=3:4:5,点K是线段CD的中点,求线段KB的长.
解:设AC=3x,则CD=4x,DB=  ,
∵AB=AC+CD+DB=60
∴AB=   (用含x的代数式表示)=60.
∴x=  .
∵点K是线段CD的中点.
∴KD=   =  .
∴KB=KD+DB=   .
【解答】解:设AC=3x,则CD=4x,DB=5x,
∵AB=AC+CD+DB=60
∴AB=3x+4x+5x(用含x的代数式表示)=60.
∴x=5.
∵点K是线段CD的中点.
∴KD=CD=10.
∴KB=KD+DB=35.
故答案为:5x;3x+4x+5x;5;CD,10;35.
3.已知,如图,B,C两点把线段AD分成2:5:3三部分,M为AD的中点,BM=6cm,求CM和AD的长.
【解答】解:设AB=2xcm,BC=5xcm,CD=3xcm
所以AD=AB+BC+CD=10xcm
因为M是AD的中点
所以AM=MD=AD=5xcm
所以BM=AM﹣AB=5x﹣2x=3xcm
因为BM=6 cm,
所以3x=6,x=2,
故CM=MD﹣CD=5x﹣3x=2x=2×2=4cm,
AD=10x=10×2=20 cm.
4.已知A、B、C、D是直线a上的顺次四点,而且AB:BC:CD=4:5:6,M和N分别是AB、CD的中点,且MN=20cm,则线段AD的长为   cm.
【解答】解:如图所示:
∵AB:BC:CD=4:5:6,
∴设AB=4x,则BC=5x,CD=6x,
∵M和N分别是AB、CD的中点,
∴BM=2x,CD=3x,
∴MN=BM+BC+CN=2x+5x+3x=20cm,解得x=2cm,
∴AD=AB+BC+CD=4x+5x+6x=15x=15×2=30cm.
故答案为:30.
(二)和差倍分类
例1.已知A、B、C三点在同一条直线上,且AB=8,BC=3,则AC=   .
【解答】解:当A在线段BC上时:AC=BC﹣AB=8﹣3=5;
当A在CB的延长线上时,AC=AB+BC=8+3=11.
故答案为5或11.
例2.已知:如图,点C是线段AB上一点,且3AC=2AB.D是AB的中点,E是CB的中点,DE=6,求:
(1)AB的长;
(2)求AD:CB.
【解答】解:(1)设AB=x,
∵3AC=2AB,∴AC=AB=x,BC=AB﹣AC=x﹣x=x,
∵E是CB的中点,∴BE=BC=x,
∵D是AB的中点,∴DB=AB=,
故DE=DB﹣BE=﹣=6,
解可得:x=18.
故AB的长为18;
(2)由(1)得:AD=AB=9,CB=AB=6,故AD:CB=.
例3.如图,已知线段AB和CD的公共部分BD=AB=CD,线段AB、CD的中点E、F之间距离是10cm,求AB,CD的长.
【解答】解:设BD=xcm,则AB=3xcm,CD=4xcm,AC=6xcm.
∵点E、点F分别为AB、CD的中点,∴AE=AB=1.5xcm,CF=CD=2xcm.
∴EF=AC﹣AE﹣CF=6x﹣1.5x﹣2x=2.5xcm.∵EF=10cm,∴2.5x=10,解得:x=4.
∴AB=12cm,CD=16cm.
例4.如图所示,一条直线上顺次有A、B、C、D四点,C为AD中点,BC﹣AB=AD,求BC是AB的多少倍?
【解答】解:∵C为AD的中点,
∴AC=AD,即AB+BC=AD,
∴2AB+2BC=AD,
又∵BC﹣AB=AD,
∴4BC﹣4AB=AD.
∴2AB+2BC=4BC﹣4AB,即BC=3AB.
过关检测
1.如果A、B、C在同一直线上,线段AB=6厘米,BC=2厘米,则A、C两点间的距离是   .
【解答】解:当C在线段AB上时,AC=6﹣2=4(cm),
当C在AB延长线上时,AC=6+2=8(cm).
故答案为:4cm或8cm.
2.已知线段AB=6cm,AB所在直线上有一点C,若AC=2BC,则线段AC的长为 4或12 cm.
】解:
如图,有两种情况:当C在AB的延长线上时,如图①,
∵AB=6cm,AC=2BC,
∴AB=BC=6cm,
∴AC=12cm;
当C在线段AB上时,如图②
∵AB=6cm,AC=2BC,
∴AC=4cm;
故答案为:4或12.
3.在线段AB上取一点C,使AC=AB,再在线段AB的延长线上取一点D,使DB=AD,则线段BC的长度是线段DC长度的(  )
A. B. C. D.
【解答】解:
∵AC=AB,DB=AD,
∴AB=3AC,AB=3BD,BC=2AC,
∴AC=BD,
∴DC=3BD=3AC,
∴BC÷DC=2AC÷3AC=,
故选:B.
4.如图,AD=DB,E是BC的中点,BE=AC=3cm,求线段DE的长.
【解答】解:E是BC的中点,BE=AC=3cm,
BC=2BE=6(cm),
AC=3×5=15(cm),
AB=AC﹣BC
=15﹣6
=9(cm),
AD=DB,
AD+DB=AB,
DB+DB=9
DB=6,
DE=DB+BE
=6+3
=9(cm)
学习任务
1.如图,线段,是上一点,是的中点,是的中点,则 8 .
【解答】解:是的中点,是的中点,

