沪教版美术二年级上册16.多视角的脸（教案）（表格式）

【课题】多视角的脸
【课时】1
【教学目标】
知识与技能：欣赏毕加索人像作品，初步了解夸张变形的造型特点，学会用正面与侧面的五官组合完成作品。
过程与方法：在欣赏和交流的过程中，发现大师作品的特点，学习用正面与侧面组合表现夸
张变形人物形象的方法。
情感态度与价值观：感受人物形象夸张变形的艺术美，乐于接受不同的绘画表现形式，激发大胆创新的意识。
【教学重点】夸张变形的造型特点
【教学难点】正面与侧面五官的组合
【教学资源】
学具：勾线笔、油画棒等
教具：学生优秀作品、教师范画、课件等
【教学流程与活动】（一般4~5个教学活动流程）
教学环节 一、欣赏与感受 范画图例
活动序号和活动名称 1、欣赏发现
活动目标 通过欣赏发现大师画人像的特点。
活动任务 欣赏，比较学习。
关键问题 比较发现大师画人像的特点。
活动资源 课件
活动要求 学生自主讨论发现，积极参与。
活动评价 即时点评，肯定学生的细致观察和发现。
活动说明 通过学生全员参与，自主的发现大师画头像的特点。
教学环节 二、理解与体验 范画图例
活动序号和活动名称 1、添画游戏
活动目标 学生自主尝试发现大师正侧面脸结合画的方法。
活动任务 学生添画，欣赏大师作品。
关键问题 掌握正侧面脸结合表现的不同方法。
活动资源 粉笔，黑板，课件。
活动要求 积极参与，仔细观察，大胆尝试。
活动评价 即时评价，肯定学生的发现和大胆表现。
活动说明 通过学生的自主尝试，发现正侧面脸结合表现的方法。
教学环节 三、练习与想象 范画图例
活动序号和活动名称 1、学生练习
活动目标 通过学生表现，掌握不同的表现正侧面头像的方法。
活动任务 不同层面方法的表现。
关键问题 检验学生的学习效果。
活动资源 课件，绘画用具等。
活动要求 表现有创意夸张的正侧面头像。
活动评价 即时评价，发现问题及时解决，肯定表现突出的学生。
活动说明
教学环节 四、展示与评价 范画图例
活动序号和活动名称 1、评价作品
活动目标 交流创作过程中的体会和感想。。
活动任务 介绍自己作业中想象与创意的表现。
关键问题 评价他人作品中的闪光点，评价内容。
活动资源 学生作品
活动要求 仔细观察，认真思考，踊跃发言。
活动评价 自评、互评，教师点评，学生大胆大胆创意、勇于表现，评价学习单。
活动说明
【板书设计】
【教学反思】