角的比较[下学期]

课件28张PPT。角的比较复习练习 一、 请说出角有几种表示法?并用图形表示出来?1、用一个大写字母表示。 2、用三个大写字母表示。3、用数字表示 。4、用希腊字母表示。OOCABC11AB二、请写出下面图形中的所有角(包括平角）？ABCDAABDDBCABCCADBCDBADC角的定义(从运动的角度看):角可以看作是一条射线绕着它的端点旋转而成的图形。判断：１.平角是一条直线。 （ ）２.周角是一条射线。 （ ）３.周角是一个圆。 （ ）12嗨！你能最快
比较两个角的
大小吗？？？？122 >1KO 请同学们拿出两个三角板，按以上方
法比较它们的各角的大小，看结果有几种情况？动手动脑AAAO O O O =OAAAo如何用量角器度量一个角的大小?你能说出可能出现的几种错误的度量方法吗？(1)(2)(1)顶点没对齐。
(2)0度线没与三角形的一边重合。 通过度量比较角的大小，角的度数越大，这个角就越大。结论：量角器自白 同学们请切记：马马
虎虎要不得，小小角度有
错误，火箭难发射，大炮
难瞄准。从小养成好习惯，
计算准确事成功！
做一做：将你手中的角对折，使其两边重合，折痕与这个角的两边组成两个角，你发现它们的大小有什么关系？它们的大小相等从一个角的顶点引出的一条射线，把这个角分成两个相等的角，这条射线叫做这个角的平分线。看谁做得快：(1)若OC为∠AOB的平分线，则这些角之间有什么关系？∠AOB＝ ∠BOC＝ ∠COD
∠AOC= ∠BOD角平分线的画法：（１）折叠法（２）利用量角器练习：画一个角，并设法画出这个角的平分线。生活中的方位角北偏东30o 南偏东25o 北偏西60o 角的加减： 这节课你有哪些收获?(1)角、平角、周角的定义(2)比较角大小的方法(3)角的平分线及画法(4)生活中的方位角本课结束
再 见