课件38张PPT。 中国共产党自 1921 年成立以来,领导全国人民为推翻压在头上的 “三座大山” 进行了许许多多可歌可泣的顽强斗争,中国人民终于迎来了全国的大解放,迎来了 “开国大典” 的盛况。从此,人民当家作主的国家 —— 中华人民共和国诞生了! 开国大典擎着 聂荣臻 副主席
典礼 委员 共产党
外宾 毛泽东 奏起
诞生 电钮 瞻仰
飘拂 骑兵 嗓子
协商 肃立 汇集
排山倒海 四面八方
我会读顺序错落了,你能重新排列吗 ?
1. 升国旗时的情景。
2.毛泽东宣布政府公告。
3.开国大典前的会场情况。
4.阅兵式的盛况。
5.开国大典后,游行队伍退出会场。
6.群众游行的情景。
7.毛主席宣布中华人民共和国成立了。
8.放礼炮时的情景。
1.开国大典前的会场情况。
2.毛主席宣布中华人民共和国成立了。
3.升国旗时的情景。
4.放礼炮时的情景。
5.毛泽东宣布政府公告。
6.阅兵式的盛况。
7.群众游行的情景。
8.开国大典后,游行队伍退出会场。主要内容 1949年10月1日,30万群众聚集在(),满怀()参加了开国大典,瞻仰(),聆听(),观看(),会后举行了()。主要内容 1949年10月1日,30万群众聚集在(天安门广场),满怀(无比喜悦和激动的心情)参加了开国大典,瞻仰(),聆听(),观看(),会后举行了()。主要内容 1949年10月1日,30万群众聚集在(天安门广场),满怀(无比喜悦和激动的心情)参加了开国大典,瞻仰(第一面五星红旗升起),聆听(毛主席宣读公告),观看(),会后举行了()。主要内容 1949年10月1日,30万群众聚集在(天安门广场),满怀(无比喜悦和激动的心情)参加了开国大典,瞻仰(第一面五星红旗升起),聆听(毛主席宣读公告),观看(阅兵式),会后举行了(盛大的群众庆祝游行)。
早上六点钟起,就有群众的队伍入场了。
他们清早到了北京车站,一下火车就直奔会场。
郊区的农民是五更天摸着黑起床,步行四五十里路赶来的。参加开国大典的群众 他们清早到了北京车站,一下火车就直奔会场。 到了正午,天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。开国大典会场 下午三点整,会场上爆发出一阵排山倒海的掌声,中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东出现在主席台上,跟群众见面了。三十万人的目光一齐投向主席台。.把以下句子中加点的词语跟括号里的词语比较一下,看看有什么不同。
1.三十万人的目光一齐投向(朝着)主席台。
目光一齐“投向”主席台比“朝着”主席台更能反映人们热切盼望见到毛主席的心情。 “这庄严的宣告,这雄伟的声音,使全场三十万人一起欢呼起来。这庄严的宣告,这雄伟的声音,通过无线电的广播,传到长城内外,传到大江南北,使全中国人民的心一起欢跃起来。” 这庄严的宣告指的是什么? 这庄严的宣告,这雄伟的声音,使全场三十万人一齐欢呼起来。这庄严的宣告,这雄伟的声音,经过无线电的广播,传到长城内外,传到大江南北,使全中国人民的心一齐欢跃起来。 “中华人民共和国中央人民政府在今天成立了!” “中华人民共和国中央人民政府在今天成立了!”想一想 :
这庄严的宣告,这雄伟的声音,经过无线电的广播,传到了哪些地方?你仿佛看到了什么?
这庄严的宣告,这雄伟的声音传到了农村里 这庄严的宣告,这雄伟的声音传到了校园里
这庄严的宣告,这雄伟的声音传到了工厂里
三十万人一齐脱帽肃立,一齐抬起头,瞻仰这鲜红的国旗。毛主席宣读中央人民政府公告 他读到“选举了毛泽东为中央人民政府主席”这一句的时候,广场上的人们热爱领袖的心情融成一阵热烈的欢呼。观礼台上同时响起一片掌声。 毛主席首先向空中招手。群众看见了,都把头上的帽子、手里的报纸和别的东西抛上天去,欢呼声盖过了飞机的隆隆声。阅兵式 群众差不多把嗓子都喊哑了,把手掌都拍麻了,还觉得不能够表达自己心里的欢喜和激动。三十万人的目光一齐投向主席台。全场三十万人一齐欢呼起来。 全中国人民的心一齐欢跃起来。三十万人一齐脱帽肃立,一齐抬起头,瞻仰这 鲜红的国旗。 每一声炮响,全场就响起一阵雷鸣般的掌声。毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。 观礼台上同时响起一阵掌声。三十万人热爱领袖的心情融成一阵热烈的欢呼。 会场上爆发出一阵排山倒海的掌声 两股“红流”分别向东城、西城的街道流去,光明充满了整个北京城。
.把以下句子中加点的词语跟括号里的词语比较一下,看看有什么不同。
2.两股红流(游行队伍)分头向东城、西城的街道流(走)去。用“红流”来比喻游行的队伍,形象地说明了游行的声势浩大,场面的壮观,“流”照应了“红流”,比“走”更准确、更传神。 卜算子 咏梅?? 毛泽东??
风雨送春归 ,
飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰,
犹有花枝俏。 俏也不争春,
只把春来报。
待到山花烂漫时,
她在丛中笑??。?? 作业1: 课后搜集毛泽东的其他诗词读一读。作业2:一、背诵、抄写课文第七自然段。
二、采用点面结合的方法,写一处你最感兴趣的场景,如升旗仪式、运动会、开学典礼等。
三、收集有关开国大典的资料和同学交流。