【新课标】 6.一封信 第1课时 导学案（含答案）

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统编版二年级语文上册导学案
6.一封信（第1课时）
【素养目标】
文化自信：感受语言文字及作品的独特价值。
语言运用：识记14个生字，读准多音字“朝、重、结”，会写10个字，会写“出国、半年”等词语。
思维能力：正确、流利地朗读课文。初步感知课文内容。
审美创造：能读出第一封信中露西因见不到爸爸而产生的思念之情，读出第二封信中露西的喜悦。
教学重难点：
重点：识记14个生字，读准多音字“朝、重、结”，会写10个字，会写“出国、半年”等词语。
难点：能读出第一封信中露西因见不到爸爸而产生的思念之情，读出第二封信中露西的喜悦。
【知识梳理】
一、字词句：
1.我会读以下生字，并会注音。
削（ ） 锅（ ） 修（ ） 肩（ ） 鲜（ ）
2.我会写本课生字，把难写的多写几遍。
二、把词语和意思连起来。
空调 冷静而凄凉。
亲爱 从头再开始。
冷清 关系密切的，感情深厚的。
重新 空气调节器，能调节房屋、机舱、船舱、车厢等内部的空气
温度、湿度、洁 净度、气流速度等，使达到一定的要求。
三、课文内容
这篇课文写的是一个小女孩露西____________________的事。露西前后写了_______次，第一次信的内容很伤感，第二次在妈妈的乐观情绪的感染下，露西告诉爸爸，她们在家生活的_______________。
四、质疑问惑
我有以下问题要与老师同学交流：
____________________________________________________________
____________________________________________________________
【自主练习】
一、读拼音写词语。
huà huà shí hou bào zhǐ pínɡ jiǎnɡ xīnɡ qī
二、照样子，写词语。
又蹦又跳 ____________ ____________
拍拍肩膀 ________电影 ________台灯
叫了起来 ______了起来 ______了起来
三、选字填空。
今 令
1.（ ）天，我独立认真完成了作业。
2.这是一件多么（ ）人兴奋的消息啊！
圆 园
3.公（ ）里的花真多呀！
4.十五的月亮像（ ）盘一样，高高的挂在天空上。
四、照例子写一写。
例：作（作业）小明在家里做作业。
1.笔（ ）____________________________________________
2.写（ ）____________________________________________
五、课外阅读
谁是乖孩子
劳累了一天的爸爸下班了，满身尘土满脸汗。真辛苦啊，他真想马上躺下歇一歇。
走到半路，刚放学的弯弯把沉重的书包塞给了爸爸。
走到大院门口，正在捉迷藏的圆圆口渴了，硬要爸爸帮他买根雪糕才行。
这时的爸爸感觉更累了。当他拖着疲惫的身子走进家门时，欢欢见了，立刻帮爸爸拿拖鞋、端水，还帮爸爸放洗澡水。
爸爸好开心啊，忘记了一天的劳累。
1.用“——”画出表示爸爸上班很辛苦的句子。
2.用“ ”画出欢欢见到爸爸走进家门时的做法。
3.文中的乖孩子是__________。因为_______________________
_______________________。
【知识梳理】
一、1.削（xiāo） 锅（ɡuō） 修（xiū） 肩（jiān） 鲜（xiān）
二、空调 冷静而凄凉。
亲爱 从头再开始。
冷清 关系密切的，感情深厚的。
重新 空气调节器，能调节房屋、机舱、船舱、车厢等内部的空气
温度、湿度、洁 净度、气流速度等，使达到一定的要求。
三、给爸爸写信 两 很好
【参考答案】
一、画画 时候 报纸 评奖 星期
二、又哭又闹 有说有笑 看看 修修 苦 笑
三、1.今 2.令 3.园 4.圆
四、1.铅笔 我有一只新铅笔。
2.写字 我每天都认认真真地写字。
五、1.劳累了一天的爸爸下班了，满身尘土满脸汗。
2.立刻帮爸爸拿拖鞋、端水，还帮爸爸放洗澡水。
3.欢欢 欢欢帮爸爸拿拖鞋、端水，还帮爸爸放洗澡水
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