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2022-2023初中化学上学期第四单元自然界的水 课题2 水的净化 课堂训练
一、单选题
1．（2021九上·石景山期末）人类的生活离不开水，下图是自来水厂净水过程示意图。完成下面小题。
（1）下列净水方法中，在自来水厂生产自来水时没有使用到的是（ ）
A．沉淀 B．过滤 C．吸附 D．蒸馏
（2）用户使用的自来水属于（ ）
A．纯净物 B．单质 C．混合物 D．化合物
2．（2021九上·通州期末）关于净水器（如图）的说法错误的是（ ）
A．能除去难溶性杂质 B．不能杀菌消毒
C．能除去颜色和异味 D．能将硬水转化为软水
3．（2021九上·花都期末）在校园内推广“直饮水”，方便清洁。直饮水机内水处理的过程如图所示，下列说法正确的是（ ）
A．步骤①炭罐中的活性炭可长期使用无需更换
B．步骤②的作用是吸附水中杂质，去除异味
C．步骤③的作用是进行杀菌消毒
D．该直饮水机处理后的水是纯净物
4．（2021九上·慈利期末）海水经过静置、沉淀、过滤后，仍然是苦的，是因为海水中还溶有氯化钙，化氯化镁，下列方法中可除去海水中溶有的氯化钙、氯化镁的是（ ）
A．静置 B．过滤 C．吸附 D．蒸馏
5．（2021九上·金牛期末）关于下图说法正确的是（ ）
A．过滤可除去所有杂质 B．过滤时液面高于滤纸边缘
C．两方法都可使硬水变为软水 D．活性炭可起过滤和吸附的作用
6．（2021九上·越秀期末）下列净水方法中，可降低水的硬度的是（ ）
A．静置 B．吸附 C．过滤 D．蒸馏
7．（2021九上·汝南期中）下列是过滤装置及其操作的简图（图中固定装置和混合液、滤液均省略，且玻璃棒末端均已轻靠漏斗内的三层滤纸处），其中正确的是（ ）
A． B．
C． D．
8．（2021九上·上犹期中）下列关于天然水的净化操作中，净化程度最高的是（ ）
A．沉降 B．过滤 C．蒸馏 D．吸附
9．（2021九上·高邑期中）如图是某化学兴趣小组设计的制取蒸馏水的简易装置，下列说法错误的是（ ）
A．石棉网的作用是使烧瓶均匀受热
B．碎瓷片的作用是防止加热时发生爆炸
C．为了加快冷凝，可以在烧杯中加入冰块
D．制得的蒸馏水是软水
10．（2021九上·滦州期中）为防止疾病传染，需对河水处理后方可饮用。常用的措施有：①加热煮沸；②用消毒剂杀菌消毒；③用过滤方法净水；④自然沉降。较为合适的处理顺序是（ ）
A．③①②④ B．④①③② C．④③②① D．③①④②
二、填空题
11．（2021九上·千山月考）小英同学从水库中取出浑浊水样进行实验。
①将水样静置，用如图装置进行过滤，其操作规范的是 （填标号）。
a．用玻璃棒引流 b．滤纸边缘高出漏斗 c．漏斗末端颈尖未紧靠烧杯内壁
d．将滤纸湿润，使其紧贴漏斗内壁
e．用玻璃棒在漏斗中轻轻搅动以加快过滤速度
②向过滤后所得水样中加入一定量活性炭，利用活性炭的 性除去杂质和臭味。
③在处理后的水样中加入一定量肥皂水，振荡，观察到泡沫较少，浮渣较多，说明该水样属于 （填“硬水”或“软水”）。
④生活中常用 （填“煮沸”“静置沉淀”或“过滤”）的方法降低水的硬度，并起到消毒杀菌的作用。
⑤为了人类的生存和发展，人类必须爱惜水。下列做法不利于保护水资源的是 （填标号）。
A生活污水直接排放 B提倡使用节水器具
C工业上冷却水重复利用 D园林浇灌用滴灌、喷灌
12．（2021九上·阜城月考）如图是某同学用来除去河水中不溶性杂质时所采用的装置图，据图回答问题。
（1）规范操作，除图中仪器外还必须用到的一种仪器为 ，该仪器在此操作中的作用是 。
（2）除（1）中缺少的仪器外，图中还有一处明显不正确，请说出改正方法： 。
（3）过滤后的水可以直接饮用，该说法 （选填“正确”或“不正确”）。
13．（2020九上·龙文期中）2011年长江中下游地区遭遇了百年罕见的干旱，水资源紧缺。
（1）写出水的化学式 ；
（2）干枯的池塘时时散发着恶臭，你能闻到臭味的主要原因是 ；
（3）请你写出一条节约用水的做法 ；
（4）对含碎菜叶、泥沙等的生活用水，采用 操作后，可再利用于冲厕所、浇花等，此操作用到的的仪器有：铁架台、烧杯、 、 。
（5）排放含磷洗衣粉的污水可造成水质恶化，这里的“磷”是指 ；（选填“原子”、“离子”、“分子”、“元素”）
（6）常用 来检验硬水和软水。
14．（2020九上·六安期末）水是生命之源，我们应该了解和爱护水资源。
（1）检验水是硬水还是软水，可用的物质是 。若 多说明是硬水。
（2）下列关于水的说法错误的是 （填序号）。
①地球上水资源储量丰富，但可利用的淡水却很少
②水通电可以得到氢气和氧气，说明水中含有氢气和氧气
③通过沉降、过滤、吸附、消毒得到的水是纯净物
④禁止使用含磷洗衣粉是保护水资源的一项重要措施
（3）日本科学家最近开发出一种含镍氧化物半导体粉末，将少量这种粉末放入水中，用波长为0.02纳米的可见光照射，能够不断地将水分解成氢气和氧气、则该反应的化学方程式为 ，基本反应类型为 。
15．（2021九上·雨花期末）水是生命之源。现在很多的家庭在装修时都会加装净水器，今年的3.15晚会央视曝光了大批“劣质净水器”，这对我们的身体健康造成了极大的危害。请举一个例子说明生活中使用硬水的危害 。所以如果家中未加装合格的净水器，应先将水 才能饮用。
