1.2化学是一门以实验为基础的科学 学案--2022-2023学年九年级化学人教版上册(有答案)

1.2化学是一门以实验为基础的科学
【学习目标】
1．能按实验步骤进行实验操作
2．学会细致、准确、客观地观察描述和记录实验现象。
【学习重难点】
1．激发学生对探究实验的兴趣； 培养学生对实验现象的观察、记录和描述能力
2．训练学生主动发现实验现象；学会表述实验现象。
【学习过程】
一、知识梳理
1．利用________对物质及其变化进行________，是学习化学的重要方法。
答案：化学实验 研究
2．化学是一门以________为基础的科学。学习化学的一个重要途径是实验，通过实验以及对________的观察、记录和分析等，可以验证________，学习________的方法并获得化学知识。现代化学实验室起源于________和________的作坊，通过________和________，为化学实验发明了许多实验仪器。在进行化学实验时，我们要关注以下几个方面的内容：
（1）关注物质的________，如________、________、________、________、________、________、________等等。
（2）关注物质的________等等。
（3）关注物质的________，而不是孤立地关注物质的某一种性质或变化。
答案：实验 物质变化 化学原理 科学探究 炼丹术士 炼金术士 炼丹 炼金
（1）性质 颜色 状态 气味 硬度 密度 熔点 沸点
（2）变化
（3）变化过程及现象
二、疑难突破
1．为什么有的火焰明亮，有的却不明亮呢？
剖析：当火焰里有了固体颗粒，在高温下受热发光，就会使火焰明亮，若燃烧的完全是气体，不含固体或不分解出固体颗粒，火焰就不明亮。如果我们将玻璃管插进蜡烛火焰最亮的部分，就会引出黑色的烟。原来明亮的部分里有碳的小颗粒存在，这是蜡蒸汽受热分解生成的碳。蜡烛火焰的明亮就和此固体的小碳粒有关。
2．如何进行实验观察？
剖析：观察实验现象主要是指用眼睛看、鼻子闻、耳朵听、手触摸等方式得到实验的现象。记忆实验现象是不容易的，但若能找到实验现象存在的规律，则可变难为易。我们可以根据反应条件的不同将化学实验大致分为三种类型：第一种是物质燃烧实验；第二种是加热固体物质实验；第三种是在溶液中进行的化学实验。
三、问题探究
问题 请探究蜡烛燃烧过程中发生哪些现象？
探究：
实验内容 实验现象 实验结论
蜡烛刚点燃时 蜡烛燃烧，有少量蜡烛熔化成液态 蜡烛燃烧放出热量，石蜡熔化成液体
点燃1分钟时的现象 蜡烛继续燃烧，有少量蜡烛熔化成液态石蜡顺着烛杆流下 大量石蜡燃烧了，少量没有燃烧的石蜡熔化成液体
蜡烛刚熄灭时的现象 出现白烟，有一定熔化的石蜡存在于烛芯附近 水蒸汽遇冷凝结，生成液态小水珠
熄灭1分钟时的现象 熔化的蜡烛凝固成固体石蜡 石蜡凝固过程释放出热量
达标检测
1．实验室有一瓶无色液体，有人说是蒸馏水，有人记得好象不是，大家各抒己见，你认为确认的正确方法应该是
A．实验 B．讨论 C．上网 D．调查
2．通过观察蜡烛的燃烧以及对燃烧产物的实验探究，得出的正确结论是
①火焰的温度最高处是外焰
②蜡烛燃烧能生成二氧化碳
③燃烧能发光发热
④燃烧发生了化学变化
A．只有①②③ B．只有②③④ C．只有④ D．①②③④
3．蜡烛燃烧的现象中，最能说明蜡烛燃烧是化学变化的本质的现象是
A．蜡烛燃烧时会发光、发热
B．蜡烛燃烧时有液体（烛泪）流下来
C．用一干冷烧杯罩在火焰上，烧杯内壁有水雾，迅速加入少量澄清石灰水，振荡，石灰水变浑浊
D．蜡烛越烧越短
4．下列成语或俗语涉及到化学变化的是
A．滴水成冰 B．百炼成钢 C．木已成舟 D．聚沙成塔
5．下列有关蜡烛燃烧实验的说法不正确的是
A．实验A中蜡烛火焰逐渐变小至熄灭 B．实验 B中的白瓷板表面无明显变化
C．实验 C中外焰部分火柴梗最先炭化 D．实验 D中的“白烟”可再次被点燃
6．为了区别酱油和陈醋，小光提出：“可用闻气味的方法区分酱油和陈醋。”就这一过程而言，属于科学探究环节中的
A．猜想与假设
B．设计实验
C．收集证据
D．解释与结论
7．三毛同学发现妈妈在煮虾时，青色的生虾煮熟后颜色变成红色。他认为这种红色物质可能就像石蕊或酚酞一样，遇到某些物质颜色会发生改变。就三毛同学的看法而言应属于科学探究的
A．猜想假设 B．提出问题 C．进行实验 D．得出结论
8．小梅家有一批盆栽的郁金香，过去一直开红色花，现在却开出了紫花，有人认为这是土壤中缺水引起的，但小梅经过一段时间补充水分后，还是开紫花．这说明实验结果与原来的假说是不符合的，最好的处理方法是(　　)
A．实验不成功，停止探究 B．修改实验过程，使之与假说相符
C．修改结果，使之与假说相符 D．修改假说，重新实验
9．在进行“空气与人呼出的气体成分的差异研究”的实验中，下列做法或想法正确的是(　　)
A．小红提出：呼出的气体中水蒸气含量比空气中的少
B．取用澄清石灰水时，实验设计中未说明用量，小东取了1.5 mL
C．亮亮认为在人呼出的气体中有一氧化碳
D．小红认为人呼出的气体中只有二氧化碳存在
10．长期盛放石灰水的试剂瓶内壁有一层白膜，除去这白膜的最好方法是（　　）
A．用热水冲洗
B．用稀盐酸洗涤
C．用钢丝刷刷洗
D．用蒸馏水冲洗
11．下面是有关蜡烛燃烧的描述，依据描述回答下列问题。
蜡柱由半透明的白色固体制成，能用小刀切割，指甲也能划出刻痕。把它放入水中，并能浮在水面上。点燃的蜡烛能够持续燃烧，当一根火柴梗平放入蜡烛火焰中约2 s后取出时，可以看到，处在火焰最外层的部位最先变黑，第二层次之，最里层变黑最慢，最里层温度最低。因此，应用外层火焰进行加热。取一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，有水雾出现，取下烧杯向其中倒入石灰水变浑浊。
从以上描述中，蜡烛具有的物理性质的有_______________________________；
化学性质有________。
从实验现象可以看出蜡烛燃烧的产物是：_______、_________
参考答案：
1．A2．D3．C4．B5．B6．B7．A8．D9．B10．B11． 白色、固体、难溶于水、密度比水小、质软 可燃性 水 二氧化碳
试卷第1页，共3页
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