开国大典

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名称 开国大典
格式 zip
文件大小 2.4MB
资源类型 教案
版本资源 语文S版
科目 语文
更新时间 2013-10-15 19:22:54

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文档简介

课件38张PPT。 中国共产党自 1921 年成立以来,领导全国人民为推翻压在头上的 “三座大山” 进行了许许多多可歌可泣的顽强斗争,中国人民终于迎来了全国的大解放,迎来了 “开国大典” 的盛况。从此,人民当家作主的国家 —— 中华人民共和国诞生了! 开国大典擎着 聂荣臻 副主席
典礼 委员 共产党
外宾 毛泽东 奏起
诞生 电钮 瞻仰
飘拂 骑兵 嗓子
协商 肃立 汇集
排山倒海 四面八方
我会读顺序错落了,你能重新排列吗 ?
1. 升国旗时的情景。
2.毛泽东宣布政府公告。
3.开国大典前的会场情况。
4.阅兵式的盛况。
5.开国大典后,游行队伍退出会场。
6.群众游行的情景。
7.毛主席宣布中华人民共和国成立了。
8.放礼炮时的情景。

1.开国大典前的会场情况。
2.毛主席宣布中华人民共和国成立了。
3.升国旗时的情景。
4.放礼炮时的情景。
5.毛泽东宣布政府公告。
6.阅兵式的盛况。
7.群众游行的情景。
8.开国大典后,游行队伍退出会场。主要内容 1949年10月1日,30万群众聚集在(),满怀()参加了开国大典,瞻仰(),聆听(),观看(),会后举行了()。主要内容 1949年10月1日,30万群众聚集在(天安门广场),满怀(无比喜悦和激动的心情)参加了开国大典,瞻仰(),聆听(),观看(),会后举行了()。主要内容 1949年10月1日,30万群众聚集在(天安门广场),满怀(无比喜悦和激动的心情)参加了开国大典,瞻仰(第一面五星红旗升起),聆听(毛主席宣读公告),观看(),会后举行了()。主要内容 1949年10月1日,30万群众聚集在(天安门广场),满怀(无比喜悦和激动的心情)参加了开国大典,瞻仰(第一面五星红旗升起),聆听(毛主席宣读公告),观看(阅兵式),会后举行了(盛大的群众庆祝游行)。
早上六点钟起,就有群众的队伍入场了。

他们清早到了北京车站,一下火车就直奔会场。

郊区的农民是五更天摸着黑起床,步行四五十里路赶来的。参加开国大典的群众 他们清早到了北京车站,一下火车就直奔会场。 到了正午,天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。开国大典会场 下午三点整,会场上爆发出一阵排山倒海的掌声,中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东出现在主席台上,跟群众见面了。三十万人的目光一齐投向主席台。.把以下句子中加点的词语跟括号里的词语比较一下,看看有什么不同。
1.三十万人的目光一齐投向(朝着)主席台。
目光一齐“投向”主席台比“朝着”主席台更能反映人们热切盼望见到毛主席的心情。   “这庄严的宣告,这雄伟的声音,使全场三十万人一起欢呼起来。这庄严的宣告,这雄伟的声音,通过无线电的广播,传到长城内外,传到大江南北,使全中国人民的心一起欢跃起来。” 这庄严的宣告指的是什么? 这庄严的宣告,这雄伟的声音,使全场三十万人一齐欢呼起来。这庄严的宣告,这雄伟的声音,经过无线电的广播,传到长城内外,传到大江南北,使全中国人民的心一齐欢跃起来。 “中华人民共和国中央人民政府在今天成立了!” “中华人民共和国中央人民政府在今天成立了!”想一想 :
这庄严的宣告,这雄伟的声音,经过无线电的广播,传到了哪些地方?你仿佛看到了什么?
这庄严的宣告,这雄伟的声音传到了农村里 这庄严的宣告,这雄伟的声音传到了校园里
这庄严的宣告,这雄伟的声音传到了工厂里
三十万人一齐脱帽肃立,一齐抬起头,瞻仰这鲜红的国旗。毛主席宣读中央人民政府公告 他读到“选举了毛泽东为中央人民政府主席”这一句的时候,广场上的人们热爱领袖的心情融成一阵热烈的欢呼。观礼台上同时响起一片掌声。 毛主席首先向空中招手。群众看见了,都把头上的帽子、手里的报纸和别的东西抛上天去,欢呼声盖过了飞机的隆隆声。阅兵式 群众差不多把嗓子都喊哑了,把手掌都拍麻了,还觉得不能够表达自己心里的欢喜和激动。三十万人的目光一齐投向主席台。全场三十万人一齐欢呼起来。 全中国人民的心一齐欢跃起来。三十万人一齐脱帽肃立,一齐抬起头,瞻仰这 鲜红的国旗。 每一声炮响,全场就响起一阵雷鸣般的掌声。毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。 观礼台上同时响起一阵掌声。三十万人热爱领袖的心情融成一阵热烈的欢呼。 会场上爆发出一阵排山倒海的掌声 两股“红流”分别向东城、西城的街道流去,光明充满了整个北京城。
.把以下句子中加点的词语跟括号里的词语比较一下,看看有什么不同。
2.两股红流(游行队伍)分头向东城、西城的街道流(走)去。用“红流”来比喻游行的队伍,形象地说明了游行的声势浩大,场面的壮观,“流”照应了“红流”,比“走”更准确、更传神。 卜算子 咏梅?? 毛泽东??
风雨送春归 ,
飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰,
犹有花枝俏。 俏也不争春,
只把春来报。
待到山花烂漫时,
她在丛中笑??。?? 作业1: 课后搜集毛泽东的其他诗词读一读。作业2:一、背诵、抄写课文第七自然段。
二、采用点面结合的方法,写一处你最感兴趣的场景,如升旗仪式、运动会、开学典礼等。
三、收集有关开国大典的资料和同学交流。