三、简答题
16．（2018九上·广东月考）2013年4月20日8时02分我国芦山发生7.0级地震。全国人民“众志成城，抗震救灾”。
（1）由全国各地捐赠的纯净水、矿泉水等源源不断地运往灾区。其中 （填“纯净水”或“矿泉水”）更有利于灾区人民的身体健康。
（2）地震中原有的水源被破坏，新水源需检测和处理后才能饮用。我国规定水质必须在感官指标、化学指标、病理学指标等方面达标才能成为饮用水：
①感官指标；水应澄清透明。为达到此要求，可以向水中加入 作絮凝剂，使杂质快速沉降，然后通过 （填操作名称）而实现。
②化学指标：含有水的pH和硬度两项。甲同学取少量震区的水样品，向其中加入肥皂水，振荡，水中产生大量浮渣。则该水样品属于 （ 填“硬水”或“软水”）。日常生活中为降低水的硬度，通常采用的方法是 。
③病理学指标：对细菌的含量有严格的限制。可以通过 操作，既能杀菌，又能得到几乎纯净的水。
（3）乙同学欲用自制的简易净水器净化水，但由于放置物质的顺序错误，使净水效果不理想。请按由上到下的顺序将A，B，C，D四种物质重新排序： （填字母）。
17．（2019九上·凤凰期末）每年夏天都有很多受不了酷热的人们下河洗澡，凤凰沱江更是魅力自现，吸引了不少男女老少嬉戏其中，给神秘山城增添了无数乐趣。然而这也对沱江水源造成污染，给自来水厂带来了麻烦，严重影响饮用水的质量。请同学们结合自己的认知，说说我们平时的哪些不经意的行为会造成水污染？（2点即可）注意饮水卫生与安全，当我们的饮用水硬度偏大时，我们可以怎么做？
四、综合题
18．（2021九上·沙河口期末）2021年12月9日，“天宫课堂”开讲，神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站进行了太空授课。
（1）王亚平说“水是生命之源，人类的生活离不开水”。请写出水在中国空间站的一个用途 。“空间站里的每一滴水都会物尽其用”，写出一条在生活中让水物尽其用的做法 。
（2）随着科学技术的进步，空间站实现了水的再生。请写出一个有水生成的化学方程式 。
（3）王亚平将蓝色颜料注入水球之中，整个水球变成了蓝色，将泡腾片放在水球中，产生很多小气泡，并闻到阵阵香气。“闻到香气”说明分子具有的性质是 。如果将实验后水球中的水重新净化后饮用，需要经过 、 两个净水过程。
五、实验探究题
19．（2021九上·克东期末）下面是水的净化实验中过滤装置，请回答。
（1）操作中，漏斗下端的管口要紧靠 内壁。
（2）操作中，玻璃棒的作用是 ；
（3）如果过滤后，滤液仍浑浊，可能的原因是 。(答一点即可)
20．（2021九上·新晃期中）依据如图所示实验，回答下列问题。
（1）写出玻璃仪器名称：① ；② 。
（2）其中玻璃棒的作用是 ；滤纸边缘要 液面。
（3）若此操作得到的液体仍然浑浊，则原因可能是 （写一条）。
答案解析部分
1．【答案】（1）D
（2）C
【知识点】水的净化
【解析】【解答】（1）由图可知，自来水厂生产自来水时有沉淀、过滤和吸附的过程，没有用到蒸馏，故填D。
（2）用户使用的自来水中含有水、可溶性杂质和有害微生物，属于混合物，故填C。
【分析】（1）根据净化水的方法进行分析
（2）根据净化水只是除去了不溶性杂质进行分析
2．【答案】D
【知识点】过滤的原理、方法及其应用
【解析】【解答】A、该净水装置中的小卵石、石英砂等起过滤的作用，可以除去水中的难溶性杂质，不符合题意；
B、要达到杀菌消毒的效果，需要加入消毒剂，而图示净水器中不含有消毒剂，则该净水器不能起到杀菌消毒的效果，不符合题意；
C、活性炭具有吸附作用，能除去水中的色素和异味，不符合题意；
D、将硬水转化为软水，要煮沸或蒸馏，该装置不能起到硬水软化的效果，符合题意。
故答案为：D。
【分析】根据过滤的操作进行分析
3．【答案】C
【知识点】水的净化
【解析】【解答】A. 步骤①炭罐中的活性炭不可长期使用，需要隔段时间进行更换，故错误，不符合题意；
B. 步骤①的作用是吸附水中杂质，去除异味，步骤②的作用是过滤，故错误，不符合题意；
C. 步骤③利用紫外灯照射管进行杀菌消毒，故正确，符合题意；
D. 该直饮水机处理后的水虽可直接饮用，但不是纯净物，故错误，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】根据水的净化，进行分析。
4．【答案】D
【知识点】蒸发与蒸馏操作
【解析】【解答】氯化钙、氯化镁属于可溶性盐，不能静置、过滤、吸附除去，蒸馏可以得到纯水，除去氯化钙、氯化镁；
故答案为：D。
【分析】根据蒸馏可除去水中可溶性杂质分析。
5．【答案】D
【知识点】水的净化
【解析】【解答】A、过滤只能除去难溶性杂质，不能除去所有杂质，不符合题意；
B、过滤时液面要低于滤纸边缘，防止部分液体未经过滤纸的过滤直接流下，不符合题意；
C、过滤只能除去难溶性杂质，活性炭吸附只能除去水中的色素和异味及部分难溶性杂质，两种方法均不能除去可溶性钙、镁化合物，均不能使硬水软化，不符合题意；
D、活性炭可起过滤和吸附的作用，除去水中的难溶性杂质、色素和异味，符合题意。
故答案为：D。
【分析】根据过滤的原理及注意事项进行分析
6．【答案】D
【知识点】硬水与软水
【解析】【解答】A. 静置只能使较大固体颗粒沉降，不能降低水的硬度，故不符合题意；
