人美版 美术三年级上册身边的设计艺术（课件） (共22张PPT)

(共22张PPT)
身边的设计艺术
同学们，你们觉得哪件衣服更漂亮？
　说明：教师总结，大家一定都喜欢左边这件造型精美、色彩艳丽、具有很强设计感的衣服。今天我们就来学习新的一课《身边的设计艺术》。
1、课题导入
（1）发现生活中的设计美。
　说明：教师总结，有些同学注重物品的外形、有些同学喜欢靓丽的颜色、有的则注重物品的功能，还有些人们会看中物品的材质。是的，我们生活在一个充满设计的世界里，设计可以使我们的生活更加舒适、丰富多彩。
2、初步感知
　我们身边有很多物品，无论是生活用品还是学习用品，你在选择的时候关注的是什么呢？让我们一起来看一看吧
（1）发现生活中的设计美。
2、初步感知
（1）发现生活中的设计美。
2、初步感知
（1）发现生活中的设计美。
2、初步感知
（1）发现生活中的设计美。
2、初步感知
（1）同学们一定想知道，什么是设计？
2、初步感知
　教师总结：
① 设计就是把头脑中的设想通过视觉的方式传达出来的活动过程。
② 设计不仅是一种技术，更是一种文化，遍布生活的方方面面。
下面我们就来看看哪些地方需要设计？
3、探索新知
（1）产品设计
下面我们就来看看哪些地方需要设计？
3、探索新知
（1）产品设计
3、探索新知
（2）书籍设计
3、探索新知
（2）书籍设计
3、探索新知
（3）服装设计
3、探索新知
（4）家居设计
3、探索新知
（4）家居设计
3、探索新知
（5）建筑设计
3、探索新知
（5）建筑设计
3、探索新知
（6）珠宝设计
3、探索新知
（7）汽车设计
3、探索新知
生活中到处都有设计，就连我们最熟悉的学习用品也离不开设计，那设计的好与坏，我们又应该怎么评判呢？
说明：教师总结：可以从底托、文字、图片和装饰等方面进行评价。
4、能力反馈
要想设计出新颖、别具特色的台历，我们就要从这四部分入手进行创新设计。
说明：教师介绍，在设计台历之前要先考虑你设计的台历适合谁使用？还可以为台历设计哪些功能？然后我们再从台历的组成部分入手设计。
5、评价总结
我们可以充分利用身边的废旧材料来制作台历，这样，我们的台历就更加有创意了。
同学们，快快动手试一试吧，你也来做一个既美观又实用的台历吧。