2.如图,AC:CD:DB=2:3:4,E、F、G分别是AC、CD、DB的中点,且EG=12cm,则AF的长=   cm.
【解答】解:∵AC:CD:DB=2:3:4,
∴设AC=2xcm,则CD=3xcm,DB=4xcm.
∴EC=xcm,DG=2xcm.
∴EG=x+3x+2x=6x=12cm.
∴x=2.
∴AF=AC+CF=2x+CD=2x+x=7cm.
故答案为:7.
3.如图,线段,是线段上一点,,是的中点,是的中点,则线段的长是 3 .
【解答】解:线段,是的中点,

,是的中点,


故答案为:3.
4.如图,已知点是线段的中点,点是线段的中点,若,则 2.5 .
【解答】解:是线段的中点,,

又是线段的中点,

5.如图,C为线段AB上的一点,AC:CB=3:2,D、E两点分别为AC、AB的中点,若线段DE为2cm,则AB的长为多少?
【解答】解:设AB=x,由已知得:
AC=x,BC=,
∵D、E两点分别为AC、AB的中点,
∴DC=x,BE=x,
DE=DC﹣EC=DC﹣(BE﹣BC),
即:x﹣(x﹣x)=2,
解得:x=10,
则AB的长为10cm.
6.如图,点C在线段AB上,线段AB=15cm,点M,N分别是AC,BC的中点,CN=3cm,求线段MC的长度.
【解答】解:∵CN=3cm,点N是BC的中点;
∴BC=2CN=2×3=6(cm),
∵AB=15cm,
∴AC=AB﹣BC=15﹣6=9(cm),
又∵点M是AC的中点,
∴(cm).
7.如图已知点为上一点,,,、分别为、的中点,求的长.
【解答】解:根据题意,,,
所以,
所以,
又、分别为、的中点,
所以.
即.
故答案为.
8.如图,线段AB,C是线段AB上一点,M是AB的中点,N是AC的中点.
(1)若AB=8cm,AC=3.2cm,求线段MN的长;
(2)若BC=a,试用含a的式子表示线段MN的长.
【解答】解:(1)因为AB=8cm,M是AB的中点,
所以AM==4cm,
又因为AC=3.2cm,N是AC的中点,
所以AN==1.6cm,
所以MN=AM﹣AN=4﹣1.6=2.4cm;
(2)因为M是AB的中点,
所以AM=,
因为N是AC的中点,
所以AN=,
∴MN=AM﹣AN====.第4节 线段的计算(一)
目标层级图
课中讲解
一.线段中点及其推论
两点之间的距离:两点确定的线段的长度.
线段中点:把线段分成两条相等的线段的点叫做这条线段的中点.
关于线段的等分点:
①线段的中点是指在线段上把线段分成两条相等线段的点,线段中点只有一个,而线段的三等分点有两个,四等分点有三个.
②线段中点表示方法有三种:
若点C是AB中点,则①;②;③。
中点问题
模型一
P为线段AB上任意一点,其中E为AP中点,F为PB中点,则
模型二
E为AM中点,F为BN中点,则
例1. 点在线段上,下列条件中不能确定点是线段中点的是  
A. B. C. D.
例2.如图,是线段上任意一点,,分别是,的中点,如果,那么的长为  .
例3.如图所示,、是线段上任意两点,是的中点,是的中点,若,,则的长为  .
过关检测
1.如图,已知点在线段上,且,,点、分别是、的中点,求线段的长度;
2.如图,,,,是直线上顺次四点,,分别是,的中点,且,,则的长等于  
A. B. C. D.
3.如图,点在线段上,是中点,是中点,若,则线段的长为  .
4.如图所示,、是线段上任意两点,是的中点,是的中点,若,,则的长为  .
5.如图,点在线段上,点、分别是线段、的中点,若,,求线段和线段的长 .
二.线段计算
(一)比例类—见比设元
例1.如图,AB=12,C为AB的中点,点D在线段AC上,且AD:CB=1:3,则DB的长度为(  )