B. 吸附可除去异味和色素，不能降低水的硬度，故不符合题意；
C. 过滤只能除去难溶解的固体物质，不能降低水的硬度，故不符合题意；
D. 蒸馏、煮沸都可降低水的硬度，故符合题意。
故答案为：D。
【分析】硬水中的杂质离子在煮沸后会生成氢氧化镁及碳酸钙的沉淀，形成水垢从而降低其硬度。
7．【答案】D
【知识点】过滤的原理、方法及其应用
【解析】【解答】过滤液体时，为防止液体外流，要用玻璃棒引流，烧杯嘴要靠玻璃棒的中下部，为加快过滤的速度，防止滤液溅出，漏斗末端的尖嘴要靠在烧杯的内壁，仔细观察装置图，可以确定本题答案为D图。
故答案为：D。
【分析】根据过滤的操作及注意事项进行分析
8．【答案】C
【知识点】水的净化
【解析】【解答】A、沉降只会除去颗粒较大的杂质，不会除去其他的杂质，故不符合题意；
B、过滤可除去水中不溶性固体杂质，所得水还会含有可溶性杂质等，故不符合题意；
C、蒸馏，把水通过蒸发、冷凝处理，处理后的水中只含水一种物质，所得水称为蒸馏水，为纯净物，因此净化程度最高的方法是蒸馏，故符合题意；
D、吸附可除去水中色素和异味，所得水仍含有其它杂质，故不符合题意。
故答案为：C。
【分析】根据蒸馏可以得出纯净物进行分析
9．【答案】B
【知识点】蒸发与蒸馏操作
【解析】【解答】A. 石棉网的作用是使烧瓶均匀受热，故正确，不符合题意。
B. 碎瓷片的作用是防止加热时发生爆沸，故错误，符合题意。
C. 为了加快冷凝，可以在烧杯中加入冰块，故正确，不符合题意。
D. 制得的蒸馏水钙镁矿物质比较少，是软水，故正确，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】蒸馏操作中碎瓷片的作用是防止加热时发生爆沸。
10．【答案】C
【知识点】水的净化
【解析】【解答】净化水的顺序一般是由低到高顺序排列，净化水时，先通过自然沉降使较大的颗粒沉淀，再通过化学沉降使较小的颗粒沉淀，通过过滤把沉淀除去，再用漂白粉对水进行消毒，最后通过加热煮沸再次进行消毒，并且把部分钙离子、镁离子除去。故其正确的顺序为：④自然沉降一③过滤一②用消毒剂消毒杀菌一①加热煮沸。
故答案为：C 。
【分析】根据净化水的顺序一般是由低到高顺序排列及各方法的净水效果分析。
11．【答案】acd；吸附；硬水；煮沸；A
【知识点】水的净化
【解析】【解答】①将水样静置，用如图装置进行过滤，其操作规范的操作是用玻璃棒引流、滤纸边缘低于漏斗 、漏斗末端颈尖未紧靠烧杯内壁、将滤纸湿润，使其紧贴漏斗内壁，不用能用玻璃棒在漏斗中轻轻搅动以加快过滤速度等。
②向过滤后所得水样中加入一定量活性炭，利用活性炭的吸附性除去杂质和异味。
③在处理后的水样中加入一定量肥皂水，振荡，观察到泡沫较少，浮渣较多，说明该水样属于硬水。
④生活中常用煮沸的方法降低水的硬度，并起到消毒杀菌的作用。
⑤A．生活污水直接排放，会污染水体，不利于保护水资源
B．提倡使用节水器具，能节约用水，利于保护水资源；
C．工业上冷却水重复利用，能节约用水，利于保护水资源；
D．园林浇灌用滴灌、喷灌，能节约用水，利于保护水资源。
【分析】根据过滤的操作及注意事项，硬软水的检验和转化方法进行分析
12．【答案】（1）玻璃棒；引流
（2）漏斗下端尖嘴处应该紧贴烧杯内壁
（3）不正确
【知识点】过滤的原理、方法及其应用
【解析】【解答】（1）过滤需要使用玻璃棒，玻璃棒的作用是引流。
（2）过滤时漏斗下端尖嘴处应该紧贴烧杯内壁，图中漏斗下端位于烧杯中间，应改正。
（3）过滤能除去难溶性杂质，但不能除去细菌、病毒及可溶性杂质，不易直接饮用。说法不正确。
【分析】根据过滤操作的注意事项，进行分析。
13．【答案】（1）H2O
（2）臭味分子在运动
（3）使用节水龙头（合理即可）
（4）过滤；漏斗；玻璃棒
（5）元素
（6）肥皂水
【知识点】水的净化；硬水与软水；保护水资源
【解析】【解答】（1）水的分子式是H2O；（2）人们闻到干枯的池塘散发出的臭味是因为臭味的分子不断运动，当它运动到我们鼻子中时，便会感觉到臭味；（3）使用节水龙头、水循环使用等可以节约用水；（4）过滤操作可以除去水中的碎菜叶、泥沙等不溶物质，所以对含有碎菜叶、泥沙等得生活用水，采用过滤操作后，可再利用于冲厕所、浇花等；过滤操作用到的仪器有：铁架台、烧杯、漏斗、玻璃棒；（5）含磷洗衣粉，这里的“磷”是指磷元素；（6）硬水中加入肥皂水，产生的泡沫少，软水中加入肥皂水后，产生的泡沫多．所以可以用肥皂水来检验硬水和软水。
【分析】（1）根据化学式的书写方法分析
（2）根据分子的特性分析
（3）根据节约用水的措施进行分析
（4）根据过滤的注意事项进行分析
（5）根据物质是由元素组成的分析
（6）根据硬软水的区分方法分析
14．【答案】（1）肥皂水；产生浮渣多，泡沫少
（2）②③
（3）；分解
【知识点】硬水与软水；保护水资源；分解反应及其应用
【解析】【解答】（1）用肥皂水检验硬水和软水；
如果产生大量浮渣多，泡沫少，则说明是硬水；基本不产生浮渣，则说明是软水；
（2）①地球上水资源储量丰富，但可利用的淡水小于总水量的1%，故正确；
②水通电可以得到氢气和氧气，说明水是由氢元素和氧元素组成的，水中不含有氢气和氧气，故不正确；
③通过沉降、过滤、吸附、消毒得到的水，只是除去了水中的不溶性杂质、色素、异味以及微生物，没有除去可溶性杂质，不是纯净物，故不正确；
