第4课《古代诗歌四首——观沧海》课件（共28张PPT）

(共28张PPT)
《三国演义》
小曹操大战鳄鱼的故事
观
沧
海
曹操
贰 零壹 玖
曹操，字孟德，小名阿瞒。沛国谯qiáo县人（今安徽省亳bó县）。汉献帝时任丞相，封为魏王。
他去世之后，其子曹丕代汉称帝，追尊他为武皇帝，史称“魏武帝”。
东汉末年的政治家、军事家和诗人。
建安五年（200年），在官渡打败兵强地广的袁绍，此后逐渐统一了北方。
建安时期（196-220）的代表诗人之一。与曹丕、曹植合称“三曹”。
他善诗歌，借诗篇抒发自己的政治抱负。其诗气魄雄伟，慷慨悲壮，是文学史上建安文学的开创者。
一、曹操简介
乌桓是当时东北方的大患，建安十一年（206年），乌桓攻破幽州，俘虏了汉民十余万户。
同年，袁绍的儿子袁尚和袁熙又勾结辽西乌桓首领蹋顿，屡次骚扰边境，以致曹操在建安十二年（207年）毅然决定北上征伐乌桓。
约在这年八月的一次大战中，曹操终于取得了决定性的胜利。而《观沧海》正是北征乌桓得胜回师经过碣石山时写的。
二、写作背景
《观沧海》一首四言古体诗，选自《曹操集》，是《步出夏门行》四章中的一章。
汉代乐府诗一般无标题，《观沧海》这个题目是后人加的。乐府诗原来是可以歌唱的。
诗的最后两句“幸甚至哉，歌以咏志”是合乐时加上的，是诗的附文，跟诗的内容没有联系。
三、诗歌体裁
观沧海
东临/碣石，以观/沧海。
水何/澹澹，山岛/竦峙。
树木/丛生，百草/丰茂。
秋风/萧瑟，洪波/涌起。
日月/之行，若出/其中。
星汉/灿烂，若出/其里。
幸甚/至哉，歌以/咏志。
观沧海
jié
dàn
sǒng zhì
zāi
sè
质朴刚健
音调铿锵
歌
音乐
四、结合课文注释，理解诗歌。
东临碣石，以观沧海。
向东登临
连词，来
——我向东登上碣石山，来观赏大海。
水深绿色
水何澹澹，山岛竦峙。
水波动荡的样子
多么
耸立。
——海水多么宽阔浩荡，山高高耸立在海边。
树木丛生，百草丰茂。
聚集
在一处生长
山岛、树木一片欣欣向荣的景象
——树木和百草丛生，十分繁茂。
——萧瑟的风声传来了,
草木动摇,海上掀起巨浪,在翻卷,在呼啸,
似要将宇宙吞没。
秋风萧瑟，洪波涌起
汹涌澎湃的波浪
日月之行，若出其中；
星汉灿烂，若出其里。
结构助词，取消句子的独立性。
好像
代词，大海
银河
——太阳和月亮昼夜不停地运行，好像都出于大海地吞吐之中；
天上的银河，星光灿烂，仿佛出没在这大海里。
吞吐日月　包蕴万物
宾语前置，正常语序为“以歌言志”
极点
幸甚至哉，歌以咏志。
用来
庆幸
东临/碣石，以观/沧海。
水何/澹澹，山岛/竦峙。
树木/丛生，百草/丰茂。
秋风/萧瑟，洪波/涌起。
日月/之行，若出/其中。
星汉/灿烂，若出/其里。
幸甚/至哉，歌以/咏志。
观沧海
jié
dàn
sǒng zhì
zāi
sè
想象诗人登山临海的情景，你产生怎样的感觉？
五、整体感知
1、1、写了几层意思？
1层（1-2句）： 交代观海的地点和事件
2 层（3—8句）：描写海水与山岛。
3层（9——12句）：表现大海吞吐日月星辰的气概。
最后两句：是附文，是为和乐而加，与诗的内容无关。
（1）全诗围绕哪个字展开来写的
（2）这首诗写了哪些景物 哪些诗句是写现实的 哪些诗句是想像的
（3）为什么曹操会产生这样的想像？联系作者写这首诗的背景，想一想，反映了作者怎样的思想感情？
（4）诗中哪些诗句最能体现作者博大的胸怀
六、研读探究
（1）全诗围绕哪个字展开来写的
答：以“观”字贯穿全诗，沧海为所观之景。“东临碣石”交代事件和地点，“以观沧海”点明目的。
（2）这首诗写了哪些景物 哪些诗句是写现实的 哪些诗句是想像的
答：写了海水、山岛、树木、百草、秋风洪波的壮丽景象，是实景。
日月、星河是虚景。
（3）为什么曹操会产生这样的想像？联系作者写这首诗的背景，想一想，反映了作者怎样的思想感情？
答：大海的壮美辽阔使他产生这样的想象，抒发了诗人统一中原、建功立业的宏伟抱负。
（4）诗中哪些诗句最能体现作者博大的胸怀
答：日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
诗歌运用了什么写作方法？请结合诗歌分析。
七、合作探究
借景抒情或寓情于景
虚实结合
动静结合
调动感官（视觉、听觉）
诗歌结构：总分结构
写景抒情类文章需了解的八字：所至、所观、所想、所感
总起
东临碣石
以观沧海
水何澹澹
树木丛生百草丰茂
秋风萧瑟洪波涌起
山岛竦峙
实写（眼前所见）
虚写（联想）
日月之行 星汉灿烂
动静结合 虚实结合
总结：
调动感官 借景抒情
八、巩固练习
（1）《观沧海》中勾勒海岛草木茂盛，给人以生机勃勃感受的诗句是：
（2）《观沧海》中描写大海风急浪涌，惊涛拍岸的壮阔景象的诗句是：
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
这首古乐府诗是借景抒情，全诗的基调是 ，以“ ”字展开，采用了 结合 结合的写法，诗中“ ”写出了诗人曹操博大的胸怀以及建功立业统一中国的伟大政治抱负。
（3）
苍凉慷慨
观
动静
虚实
日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。。
东临/碣石，以观/沧海。
水何/澹澹，山岛/竦峙。
树木/丛生，百草/丰茂。
秋风/萧瑟，洪波/涌起。
日月/之行，若出/其中。
星汉/灿烂，若出/其里。
幸甚/至哉，歌以/咏志。
观沧海
jié
dàn
sǒng zhì
zāi
sè
齐读
家庭作业
1.背诵并默写《观沧海》。
2.阅读《朝花夕拾》之《引子》至《阿长与山海经》
完成一版的读书笔记。
3.完成《校本作业》7-9页。
謝
謝
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