(共18张PPT)
体育训练中的科学
----《力和运动》复习课
淋川中学 胡海江
梳理
看一看，想一想
你发现了哪些有关力和运动的现象？并用所学的知识来解释。
序号 现象 原理或分析
1 排球会变形/排球由静止到运动 力的作用效果
2 排球过高/太偏 力的三要素
3 排球离手后继续上升 排球由于惯性要保持原来的运动状态
梳理
动一动，想一想
根据你设计的小实验，你发现了哪些有关力和运动的现象？并用所学的知识解释。
序号 现象 原理或分析
6 手感到疼 力的作用是相互的
7 排球静止或匀速直线运动 二力平衡
8 ------
分析排球受到的力
静止
N
G
即学即练：
2、若握力增大为20牛，摩擦力的大小为_____牛。
1、用10牛的力握住重为4N的排球，悬空并且静止不动。手对排球的摩擦力大小为_____牛。
4N
4N
即学即练：
3、将排球竖直向上抛，向上运动过程中的某一点，突然对排球的所有力都消失，排球将____________。
以这一时刻的速度继续向上作匀速直线运动
利用排球，你还能进行哪些科学实验？还有哪些新的方法可以使排球垫的更稳？
课外延伸：
科学就在你的身边
1.在冬奥会滑雪比赛时，运动员用力撑雪杖使自己从山上由静止加速滑下，这表明力能使物体的 发生改变；如图11所示，是某运动员在滑下过程中碰撞标志杆时的情景，它说明力还能使物体的 发生改变。
图11
运动状态
形状
即学即练
2.（图中,以______为参照物,则战斗飞机是静止的，以____为参照物,则战斗飞机是运动的，此时加油机和战斗机的速度______（选填“相同”“大于”“小于”）。
加油机
地面
相同
即学即练
即学即练
3.2020年的东亚足球四强赛中，中国队与韩国队的比赛进行到第62分钟时，中国男足队员邓卓翔连过三人杀入禁区，一脚冷静的弧线球绕过门将，直入球门后角，3:0锁定胜局。足球离开脚面后在空中飞行的过程中，使足球运动状态发生改变的施力物体是（ ）
A.邓卓翔和地球 B.足球和空气
C.守门员和地球 C.地球和空气
D
A．力的大小有关 C．力的作用点有关
B．力的方向有关 D．受力面积有关
4．正立放置于水平桌面上的矿泉水瓶，当用一水平推力推矿泉水瓶的下部时，水瓶会沿桌面滑动，用同样大小的水平推力推矿泉水瓶的上部时，水瓶会翻倒，这说明力的作用效果与( )
答:先助跑一段，运动员就具有向前较快的速度，跳起后身体由于惯性还要保持原来的速度向前运动，以增加跳远的距离。
5、跳远时助跑为什么可以增加跳远的距离，提高成绩？
即学即练
例4、电灯吊在天花板下，在下列各对力中属于平衡力的是（ ）。
A、灯受的重力和灯对电线的拉力。
B、电线对灯的拉力和灯受的重力。
C、灯对电线的拉力和电线对灯的拉力。
D、灯对电线的拉力和电线对天花板的拉力。
说明：相互平衡的两个力必须作用在同一物体上，这是区别平衡力与相互作用力的关键。
B
相互作用力：两个力大小相等、方向相反，分别作用在两个物体上。
例5．如图是水陆两用飞机在水面起飞时的情景。则该飞机 （ ）
A．起飞时，空气对它的浮力大于重力
B．起飞时，空气对它的升力大于重力
C．在水中静止时，空气对它的升力等于重力
D．在水中加速滑行时，水对它的浮力大于重力
B
例6．木块与小车向右做匀速直线运动，遇到一障碍物时，小车停下，木块从车上的a点滑至b点（如图甲），是因为木块具有 ；木块能停在b点，说明木块在滑动过程中受到向 （填“左”或“右”）的摩擦力作用。为测量摩擦力的大小，小明在障碍物上固定了弹簧测力计拉住木块，用手拉着小车向左运动（如图乙）．则木块受到的摩擦力方向向 （填“左”或“右”），大小是 N．
惯性
左
2.6
左看一看，想一想
你发现了哪些有关力和运动的现象？并用所学的知识来解释。
序号 现象 原理或分析
1
2
3
4
5