④禁止使用含磷洗衣粉能够有效减少水体污染，是保护水资源的一项重要措施，故正确；
故答案为：②③；
（3）水分解产生氢气和氧气，反应的化学方程式为 ；
该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应。
【分析】（1）硬水与软水的区别：是否含有较多可溶性钙、镁离子。
（2）① 地球上淡水缺乏。
② 水是由氢元素和氧元素组成的。
③ 净化后的水含有多种离子，不是纯净物。
④ 减少水体污染，是保护水资源的一项重要措施。
（3）根据水分解产生氢气和氧气，写出反应的化学方程式。
15．【答案】长期饮用硬水会让人得结石症；用硬水洗衣服，浪费肥皂，也洗不净衣服，还会使衣服变硬；锅炉用硬水，会结垢，浪费燃料，导致锅炉受热不均而易引起爆炸事故。；煮沸
【知识点】硬水与软水
【解析】【解答】生活中使用硬水的危害有长期饮用硬水会让人得结石症；用硬水洗衣服，浪费肥皂，也洗不净衣服，还会使衣服变硬；锅炉用硬水，会结垢，浪费燃料，导致锅炉受热不均而易引起爆炸事故；家中若未加装合格的净水器，应先将水煮沸然后进行饮用，既能杀菌消毒又能降低水的硬度；故填：长期饮用硬水会让人得结石症；用硬水洗衣服，浪费肥皂，也洗不净衣服，还会使衣服变硬；锅炉用硬水，会结垢，浪费燃料，导致锅炉受热不均而易引起爆炸事故；煮沸。
【分析】根据长期饮用硬水会让人得结石症；用硬水洗衣服，浪费肥皂，也洗不净衣服，还会使衣服变硬；锅炉用硬水，会结垢等及煮沸可降低水的硬度分析。
16．【答案】（1）矿泉水
（2）明矾；过滤；硬水；煮沸；蒸馏
（3）BADC
【知识点】过滤的原理、方法及其应用；水的净化
【解析】【解答】（1）矿泉水中含有人体所必须要的矿物质，故矿泉水更有利于人体健康。（2）①在静置沉降的过程中，加入絮凝剂明矾可以加速沉降。而后通过过滤将固体和液体分离。
②区别软硬水的方法是向水中加入肥皂水，浮渣多泡沫少的水是硬水。煮沸可以使可溶性的钙镁化合物转化为难溶性的钙镁化合物降低水的硬度。
③蒸馏既能杀菌，又可以获得几乎纯净的水。（3）该净水装置中，应该先用小卵石过滤除去较大颗粒的固体不溶物，然后用石英砂过滤除去较细颗粒的固体不溶物，然后利用活性炭除去水中的色素和异味，最后用纱布过滤，故正确的顺序为BADC；
【分析】（1）根据矿泉水中含有人体必需的矿物质离子分析
（2）根据过滤的操作及原理分析;
根据硬软水的概念及检验方法分析
根据净水的方法中蒸馏得到的纯净物分析
（3）根据净化水的步骤分析
17．【答案】生活污水任意排放、使用含磷洗衣粉等（答案合理即可）；煮沸（烧开）等
【知识点】硬水与软水；保护水资源
【解析】【解答】解：平时不经意的行为会造成水污染的途径有：生活污水任意排放、使用含磷洗衣粉等；降低水的硬度的方法是：在生活中是加热煮沸，在实验室中是蒸馏。
【分析】本题主要指生活污染，使用含磷洗衣粉，会造成水体富营养化；日常生活中常用煮沸的方法降低水的硬度。
18．【答案】（1）饮用（合理即可）；一水多用（合理即可）
（2）
（3）分子在不断运动；吸附；蒸馏
【知识点】蒸发与蒸馏操作；氧气的实验室制法；水的净化；保护水资源；分子的定义与分子的特性
【解析】【解答】(1)在中国空间站航天员要饮水，维持生命；生活中我们要节约用水，可以一水多用，如洗菜水浇花等。
(2)过氧化氢在二氧化锰的作用下分解生成水和氧气，化学方程式为： ；
(3)“闻到香气”说明分子在不断运动，带有花香的分子运动到人的鼻子使人闻到了气味；实验后水球中的水有蓝色颜料，加入活性炭吸附色素，再通过蒸馏得到纯净水。
【分析】（1）根据节约用水的措施进行分析
（2）根据过氧化氢在二氧化锰的催化下生成水和氧气进行分析
（3）根据分子的特性及活性炭的吸附性进行分析
19．【答案】（1）（下方的）烧杯
（2）引流
（3）滤纸破损（或容器不洁，或漏斗内液面高于滤纸边缘等）。
【知识点】过滤的原理、方法及其应用
【解析】【解答】进行过滤操作时要遵守“一贴；二低；三靠”的原则，一贴：滤纸紧贴漏斗内壁；二低：滤纸边缘低于漏斗边缘，滤液低于滤纸边缘；三靠：倒溶液的烧杯要紧靠玻璃棒，玻璃棒要靠在三层滤纸处，漏斗下端要紧靠烧杯内壁。
（1）根据分析可知，进行过滤操作时，漏斗下端管口要要紧靠烧杯内壁，故填：（下方的）烧杯；
（2）倾倒溶液的烧杯要紧靠玻璃棒，用玻璃棒引流，故填：引流；
（3）若过滤时滤纸破损，没有起到过滤效果，滤液仍浑浊；若液面高于滤纸，液体未经过滤从缝隙中流走，滤液仍浑浊；若收集滤液的容器不干净，滤液仍浑浊，故填：滤纸破损（或容器不洁，或漏斗内液面高于滤纸边缘等）。
【分析】根据进行过滤操作时要遵守“一贴；二低；三靠”的原则分析。
20．【答案】（1）烧杯；漏斗
（2）引流；高于
（3）滤纸破损（或接滤液的烧杯不干净或液面高于滤纸的边缘等）（合理答案即可）
【知识点】水的净化
【解析】【解答】（1）玻璃仪器①是烧杯；②是漏斗。
（2）该实验操作是过滤，其中玻璃棒的作用是引流；滤纸边缘要高于液面，低于长颈漏斗的边缘。
（3）若此操作得到的液体仍然浑浊，则原因可能是滤纸破损（或接滤液的烧杯不干净或液面高于滤纸的边缘等）。
【分析】（1）根据常见仪器的名称进行分析
（2）根据过滤时操作进行分析
（3）根据过滤的注意事项进行分析
