人教版化学九年级上册 第五单元 课题1 质量守恒定律 课件(共19张PPT)

(共19张PPT)
质 量 守 恒 定 律
总质量是否改变？
化学反应前后物质
提出问题
大家猜一猜？
3、参加反应的各物质的质量之和 小于生成的各物质的质量之和。
1、参加反应的各物质的质量之和大于 生成的各物质的质量之和。
2、参加反应的各物质的质量之和等于生成的各物质的质量之和。
让我们来探究
探究实验1：
铁与硫酸铜溶反应
前后质量的测定
现象：
1、铁钉表面有红色物质生成
2、天平仍平衡
1、 硫酸铜+铁 硫酸亚铁+铜
CuSO4 Fe FeSO4 Cu
2、反应前物质的总质量=反应后物质的总质量
结论：
铁与硫酸铜的反应
我探究我回答
探究实验2：
硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应前后质量的测定
让我们继续探究
探究实验3：
石灰石 与稀盐酸反应前后质量的测定
现象：
1、有蓝色沉淀生
2、天平仍平衡
1、硫酸铜+氢氧化钠 硫酸钠+氢氧化铜
CuSO4 NaOH Na2SO4 Cu（OH）2
2、反应前物质的总质量=反应后物质的总质量
硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应
结论：
我也想说
让我来说吧
现象：
1、有气泡产生
2、反应后指针向右偏转
讨论：石灰石与稀盐酸反应后质量变
小的原因，如何改进该装置
石灰石 与稀盐酸反应
现象：
1、有气泡产生
2、反应后天平仍然平衡
2、反应前物质的总质量=反应后物质的总质量
结论：
1、碳酸钙+盐酸 氯化钙+水+二氧化碳
CaCO3
HCl
CaCl2
H2O
CO2
我明白了
§5–1 质量守恒定律
参加化学反应的的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和。这个规律叫做质量守恒定律。
反应物
生成物
理解质量守恒定律注意的问题：
1、参加——
反应掉的部分
2、适用范围——
化学变化
3、各物质——
所有的反应物和生成物
4、量——
质量
罗蒙诺索夫
拉瓦锡
比一比、赛一赛、看谁做的快而准：
4
2. 3克碳与一定量的氧气恰好完全反应，生成二氧化碳11克，有______克氧气参加了反应。
8
则生成氧化镁
的质量为____克
2.4克镁与1.6克氧气恰好完全反应，
1、
4
1、实验表明，镁条在空气中燃烧后，生成物的质量比原来镁条的质量大.这一实验事实符合质量守恒定律吗 为什么
我会解释:
我会解释:
2、小明同学通过实验探究发现：蜡烛燃烧后天平指针向右偏转，他认为该实验不符合质量守恒定律。你同意他的观点吗？谈谈你的见解
课堂小结：
2、科学探究的方法：
1、质量守恒定律
作出假设
实验探究
得出结论
提出问题
制定方案
实践与反馈：
1 复习教材；
2 完成教材题3、4
谢 谢