(共26张PPT)
视频导入
第14课文艺复兴运动
了解文艺复兴的原因和经过；掌握文艺复兴的实质和指导思想
掌握文艺复兴时期的代表人物及其成就。
1
学习目标
2
一
文艺复兴
知识结构
但丁
二
三
达·芬奇
四
莎士比亚
文艺复兴的背景
一、文艺复兴
1、原因
14世纪中叶，意大利的佛罗伦萨、威尼斯等地，工商业已经有了一定的发展，一些城市出现了资本主义的萌芽。
形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制，要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学；这种被称为人文主义的思潮逐渐流行，文艺复兴运动兴起。
①根本原因：资本主义萌芽的出现发展；
③宗教因素：封建神学束缚社会发展与进步
④文化基础：意大利较多地保留了古希腊、罗马的古典文化。
②阶级因素：资产阶级的形成；
教会审判异端
手工工场
教会焚毁书籍
(1)时间：
14世纪中叶—16世纪
(2)地点：
源于意大利，向西欧扩展
(3)核心思想：
人文主义
(4)性质：
资产阶级新文化运动
(5)特点：
①建立以人为中心而不是以神为中心的生活哲学； ②提倡发扬人的个性，追求享受现世生活。
观念的转变
中世纪 文艺复兴
禁欲苦行 现世幸福
压抑人性 张扬人性
麻木顺从 追求自由
愚昧迷信 理性科学
神权至上 人性至上
“复兴”—继承+创新
一、文艺复兴
2、概况
（1）意大利：
①文学三杰
但丁
薄伽丘——
《十日谈》
彼得拉克——
人文主义之父
②美术三杰
达·芬奇
米开朗琪罗
拉斐尔
（2）英国：
莎士比亚
3、代表人物
一、文艺复兴
手持《神曲》的但丁
文艺复兴的先驱；“中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。
抨击教会的贪婪腐化，表达了市民阶层的情感与理想。
（2）代表作：
《神曲》(包括地狱、炼狱 、天堂三部分)
（3）特点：
二、但丁
（1）地位：
文艺复兴的先驱——但丁
青少年时期刻苦学习，博览群书，终成一位多才多艺，学识渊博的学者、诗人。他身为佛罗伦萨的行政官之一，因抵制教皇插手内政，遭到教皇迫害，被判终身流放，流落意大利各地近20年，《神曲》即为流放时所作。
但丁的代表作是《神曲》， 《神曲》分“地狱”、“炼狱”、“天堂”三部分。作品通过描写描写现实生活中的各色人物,抨击教会的贪婪腐化,把许多主教、僧侣甚至教皇都打入地狱,表达了市民阶层的感情与理想
二、但丁
幻游《地狱》
幻游《炼狱》
幻游《天堂》
漏斗式地狱
二、但丁
达·芬奇
把艺术创作和科学探索结合起来，充分体现了人文主义精神
（1）代表作：
《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》
（2）特点：
冷漠、呆板
有血有肉的人性美
你悲哀吗 这微笑就变成感伤的。
你快乐吗 她的口角似乎在牵动,笑容在扩大。
——傅雷
三、达·芬奇
意大利人，是文艺复兴鼎盛时期的著名画家和科学家。14岁时拜师学画，后来同米开朗基罗和拉斐尔被誉为文艺复兴时期的“美术三杰”。他广泛涉猎数学、物理、生物、解剖、地理、工程和军事等各个学科领域，是世界科学史上罕见的多才多艺的学者。被恩格斯称为文艺复兴时代的“巨人”。
三、达·芬奇
最后的晚餐 耶稣跟12个门徒坐在一起，共进最后一次晚餐，他忧郁地对12个门徒说：“我实话告诉你们，你们中有一个人要出卖我了！”12个门徒闻言后，或震惊、或愤怒、或激动、或紧张。《最后的晚餐》表现的就是这一时刻的紧张场面。
犹大惊慌失措的神情与耶稣的镇定形成了鲜明对比
最后的晚餐 耶稣跟12个门徒坐在一起，共进最后一次晚餐，他忧郁地对12个门徒说：“我实话告诉你们，你们中有一个人要出卖我了！”12个门徒闻言后，或震惊、或愤怒、或激动、或紧张。《最后的晚餐》表现的就是这一时刻的紧张场面。
维特努威人比例研究
人体解剖图
达 · 芬 奇 手 稿 ~
机械设计草图
自画像
文艺复兴是一个需要巨人而且产生巨人的时代。
——恩格斯
达·芬奇《自画像》
拉斐尔《自画像》
米开朗琪罗
美术“三杰”
米开朗琪罗雕塑《摩西》
米开朗琪罗雕塑《大卫》
他双眉紧锁，目光炯炯，全神贯注，显示出压倒一切敌人的威武姿态。雕像宣扬了人的力量充分体现了顽强、坚定和正义的精神气质。
知识延伸
知识延伸
西斯廷教堂壁画
米开朗琪罗绘画《创世纪》
该画以古希腊哲学家柏拉图举办雅典学院之逸事为题材，以极为兼容并蓄、自由开放的思想，打破时空界限，把代表着哲学、数学、音乐、天文等不同学科领域的文化名人会聚一堂，以回忆历史上黄金时代的形式，寄托了作者对美好未来的向往，表达了对人类中追求智慧和真理者的集中赞扬。
知识延伸
拉斐尔绘画《雅典学院》
知识延伸
中世纪圣母像
拉斐尔圣母像
视频：文艺复兴时期的艺术
莎士比亚
（1）地位：
英国文学史上最杰出的戏剧家
批判封建道德伦理观念和社会陋习，充分体现了人文主义者的生活理想。
（2）代表作：
《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》
（3）特点：
四、莎士比亚
《哈姆雷特》台词：
人是一件多么了不起的杰作！
多么高贵的理性！
多么伟大的力量！
多么优美的仪表！
多么文雅的举动！
在行为上多么像一个天使！
在智慧上多么像一个天神！
宇宙的精华！
万物的灵长！
谢谢观赏
21世纪教育网（www.21cnjy.com)中小学教育资源网站
有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？
欢迎加入21世纪教育网教师合作团队！！月薪过万不是梦！！
详情请看：