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2022-2023初中化学上学期第四单元自然界的水 课题2 水的净化 课堂训练
一、单选题
1．（2021九上·石景山期末）人类的生活离不开水，下图是自来水厂净水过程示意图。完成下面小题。
（1）下列净水方法中，在自来水厂生产自来水时没有使用到的是（ ）
A．沉淀 B．过滤 C．吸附 D．蒸馏
（2）用户使用的自来水属于（ ）
A．纯净物 B．单质 C．混合物 D．化合物
【答案】（1）D
（2）C
【知识点】水的净化
【解析】【解答】（1）由图可知，自来水厂生产自来水时有沉淀、过滤和吸附的过程，没有用到蒸馏，故填D。
（2）用户使用的自来水中含有水、可溶性杂质和有害微生物，属于混合物，故填C。
【分析】（1）根据净化水的方法进行分析
（2）根据净化水只是除去了不溶性杂质进行分析
2．（2021九上·通州期末）关于净水器（如图）的说法错误的是（ ）
A．能除去难溶性杂质 B．不能杀菌消毒
C．能除去颜色和异味 D．能将硬水转化为软水
【答案】D
【知识点】过滤的原理、方法及其应用
【解析】【解答】A、该净水装置中的小卵石、石英砂等起过滤的作用，可以除去水中的难溶性杂质，不符合题意；
B、要达到杀菌消毒的效果，需要加入消毒剂，而图示净水器中不含有消毒剂，则该净水器不能起到杀菌消毒的效果，不符合题意；
C、活性炭具有吸附作用，能除去水中的色素和异味，不符合题意；
D、将硬水转化为软水，要煮沸或蒸馏，该装置不能起到硬水软化的效果，符合题意。
故答案为：D。
【分析】根据过滤的操作进行分析
3．（2021九上·花都期末）在校园内推广“直饮水”，方便清洁。直饮水机内水处理的过程如图所示，下列说法正确的是（ ）
A．步骤①炭罐中的活性炭可长期使用无需更换
B．步骤②的作用是吸附水中杂质，去除异味
C．步骤③的作用是进行杀菌消毒
D．该直饮水机处理后的水是纯净物
【答案】C
【知识点】水的净化
【解析】【解答】A. 步骤①炭罐中的活性炭不可长期使用，需要隔段时间进行更换，故错误，不符合题意；
B. 步骤①的作用是吸附水中杂质，去除异味，步骤②的作用是过滤，故错误，不符合题意；
C. 步骤③利用紫外灯照射管进行杀菌消毒，故正确，符合题意；
D. 该直饮水机处理后的水虽可直接饮用，但不是纯净物，故错误，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】根据水的净化，进行分析。
4．（2021九上·慈利期末）海水经过静置、沉淀、过滤后，仍然是苦的，是因为海水中还溶有氯化钙，化氯化镁，下列方法中可除去海水中溶有的氯化钙、氯化镁的是（ ）
A．静置 B．过滤 C．吸附 D．蒸馏
【答案】D
【知识点】蒸发与蒸馏操作
【解析】【解答】氯化钙、氯化镁属于可溶性盐，不能静置、过滤、吸附除去，蒸馏可以得到纯水，除去氯化钙、氯化镁；
故答案为：D。
【分析】根据蒸馏可除去水中可溶性杂质分析。
5．（2021九上·金牛期末）关于下图说法正确的是（ ）
A．过滤可除去所有杂质 B．过滤时液面高于滤纸边缘
C．两方法都可使硬水变为软水 D．活性炭可起过滤和吸附的作用
【答案】D
【知识点】水的净化
【解析】【解答】A、过滤只能除去难溶性杂质，不能除去所有杂质，不符合题意；
B、过滤时液面要低于滤纸边缘，防止部分液体未经过滤纸的过滤直接流下，不符合题意；
C、过滤只能除去难溶性杂质，活性炭吸附只能除去水中的色素和异味及部分难溶性杂质，两种方法均不能除去可溶性钙、镁化合物，均不能使硬水软化，不符合题意；
D、活性炭可起过滤和吸附的作用，除去水中的难溶性杂质、色素和异味，符合题意。
故答案为：D。
【分析】根据过滤的原理及注意事项进行分析
6．（2021九上·越秀期末）下列净水方法中，可降低水的硬度的是（ ）
A．静置 B．吸附 C．过滤 D．蒸馏
【答案】D
【知识点】硬水与软水
【解析】【解答】A. 静置只能使较大固体颗粒沉降，不能降低水的硬度，故不符合题意；
B. 吸附可除去异味和色素，不能降低水的硬度，故不符合题意；
C. 过滤只能除去难溶解的固体物质，不能降低水的硬度，故不符合题意；
D. 蒸馏、煮沸都可降低水的硬度，故符合题意。
故答案为：D。
【分析】硬水中的杂质离子在煮沸后会生成氢氧化镁及碳酸钙的沉淀，形成水垢从而降低其硬度。
7．（2021九上·汝南期中）下列是过滤装置及其操作的简图（图中固定装置和混合液、滤液均省略，且玻璃棒末端均已轻靠漏斗内的三层滤纸处），其中正确的是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】D
【知识点】过滤的原理、方法及其应用
【解析】【解答】过滤液体时，为防止液体外流，要用玻璃棒引流，烧杯嘴要靠玻璃棒的中下部，为加快过滤的速度，防止滤液溅出，漏斗末端的尖嘴要靠在烧杯的内壁，仔细观察装置图，可以确定本题答案为D图。
故答案为：D。
【分析】根据过滤的操作及注意事项进行分析
8．（2021九上·上犹期中）下列关于天然水的净化操作中，净化程度最高的是（ ）
A．沉降 B．过滤 C．蒸馏 D．吸附
【答案】C
【知识点】水的净化
【解析】【解答】A、沉降只会除去颗粒较大的杂质，不会除去其他的杂质，故不符合题意；
B、过滤可除去水中不溶性固体杂质，所得水还会含有可溶性杂质等，故不符合题意；