A.4 B.8 C.10 D.6
例2.如图所示,已知线段AB=36,点C、D分别是线段AB上的两点,且满足AC:CD:DB=3:4:5,点K是线段CD的中点,求线段KB的长度.
解:设AC=3x,则
CD=4x,DB=   ,
∵AB=AC+CD+DB
∴AB=   (用含x的代数式表示)=36
∴x=   
∵点K是线段CD的中点
∴KD=   =   
∴KB=KD+DB=   .
例3.如图,AB:BC:CD=2:3:4,如果AB中点M和CD中点N的距离是24cm,求AB,ND,MN的长度.
例4.如图.B、C是线段AD上两点,且AB:BC:CD=3:2:5,E、F分别是AB、CD的中点,且EF=24,求线段AB、BC、CD的长.
过关检测
1.如图,线段AC=6cm,线段BC=15cm,点M是AC的中点,在CB上取一点N,使得CN:NB=1:2,求MN的长.
2.如图,已知线段AB=60,点C、D分别是线段AB上的两点,且满足AC:CD:DB=3:4:5,点K是线段CD的中点,求线段KB的长.
解:设AC=3x,则CD=4x,DB=  ,
∵AB=AC+CD+DB=60
∴AB=   (用含x的代数式表示)=60.
∴x=  .
∵点K是线段CD的中点.
∴KD=   =  .
∴KB=KD+DB=   .
3.已知,如图,B,C两点把线段AD分成2:5:3三部分,M为AD的中点,BM=6cm,求CM和AD的长.
4.已知A、B、C、D是直线a上的顺次四点,而且AB:BC:CD=4:5:6,M和N分别是AB、CD的中点,且MN=20cm,则线段AD的长为   cm.
(二)和差倍分类
例1.已知A、B、C三点在同一条直线上,且AB=8,BC=3,则AC=   .
例2.已知:如图,点C是线段AB上一点,且3AC=2AB.D是AB的中点,E是CB的中点,DE=6,求:
(1)AB的长;
(2)求AD:CB.
例3.如图,已知线段AB和CD的公共部分BD=AB=CD,线段AB、CD的中点E、F之间距离是10cm,求AB,CD的长.
例4.如图所示,一条直线上顺次有A、B、C、D四点,C为AD中点,BC﹣AB=AD,求BC是AB的多少倍?
过关检测
1.如果A、B、C在同一直线上,线段AB=6厘米,BC=2厘米,则A、C两点间的距离是   .
2.已知线段AB=6cm,AB所在直线上有一点C,若AC=2BC,则线段AC的长为  cm.
3.在线段AB上取一点C,使AC=AB,再在线段AB的延长线上取一点D,使DB=AD,则线段BC的长度是线段DC长度的(  )
A. B. C. D.
4.如图,AD=DB,E是BC的中点,BE=AC=3cm,求线段DE的长.
学习任务
1.如图,线段,是上一点,是的中点,是的中点,则 .
2.如图,AC:CD:DB=2:3:4,E、F、G分别是AC、CD、DB的中点,且EG=12cm,则AF的长=   cm.
3.如图,线段,是线段上一点,,是的中点,是的中点,则线段的长是  .
4.如图,已知点是线段的中点,点是线段的中点,若,则 2.5 .
5.如图,C为线段AB上的一点,AC:CB=3:2,D、E两点分别为AC、AB的中点,若线段DE为2cm,则AB的长为多少?
6.如图,点C在线段AB上,线段AB=15cm,点M,N分别是AC,BC的中点,CN=3cm,求线段MC的长度.
7.如图已知点为上一点,,,、分别为、的中点,求的长.
8.如图,线段AB,C是线段AB上一点,M是AB的中点,N是AC的中点.
(1)若AB=8cm,AC=3.2cm,求线段MN的长;
(2)若BC=a,试用含a的式子表示线段MN的长.