第1章走近细胞限时测试一2022-2023学年高一上学期生物人教版必修1（word版含解析）

2022年秋期高一年级限时测试一
生物试题
一、单选题（每小题3分，共60分）
1．下列有关细胞与细胞学说的叙述，错误的是(　　)
A．一切动植物都由细胞发育而来
B．细胞有自己的生命，所有细胞能独立完成各项生命活动
C．科学观察和归纳概括的结合促进细胞学说的建立和完善
D．细胞通过分裂产生新细胞
2．关于细胞学说的建立过程及内容要点，叙述正确的是(　　)
①植物学家施菜登通过不完全归纳法得出植物细胞都有细胞核这一结论
②细胞学说揭示了细胞的多样性和生物体结构的统一性
③施菜登和施旺是细胞学说的主要建立者
④细胞学说认为细胞分为原核细胞和真核细胞
⑤列文虎克发现并命名了细胞
⑥细胞学说的建立，标志着生物学研究由细胞水平进入了分子水平
⑦细胞学说将动植物通过细胞联系起来
A．①③⑦ B．①②④⑤⑦ C．①③⑤⑥⑦ D．①②③④⑦
3．“野池水满连秋堤，菱花结实蒲叶齐。川口雨晴风复止，蜻蜓上下鱼东西。”以下与此相关的描述错误的是(　　)
A．“野池”中最基本的生命系统是细胞
B．“野池”里所有的鱼不能组成一个种群
C．鱼与蒲所具有的生命系统结构层次完全相同
D．“野池”是由池水等无机环境及菱、蒲、鱼等生物组成的生态系统
4．细胞是生命活动的基本单位，下列事实或证据不支持这一观点的是(　　)
A．草履虫是单细胞生物，能进行运动和分裂
B．病毒无细胞结构，必须依赖活细胞才能进行正常生命活动
C．离体的叶绿体在一定的条件下能释放氧气
D．运动员完成“举重”系列动作离不开肌肉的收缩和舒张
5．下列各组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是(　　)
①苹果 　②呼吸道上皮　 ③神经元（神经细胞） ④一棵柳树
⑤细胞内蛋白质、水等化合物 ⑥甲型H1N1病毒　 ⑦某池塘中的所有的鱼　
⑧一片森林中的全部山毛榉 ⑨一片草地　 ⑩某片森林中所有的生物
A．⑤⑥③②①④⑦⑩⑨ B．③②①④⑧⑩⑨
C．③②④①⑦⑧⑩⑨ D．⑤②①④⑦⑩⑨
6．各层次生命系统的形成、维持和运转都是以哪一层次为基础的(　　)
A．生物圈 B．细胞 C．组织 D．器官
7．下列叙述正确的是(　　)
A．新细胞均是由老细胞通过分裂产生
B．细胞学说揭示了一切生物都由细胞构成
C．水、空气、阳光是生命系统的组成成分
D．病毒、蛋白质、核酸等也可算作“系统”，也属于“生命系统”的层次
8．与一个西瓜所属的生命系统层次相同的是(　　)
A．心脏 B．血液 C．一个菌落 D．一个酵母菌
9．下列四种疾病的病原体不具有细胞结构的是(　　)
A．肺结核 B．破伤风 C．甲型流感 D．细菌性痢疾
10．微生物的种类繁多，下列微生物中属于原核生物的一组是(　　)
①念珠蓝细菌 ②酵母菌 ③衣藻 ④大肠杆菌 ⑤乳酸（杆）菌
⑥发菜 ⑦葡萄球菌 ⑧眼虫
A．①④⑤⑥⑦ B．①②③④⑤⑥⑦
C．①②④⑤⑥⑦ D．①②③④⑤⑥⑦⑧
11．细胞的统一性体现在(　　)
①细胞都有相似的基本结构，如细胞膜和细胞质等
②真核细胞细胞核内染色体中含有DNA，原核细胞拟核中含有DNA
③真核细胞多种多样，原核细胞多种多样，而真核细胞和原核细胞又不一样
A．① B．② C．①② D．①②③
12．下面对①②③④四个框图内所包括生物的相关叙述，正确的是(　　)
A．框图①内的生物都是原核生物
B．框图②内的生物都属于异养生物
C．框图③内的生物都具有细胞结构，都是自养生物
D．框图④内的生物既属于细胞层次，又属于个体层次
13．如图所示的四个方框代表细菌、衣藻、木耳和蓝藻，其中阴影部分表示它们都具有的某种物质或结构。下列哪种物质或结构不可能出现在阴影部分中(　　)
A．染色体 B．RNA C．DNA D．核糖体
14．下列有关原核细胞的描述，错误的是(　　)
A．原核细胞没有由核膜包被的细胞核
B．蓝细菌虽没有叶绿体，但其可进行光合作用
C．细菌大多数是营寄生或腐生生活的异养生物
D．原核生物的细胞中含有环状 DNA分子，位于其染色体中