C、蒸馏，把水通过蒸发、冷凝处理，处理后的水中只含水一种物质，所得水称为蒸馏水，为纯净物，因此净化程度最高的方法是蒸馏，故符合题意；
D、吸附可除去水中色素和异味，所得水仍含有其它杂质，故不符合题意。
故答案为：C。
【分析】根据蒸馏可以得出纯净物进行分析
9．（2021九上·高邑期中）如图是某化学兴趣小组设计的制取蒸馏水的简易装置，下列说法错误的是（ ）
A．石棉网的作用是使烧瓶均匀受热
B．碎瓷片的作用是防止加热时发生爆炸
C．为了加快冷凝，可以在烧杯中加入冰块
D．制得的蒸馏水是软水
【答案】B
【知识点】蒸发与蒸馏操作
【解析】【解答】A. 石棉网的作用是使烧瓶均匀受热，故正确，不符合题意。
B. 碎瓷片的作用是防止加热时发生爆沸，故错误，符合题意。
C. 为了加快冷凝，可以在烧杯中加入冰块，故正确，不符合题意。
D. 制得的蒸馏水钙镁矿物质比较少，是软水，故正确，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】蒸馏操作中碎瓷片的作用是防止加热时发生爆沸。
10．（2021九上·滦州期中）为防止疾病传染，需对河水处理后方可饮用。常用的措施有：①加热煮沸；②用消毒剂杀菌消毒；③用过滤方法净水；④自然沉降。较为合适的处理顺序是（ ）
A．③①②④ B．④①③② C．④③②① D．③①④②
【答案】C
【知识点】水的净化
【解析】【解答】净化水的顺序一般是由低到高顺序排列，净化水时，先通过自然沉降使较大的颗粒沉淀，再通过化学沉降使较小的颗粒沉淀，通过过滤把沉淀除去，再用漂白粉对水进行消毒，最后通过加热煮沸再次进行消毒，并且把部分钙离子、镁离子除去。故其正确的顺序为：④自然沉降一③过滤一②用消毒剂消毒杀菌一①加热煮沸。
故答案为：C 。
【分析】根据净化水的顺序一般是由低到高顺序排列及各方法的净水效果分析。
二、填空题
11．（2021九上·千山月考）小英同学从水库中取出浑浊水样进行实验。
①将水样静置，用如图装置进行过滤，其操作规范的是 （填标号）。
a．用玻璃棒引流 b．滤纸边缘高出漏斗 c．漏斗末端颈尖未紧靠烧杯内壁
d．将滤纸湿润，使其紧贴漏斗内壁
e．用玻璃棒在漏斗中轻轻搅动以加快过滤速度
②向过滤后所得水样中加入一定量活性炭，利用活性炭的 性除去杂质和臭味。
③在处理后的水样中加入一定量肥皂水，振荡，观察到泡沫较少，浮渣较多，说明该水样属于 （填“硬水”或“软水”）。
④生活中常用 （填“煮沸”“静置沉淀”或“过滤”）的方法降低水的硬度，并起到消毒杀菌的作用。
⑤为了人类的生存和发展，人类必须爱惜水。下列做法不利于保护水资源的是 （填标号）。
A生活污水直接排放 B提倡使用节水器具
C工业上冷却水重复利用 D园林浇灌用滴灌、喷灌
【答案】acd；吸附；硬水；煮沸；A
【知识点】水的净化
【解析】【解答】①将水样静置，用如图装置进行过滤，其操作规范的操作是用玻璃棒引流、滤纸边缘低于漏斗 、漏斗末端颈尖未紧靠烧杯内壁、将滤纸湿润，使其紧贴漏斗内壁，不用能用玻璃棒在漏斗中轻轻搅动以加快过滤速度等。
②向过滤后所得水样中加入一定量活性炭，利用活性炭的吸附性除去杂质和异味。
③在处理后的水样中加入一定量肥皂水，振荡，观察到泡沫较少，浮渣较多，说明该水样属于硬水。
④生活中常用煮沸的方法降低水的硬度，并起到消毒杀菌的作用。
⑤A．生活污水直接排放，会污染水体，不利于保护水资源
B．提倡使用节水器具，能节约用水，利于保护水资源；
C．工业上冷却水重复利用，能节约用水，利于保护水资源；
D．园林浇灌用滴灌、喷灌，能节约用水，利于保护水资源。
【分析】根据过滤的操作及注意事项，硬软水的检验和转化方法进行分析
12．（2021九上·阜城月考）如图是某同学用来除去河水中不溶性杂质时所采用的装置图，据图回答问题。
（1）规范操作，除图中仪器外还必须用到的一种仪器为 ，该仪器在此操作中的作用是 。
（2）除（1）中缺少的仪器外，图中还有一处明显不正确，请说出改正方法： 。
（3）过滤后的水可以直接饮用，该说法 （选填“正确”或“不正确”）。
【答案】（1）玻璃棒；引流
（2）漏斗下端尖嘴处应该紧贴烧杯内壁
（3）不正确
【知识点】过滤的原理、方法及其应用
【解析】【解答】（1）过滤需要使用玻璃棒，玻璃棒的作用是引流。
（2）过滤时漏斗下端尖嘴处应该紧贴烧杯内壁，图中漏斗下端位于烧杯中间，应改正。
（3）过滤能除去难溶性杂质，但不能除去细菌、病毒及可溶性杂质，不易直接饮用。说法不正确。
【分析】根据过滤操作的注意事项，进行分析。
13．（2020九上·龙文期中）2011年长江中下游地区遭遇了百年罕见的干旱，水资源紧缺。
（1）写出水的化学式 ；
（2）干枯的池塘时时散发着恶臭，你能闻到臭味的主要原因是 ；
（3）请你写出一条节约用水的做法 ；
（4）对含碎菜叶、泥沙等的生活用水，采用 操作后，可再利用于冲厕所、浇花等，此操作用到的的仪器有：铁架台、烧杯、 、 。
（5）排放含磷洗衣粉的污水可造成水质恶化，这里的“磷”是指 ；（选填“原子”、“离子”、“分子”、“元素”）
（6）常用 来检验硬水和软水。
【答案】（1）H2O
（2）臭味分子在运动
（3）使用节水龙头（合理即可）
（4）过滤；漏斗；玻璃棒
（5）元素
（6）肥皂水
【知识点】水的净化；硬水与软水；保护水资源
