(共29张PPT)
认识自然数、奇数和偶数
小学数学冀教版四年级上册第五单元
目 标
活动过程
青石板,青又青,
青石板上挂银灯。
不知银灯有多少,
数来数去数不清。
谜语
(星星)
我们用肉眼能看到的
星星大约有3000颗。
1
2
3
5
6
7
8
9
4
10
11
12
如果天空中一颗星星也没有,怎么办?
有没有半颗星星呢?
分数和小数不是自然数。
1、像1、2、3、4、5、6、7......这样自然形成的数,是自然数。
2、一个也没有,用0表示。 0也是自然数,是最小的自然数。
回顾
3、分数和小数不是自然数。
生活中有哪些用自然数表示的事物?
我们学校有892名学生,892是自然数。
一年有365天,365是自然数。
公交站有21辆公交,21是自然数。
明明家住在5号楼,5是自然数。
……
14
13
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
观察直线上的数,你发现了自然数的哪些特征?
自然数可以用直线上的点来表示。
观察直线上的数,你发现了自然数的哪些特征?
14
13
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7
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5
4
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2
1
0
自然数可以用直线上的点表示出来。
60
59
58
57
56
55
54
53
52
51
50
49
48
47
46
45
44
43
42
41
40
39
38
37
36
35
34
33
32
31
30
29
28
27
26
25
24
23
22
21
20
19
18
17
16
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14
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10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
(1)0是最小的自然数。
(2)每相邻的两个自然数相差1。
(3)没有最大的自然数。
(4)自然数的个数是无限的。
… …
观察发现
像 1、 3、5、 7、 9、11、13、15、17、19……这样的数叫做单数,也叫( )奇数。
jī
个位上是1、3、5、7、9的数是奇数。
相邻的两个奇数之间相差 2。
认识奇数
个位上是2、4、6、8、0的数是偶数。
相邻的两个偶数之间相差 2。
像 2、4、6、8、10、12、14、16、18、20……这样的数叫做双数,也叫偶数。
认识偶数
自然数的分类还可以用集合圈表示:
奇数
(单数)
偶数
(双数)
自然数
请说出30以内的奇数、偶数。
判断下面的数是奇数还是偶数?
22
判断下面的数是奇数还是偶数?
357
判断下面的数是奇数还是偶数?
2596
判断下面的数是奇数还是偶数?
62635
生活中哪些地方用到了奇数和偶数?
运用拓展
97
99
( )
( )
98
( )
103
( )
( )
100
101
102
104
105
下面各数中,哪些是自然数?
6
25
47
0.04
302
√
√
√
×
√
×
√
运用拓展
1
√
3205
51
√
×
按要求写数
(1)写出176后面5个连续的奇数。
(2)写出205前面5个连续的偶数。
196 198 200 202 204
177 179 181 183 185
(3)相邻两个奇数的差是( ),
相邻两个偶数的差是( )。
2
2
运用拓展
这节课你学到了哪些知识?
有什么收获?
回顾总结
1.像0 、1、2、3、4、5、6、7......这样的数,是自然数。
2. 0也是自然数,是最小的自然数。没有最大的自然数。每相邻的两个自然数之间相差1。
小结
3. 个位上是1、3、5、7、9的数是奇数。
个位上是 2、4、6、8、0的数是偶数。 0也是偶数。
虽然到最后也没有数清
星星到底有多少颗,
但在浩瀚的星空中
你就是夜空中最闪亮的那颗 星 。
谢谢