15．下列关于原核生物的叙述，错误的是(　　)
A．大肠杆菌的细胞内有核糖体
B．细胞对物质的吸收具有选择性
C．拟核区中含有环状的DNA分子
D．蓝细菌的叶绿体中含有叶绿素
16．大肠杆菌与草履虫都属于单细胞生物，二者共有的细胞器是(　　)
A．核糖体 B．线粒体 C．内质网 D．中心体
17．关于原核生物与真核生物，下列叙述不正确的是(　　)
A．原核生物是单细胞生物，真核生物既有单细胞生物也有多细胞生物
B．草履虫、衣藻、变形虫和支原体都是单细胞生物，都有DNA
C．从进化的角度看，真核细胞是由原核细胞进化而来的
D．真菌和细菌是原核生物
18．下列关于蓝细菌与青霉菌的叙述中，不正确的是(　　)
A．蓝细菌和青霉菌细胞中都含有核糖体
B．二者最大的区别是蓝细菌没有成形的细胞核
C．蓝细菌细胞中无叶绿体但是能进行光合作用，而青霉菌则不能
D．蓝细菌与青霉菌都以二分裂的方式进行繁殖
19．如图①表示两种物镜及其与装片的位置关系，②是低倍镜下的视野。下列相关叙述正确的是(　　)
A．①中甲是高倍镜，乙是低倍镜
B．甲物镜被乙物镜替换后，视野的亮度会增强
C．乙物镜被甲物镜替换后，在视野中观察到的细胞数量会增加
D．要想换用高倍镜观察②中的细胞a，需要将装片向右移动
20．右图是用显微镜观察时的几个操作步骤，要把显微镜视野下的标本从右图中的A转为B，其正确的操作步骤是(　　)
①向右上方移动玻片
②调节光圈使视野明亮 ③转动转换器
④调节细准焦螺旋 ⑤调节粗准焦螺旋 ⑥向左下方移动玻片
A．①③②④ B．②③④⑥ C．⑥③②④ D．⑥③⑤④
二、填空题（共40分）
21．（24分）如图是几种生物或细胞的结构模式图，请据图回答：
（1）最有可能属于病毒的是_______，病毒的生活和繁殖必须在________内才能进行。用普通培养基 （填“能”或“不能”）培养病毒。
（2）图中能进行光合作用的是________，能完成此生理过程是因为其细胞内含有 和_________，因此它是一类营_________（填“自养”或“异养”）生活的生物。
（3）图中甲、乙属于____细胞（填“原核”或“真核”），它们的DNA位于____中。甲、乙在结构上不同于丁细胞的最显著特点是 。
（4）甲、乙、丁细胞的统一性表现在均有细胞质、________和_________。
22．（16分）图1是光学显微镜的一组镜头，目镜分别标有“5×”字样和“15×”字样，物镜分别标有“10×”和“40×”字样。请根据图回答下列问题。
（1）要使放大倍数最大，显微镜的目镜、物镜及其与玻片间距离的组合应为_______（填标号）。此时放大的倍数为___________。
（2）在观察时，③与④的显微视野比较明亮的是__________（填标号）。
（3）若在低倍镜视野中发现有一异物，当移动装片时，异物不动，转换为高倍镜后，异物仍可观察到，此异物很可能在______________。
A．物镜上 B．目镜上 C．装片上 D．反光镜上
（4）若用同一显微镜观察同一标本4次，每次仅调整物镜或细准焦螺旋，结果观察得到图2中的四个图形。其中物镜与玻片距离最远时观察到的一组图形应是图2中的___________（填字母）。视野最暗的应是图2中的________（填字母）。
（5）在目镜为10×、物镜为8×的视野中，刚好能看到穿过视野中心的一行连续排列的10个完整细胞。若目镜不变，物镜换成40×，则在视野中看到的细胞直径与原来相比被放大______倍，看到的细胞数目与原来相比少__________个
2022年秋期高一年级限时测试一
生物试题答案
（请同学们核对答案并做好纠错）
1-5 BACCB 6-10 BCACA 11-15 CDADD 16-20 ADDCC
21.（24分，每空2分）
（1） 丙 活细胞 不能 （2）乙 叶绿素 藻蓝素 自养
（3）原核 拟核 没有以核膜为界限的细胞核（或无成形的细胞核）
（4）细胞膜 DNA
22.（16分，每空2分）
（1）②③ 600 （2）④ （3）B （4）D C （5） 5 8