【解析】【解答】（1）水的分子式是H2O；（2）人们闻到干枯的池塘散发出的臭味是因为臭味的分子不断运动，当它运动到我们鼻子中时，便会感觉到臭味；（3）使用节水龙头、水循环使用等可以节约用水；（4）过滤操作可以除去水中的碎菜叶、泥沙等不溶物质，所以对含有碎菜叶、泥沙等得生活用水，采用过滤操作后，可再利用于冲厕所、浇花等；过滤操作用到的仪器有：铁架台、烧杯、漏斗、玻璃棒；（5）含磷洗衣粉，这里的“磷”是指磷元素；（6）硬水中加入肥皂水，产生的泡沫少，软水中加入肥皂水后，产生的泡沫多．所以可以用肥皂水来检验硬水和软水。
【分析】（1）根据化学式的书写方法分析
（2）根据分子的特性分析
（3）根据节约用水的措施进行分析
（4）根据过滤的注意事项进行分析
（5）根据物质是由元素组成的分析
（6）根据硬软水的区分方法分析
14．（2020九上·六安期末）水是生命之源，我们应该了解和爱护水资源。
（1）检验水是硬水还是软水，可用的物质是 。若 多说明是硬水。
（2）下列关于水的说法错误的是 （填序号）。
①地球上水资源储量丰富，但可利用的淡水却很少
②水通电可以得到氢气和氧气，说明水中含有氢气和氧气
③通过沉降、过滤、吸附、消毒得到的水是纯净物
④禁止使用含磷洗衣粉是保护水资源的一项重要措施
（3）日本科学家最近开发出一种含镍氧化物半导体粉末，将少量这种粉末放入水中，用波长为0.02纳米的可见光照射，能够不断地将水分解成氢气和氧气、则该反应的化学方程式为 ，基本反应类型为 。
【答案】（1）肥皂水；产生浮渣多，泡沫少
（2）②③
（3）；分解
【知识点】硬水与软水；保护水资源；分解反应及其应用
【解析】【解答】（1）用肥皂水检验硬水和软水；
如果产生大量浮渣多，泡沫少，则说明是硬水；基本不产生浮渣，则说明是软水；
（2）①地球上水资源储量丰富，但可利用的淡水小于总水量的1%，故正确；
②水通电可以得到氢气和氧气，说明水是由氢元素和氧元素组成的，水中不含有氢气和氧气，故不正确；
③通过沉降、过滤、吸附、消毒得到的水，只是除去了水中的不溶性杂质、色素、异味以及微生物，没有除去可溶性杂质，不是纯净物，故不正确；
④禁止使用含磷洗衣粉能够有效减少水体污染，是保护水资源的一项重要措施，故正确；
故答案为：②③；
（3）水分解产生氢气和氧气，反应的化学方程式为 ；
该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应。
【分析】（1）硬水与软水的区别：是否含有较多可溶性钙、镁离子。
（2）① 地球上淡水缺乏。
② 水是由氢元素和氧元素组成的。
③ 净化后的水含有多种离子，不是纯净物。
④ 减少水体污染，是保护水资源的一项重要措施。
（3）根据水分解产生氢气和氧气，写出反应的化学方程式。
15．（2021九上·雨花期末）水是生命之源。现在很多的家庭在装修时都会加装净水器，今年的3.15晚会央视曝光了大批“劣质净水器”，这对我们的身体健康造成了极大的危害。请举一个例子说明生活中使用硬水的危害 。所以如果家中未加装合格的净水器，应先将水 才能饮用。
【答案】长期饮用硬水会让人得结石症；用硬水洗衣服，浪费肥皂，也洗不净衣服，还会使衣服变硬；锅炉用硬水，会结垢，浪费燃料，导致锅炉受热不均而易引起爆炸事故。；煮沸
【知识点】硬水与软水
【解析】【解答】生活中使用硬水的危害有长期饮用硬水会让人得结石症；用硬水洗衣服，浪费肥皂，也洗不净衣服，还会使衣服变硬；锅炉用硬水，会结垢，浪费燃料，导致锅炉受热不均而易引起爆炸事故；家中若未加装合格的净水器，应先将水煮沸然后进行饮用，既能杀菌消毒又能降低水的硬度；故填：长期饮用硬水会让人得结石症；用硬水洗衣服，浪费肥皂，也洗不净衣服，还会使衣服变硬；锅炉用硬水，会结垢，浪费燃料，导致锅炉受热不均而易引起爆炸事故；煮沸。
【分析】根据长期饮用硬水会让人得结石症；用硬水洗衣服，浪费肥皂，也洗不净衣服，还会使衣服变硬；锅炉用硬水，会结垢等及煮沸可降低水的硬度分析。
三、简答题
16．（2018九上·广东月考）2013年4月20日8时02分我国芦山发生7.0级地震。全国人民“众志成城，抗震救灾”。
（1）由全国各地捐赠的纯净水、矿泉水等源源不断地运往灾区。其中 （填“纯净水”或“矿泉水”）更有利于灾区人民的身体健康。
（2）地震中原有的水源被破坏，新水源需检测和处理后才能饮用。我国规定水质必须在感官指标、化学指标、病理学指标等方面达标才能成为饮用水：
①感官指标；水应澄清透明。为达到此要求，可以向水中加入 作絮凝剂，使杂质快速沉降，然后通过 （填操作名称）而实现。
②化学指标：含有水的pH和硬度两项。甲同学取少量震区的水样品，向其中加入肥皂水，振荡，水中产生大量浮渣。则该水样品属于 （ 填“硬水”或“软水”）。日常生活中为降低水的硬度，通常采用的方法是 。
③病理学指标：对细菌的含量有严格的限制。可以通过 操作，既能杀菌，又能得到几乎纯净的水。
（3）乙同学欲用自制的简易净水器净化水，但由于放置物质的顺序错误，使净水效果不理想。请按由上到下的顺序将A，B，C，D四种物质重新排序： （填字母）。
【答案】（1）矿泉水
（2）明矾；过滤；硬水；煮沸；蒸馏
（3）BADC
【知识点】过滤的原理、方法及其应用；水的净化
