2022-2023学年沪科版九年级数学上册 22.1.3比例的性质(基本性质、合比性质) 课件(共16张PPT)
文档属性
| 名称 | 2022-2023学年沪科版九年级数学上册 22.1.3比例的性质(基本性质、合比性质) 课件(共16张PPT) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 155.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 沪科版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2022-09-14 08:54:55 | ||
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文档简介
(共16张PPT)
课题导入
22.1.3 比例的性质1
1、掌握比例的基本性质、合比性质；
2、能利用比例的性质进行有关的计算.
目标引领
认真阅读课本P66页到P67页，完成下列问题：
1、比例的基本性质：
如果 ，那么 （b、d≠0）.
反之，如果 ，那么 （b、d≠0）.
2、合比性质：
如果 ，那么 .
限时3分钟
独立自学
引导探究
比例式
乘积式
比例的基本性质：
内项之积等于外项之积
C
方法指导：比例式化为乘积式验证
引导探究
反比性质
更比性质
引导探究
分子分母同时互换位置
比例内项互换位置
比例外项互换位置
引导探究
①代入法
②更比性质
③设“k”法
④特殊值法
方法指导：在已知多个比值相等的问题中，设k法是常用的一种方法.
引导探究
引导探究
引导探究
A
B
C
D
E
引导探究
引导探究
方法指导：比例的性质、代入法、设k法、特殊值法
3
5:3
你有什么收获或疑惑？
目标升华
当堂诊学
1、若a:3=b:5，则a:b= .
4、某图纸的比例尺是1:20，图上零件长32mm，
则加工的零件实际长度应是多少？
20
3:5
3、
强化补清
完成课69页练习1-5
课题导入
22.1.3 比例的性质1
1、掌握比例的基本性质、合比性质；
2、能利用比例的性质进行有关的计算.
目标引领
认真阅读课本P66页到P67页，完成下列问题：
1、比例的基本性质：
如果 ，那么 （b、d≠0）.
反之，如果 ，那么 （b、d≠0）.
2、合比性质：
如果 ，那么 .
限时3分钟
独立自学
引导探究
比例式
乘积式
比例的基本性质：
内项之积等于外项之积
C
方法指导：比例式化为乘积式验证
引导探究
反比性质
更比性质
引导探究
分子分母同时互换位置
比例内项互换位置
比例外项互换位置
引导探究
①代入法
②更比性质
③设“k”法
④特殊值法
方法指导：在已知多个比值相等的问题中，设k法是常用的一种方法.
引导探究
引导探究
引导探究
A
B
C
D
E
引导探究
引导探究
方法指导：比例的性质、代入法、设k法、特殊值法
3
5:3
你有什么收获或疑惑？
目标升华
当堂诊学
1、若a:3=b:5，则a:b= .
4、某图纸的比例尺是1:20，图上零件长32mm，
则加工的零件实际长度应是多少？
20
3:5
3、
强化补清
完成课69页练习1-5