鲁教版化学九年级上册 第四单元 第一节 空气的成分 课件(共21张PPT)

(共21张PPT)
第四单元 我们周围的空气
第一节 空气的成分
一、认识空气的组成
1.空气成分的发现史
2.空气的成分及含量
空气本是混合气，
体积分数要牢记，
氮七八，氧二一，
零点九四是稀气，
还有两个点零三，
二氧化碳和杂气。
帮你记忆
3.测定空气中氧气的含量
【实验原理】铜+氧气 氧化铜，铜加热时消耗容器内的氧气，生成黑色氧化铜，使密闭容器内气体体积减小，从而压强减小，在外界大气压作用下，注射器活塞移动，注射器内气体减小的体积即为容器中消耗氧气的体积。
【实验步骤】
第一步：测量硬质玻璃管的体容积。
第二步：测量氧气含量。
【实验记录】
【实验结论】反应前装置内空气总体积为30mL，氧气体积为6mL，可知空气中氧气约占空气总体积的1/5。
动脑思考：
你能设计一个实验测定空气中氧气所占的体积分数吗？
（1）测量结果偏小
①装置漏气
②铜的质量不足
③酒精灯加热温度不够
④没有冷却到室温
......
（2）测量结果偏大
冷却至室温后，没有将气球内的气体全部挤出，部分气体留在气球 内，注射器的读数比实际的小。
误差分析：
二、空气是一种重要的资源
1.空气中各成分的分离
2.空气中各成分的性质及用途
（1）氧气的性质及用途
（2）氮气的性质及用途
（3）稀有气体的性质及用途
沙尘弥漫的城市
川流不息的汽车
酸雨腐蚀过的森林
浓烟滚滚的烟筒
三、关注空气质量
1.空气污染及防治
（1）空气污染的污染源及主要污染物
（2）空气污染的危害
（3）防治措施
2.探究不同气体样本中二氧化碳含量的差异
【实验过程】
【实验结论】通风不畅的环境和人体呼出的气体中，二氧化碳的含量比新鲜空气中二氧化碳的含量高。
3.空气质量报告
（1）主要内容：空气污染指数、首要污染物、空气质量级别、空气质量状况等。
（2）计入空气污染指数的项目：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、臭氧、可吸入颗粒物、总悬浮颗粒物等。
（3）空气污染指数与空气质量的关系
拓展延伸
通过以上实验探究我们已经知道了室内二氧化碳含量比室外含量高，你能否设计实验方案测出室内空气中二氧化碳的体积分数？
1.按体积计算，空气中含量最多的气体是（ C ）
A、氧气 B、二氧化碳
C、氮气 D、稀有气体
2.桌子上放一个空烧杯，烧杯内（ C ）
A、是氮气　 B、是氧气　　
C、是空气　 D、没有物质
课堂检测
3.冬季，市政府强制各用煤单位使用低硫优质煤，主要是为了防止下列哪种气体对空气造成污染（　D　）
A、一氧化碳　　B、二氧化碳
C、二氧化氮　　D、二氧化硫
4.造成某城市空气污染的首要污染物是可吸入颗粒物和二氧化硫。对其形成主要原因的分析不合理的是（　C　）
A、环境绿化不好，粉尘随风飘扬
B、生活和生产中的煤炭燃烧
C、工业生产排放未经处理的废水
D、机动车排放尾气
5.“沙尘暴”过去经常侵袭我国北方地区，“沙尘暴”会造成空气中那种有害成分的增加（ B ）
A、二氧化硫
B、可吸入颗粒物
　C、二氧化碳
　D、一氧化碳
6.共创美好蓝天，享受绿色生活。下列做法不可取的是（ A ）
A、关闭所有的化工企业
B、用天然气逐步取代燃煤
C、提高污水处理率
D、降低机动车辆的尾气污染
小结
谈谈你的收获和感悟