【解析】【解答】（1）矿泉水中含有人体所必须要的矿物质，故矿泉水更有利于人体健康。（2）①在静置沉降的过程中，加入絮凝剂明矾可以加速沉降。而后通过过滤将固体和液体分离。
②区别软硬水的方法是向水中加入肥皂水，浮渣多泡沫少的水是硬水。煮沸可以使可溶性的钙镁化合物转化为难溶性的钙镁化合物降低水的硬度。
③蒸馏既能杀菌，又可以获得几乎纯净的水。（3）该净水装置中，应该先用小卵石过滤除去较大颗粒的固体不溶物，然后用石英砂过滤除去较细颗粒的固体不溶物，然后利用活性炭除去水中的色素和异味，最后用纱布过滤，故正确的顺序为BADC；
【分析】（1）根据矿泉水中含有人体必需的矿物质离子分析
（2）根据过滤的操作及原理分析;
根据硬软水的概念及检验方法分析
根据净水的方法中蒸馏得到的纯净物分析
（3）根据净化水的步骤分析
17．（2019九上·凤凰期末）每年夏天都有很多受不了酷热的人们下河洗澡，凤凰沱江更是魅力自现，吸引了不少男女老少嬉戏其中，给神秘山城增添了无数乐趣。然而这也对沱江水源造成污染，给自来水厂带来了麻烦，严重影响饮用水的质量。请同学们结合自己的认知，说说我们平时的哪些不经意的行为会造成水污染？（2点即可）注意饮水卫生与安全，当我们的饮用水硬度偏大时，我们可以怎么做？
【答案】生活污水任意排放、使用含磷洗衣粉等（答案合理即可）；煮沸（烧开）等
【知识点】硬水与软水；保护水资源
【解析】【解答】解：平时不经意的行为会造成水污染的途径有：生活污水任意排放、使用含磷洗衣粉等；降低水的硬度的方法是：在生活中是加热煮沸，在实验室中是蒸馏。
【分析】本题主要指生活污染，使用含磷洗衣粉，会造成水体富营养化；日常生活中常用煮沸的方法降低水的硬度。
四、综合题
18．（2021九上·沙河口期末）2021年12月9日，“天宫课堂”开讲，神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站进行了太空授课。
（1）王亚平说“水是生命之源，人类的生活离不开水”。请写出水在中国空间站的一个用途 。“空间站里的每一滴水都会物尽其用”，写出一条在生活中让水物尽其用的做法 。
（2）随着科学技术的进步，空间站实现了水的再生。请写出一个有水生成的化学方程式 。
（3）王亚平将蓝色颜料注入水球之中，整个水球变成了蓝色，将泡腾片放在水球中，产生很多小气泡，并闻到阵阵香气。“闻到香气”说明分子具有的性质是 。如果将实验后水球中的水重新净化后饮用，需要经过 、 两个净水过程。
【答案】（1）饮用（合理即可）；一水多用（合理即可）
（2）
（3）分子在不断运动；吸附；蒸馏
【知识点】蒸发与蒸馏操作；氧气的实验室制法；水的净化；保护水资源；分子的定义与分子的特性
【解析】【解答】(1)在中国空间站航天员要饮水，维持生命；生活中我们要节约用水，可以一水多用，如洗菜水浇花等。
(2)过氧化氢在二氧化锰的作用下分解生成水和氧气，化学方程式为： ；
(3)“闻到香气”说明分子在不断运动，带有花香的分子运动到人的鼻子使人闻到了气味；实验后水球中的水有蓝色颜料，加入活性炭吸附色素，再通过蒸馏得到纯净水。
【分析】（1）根据节约用水的措施进行分析
（2）根据过氧化氢在二氧化锰的催化下生成水和氧气进行分析
（3）根据分子的特性及活性炭的吸附性进行分析
五、实验探究题
19．（2021九上·克东期末）下面是水的净化实验中过滤装置，请回答。
（1）操作中，漏斗下端的管口要紧靠 内壁。
（2）操作中，玻璃棒的作用是 ；
（3）如果过滤后，滤液仍浑浊，可能的原因是 。(答一点即可)
【答案】（1）（下方的）烧杯
（2）引流
（3）滤纸破损（或容器不洁，或漏斗内液面高于滤纸边缘等）。
【知识点】过滤的原理、方法及其应用
【解析】【解答】进行过滤操作时要遵守“一贴；二低；三靠”的原则，一贴：滤纸紧贴漏斗内壁；二低：滤纸边缘低于漏斗边缘，滤液低于滤纸边缘；三靠：倒溶液的烧杯要紧靠玻璃棒，玻璃棒要靠在三层滤纸处，漏斗下端要紧靠烧杯内壁。
（1）根据分析可知，进行过滤操作时，漏斗下端管口要要紧靠烧杯内壁，故填：（下方的）烧杯；
（2）倾倒溶液的烧杯要紧靠玻璃棒，用玻璃棒引流，故填：引流；
（3）若过滤时滤纸破损，没有起到过滤效果，滤液仍浑浊；若液面高于滤纸，液体未经过滤从缝隙中流走，滤液仍浑浊；若收集滤液的容器不干净，滤液仍浑浊，故填：滤纸破损（或容器不洁，或漏斗内液面高于滤纸边缘等）。
【分析】根据进行过滤操作时要遵守“一贴；二低；三靠”的原则分析。
20．（2021九上·新晃期中）依据如图所示实验，回答下列问题。
（1）写出玻璃仪器名称：① ；② 。
（2）其中玻璃棒的作用是 ；滤纸边缘要 液面。
（3）若此操作得到的液体仍然浑浊，则原因可能是 （写一条）。
【答案】（1）烧杯；漏斗
（2）引流；高于
（3）滤纸破损（或接滤液的烧杯不干净或液面高于滤纸的边缘等）（合理答案即可）
【知识点】水的净化
【解析】【解答】（1）玻璃仪器①是烧杯；②是漏斗。
（2）该实验操作是过滤，其中玻璃棒的作用是引流；滤纸边缘要高于液面，低于长颈漏斗的边缘。
（3）若此操作得到的液体仍然浑浊，则原因可能是滤纸破损（或接滤液的烧杯不干净或液面高于滤纸的边缘等）。
【分析】（1）根据常见仪器的名称进行分析
（2）根据过滤时操作进行分析
（3）根据过滤的注意事项进行分析
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