2022-2023学年九年级化学人教版上册 1.3走进化学实验室（第1课时）课件（27张PPT内嵌视频）

(共27张PPT)
1.3 走进化学实验室
U1 走进化学世界
认识一些常用的仪器和药品
练习药品的取用、给物质加热、连接仪器装置、洗涤玻璃仪器等化学实验基本操作
通过几个简单的化学实验，加深对已学基本概念的理解和有关物质性质的认识。
1.常见的化学仪器
1.未经教师批准不可以进入实验室。
2.不可以在实验室內奔跑和嬉戏 。
3.不可以在实验室內饮食。
4.未经老师批准不得擅取任何物品或药品。
5.要服从老师指示，有疑问时，要向老师提问。
6.做完实验后，记住洗手。
7.注意安全用电和节约用水，离开实验室前，务必关闭水源和
电源。
实验室安全守则
1.常见的化学仪器
请遵守实验室安全守则！
注意：
1.常见的化学仪器
存放仪器
广口瓶（固） 细口瓶（液） 集气瓶（气） 滴瓶（少量液体）
1.常见的化学仪器
反应仪器-可直接加热
试管 蒸发皿 坩埚 燃烧匙
可直接在火焰上加热，加热前要先预热。
注意：
1.常见的化学仪器
反应仪器-不可直接加热
烧杯 烧瓶 锥形瓶
底面积较大，为了防止加热时受热不均而炸裂，加热时必须垫上石棉网。
1.常见的化学仪器
加热仪器
酒精灯
灯芯
灯头
灯座
灯帽
计量仪器
托盘天平 量筒
1.常见的化学仪器
分离仪器
漏斗 分液漏斗
1.常见的化学仪器
1.常见的化学仪器
取用仪器
药匙（粉末或小晶粒状）镊子（块状或较大颗粒）胶头滴管（少量液体）
1.常见的化学仪器
夹持仪器
试管夹 铁架台 坩埚钳
1.常见的化学仪器
其他容器
试管刷 试管架 水槽 石棉网
玻璃棒 长颈漏斗 三脚架 表面皿
集气瓶
锥形瓶
烧杯
广口瓶
胶头滴管
量筒
长颈漏斗
水槽
酒精灯
坩埚钳
铁架台
药匙
石棉网
细口瓶
燃烧匙
分液漏斗
2.药品的取用规则
1.取用药品要做到“三不”：不能用手__________药品，不要把鼻孔凑到__________闻药品(特别是气体)的气味，不得尝任何药品的味道。
2．注意节约药品：应该严格按照实验规定的用量取用药品。若没有说明用量，一般按________量取用：液体________mL，固体只需_________________。
容器口
最少
1～2
盖满试管的底部
接触
不接触、不凑闻、不品尝
三不原则：
液体：1-2mL 固体：盖住试管底部
节约原则：
3．剩余药品注意“三不一要”：既不能放回_______，也不要随意_______，更不要拿出_________，要放入_________容器内。
原瓶
丢弃
实验室
指定的
“三不一要”原则
①
②
③
3.固体药品的取用
固体药品通常保存在 中，取固体药品一般用 。
药匙或镊子
1.块状或密度较大的金属颗粒
（1）块状药品的取用用 。
容器 ，把药品放在 。
药品缓缓滑到底部
镊子
将容器 。
横放
容器口
慢慢竖起
广口瓶
一横二放三慢竖
块状固体取用：
2．粉末状药品取用用 或 。
纸槽
药匙
一斜二送三直立
粉末状固体取用：
把试管 →把药品用药匙或纸槽送到 →把试管 。
试管底部
直立起来
倾斜
3.固体药品的取用
实验1-3
（1）颗粒状石灰石
用镊子夹取颗粒状石灰石，放入试管中，并将试管放在试管架上备用。
（2）粉末状碳酸钠
用药匙（或纸槽）取少量碳酸钠粉末，盛放入试管中，并将试管放在试管架上备用。
4.液体药品的取用
液体药品通常保存在 中。
细口瓶
手心
紧挨
倾斜
倒放
1.倾倒液体
防止腐蚀桌面、避免试剂受到污染。
避免试剂流到试管外。
防止残留的药液流下腐蚀标签。
防止某些药品吸收空气中的水分或与空气中的某些成分反应或挥发到空气中，且同时打开多个试剂瓶后还容易盖错瓶塞。放回原处是为了再次使用时便于寻找。
4.液体药品的取用
2.滴加液体
（1）在 赶净空气，然后吸液。
（2）滴加液体时，要 滴加。
试剂瓶外先挤压橡胶胶头
竖直悬空
吸取和滴加少量液体用 。
胶头滴管
4.液体药品的取用
（1）取液后，应保持橡胶胶帽在上，不要平放或倒置，防止药液流下腐蚀橡胶帽。
（2）不要把滴管放在实验台或其他地方，以免沾污滴管。
（3）用过的滴管要立即用清水冲洗干净（滴瓶上的滴管不要用水冲洗），以备再用。
（4）严禁用未经清洗的滴管再吸取别的试剂。
滴管使用的注意事项
实验1-4
（1）在试管中加入适量澄清石灰水，滴加1-2滴酚酞溶液，观察有什么现象发生。
（2）用10mL量筒量取2mL稀盐酸，加入实验1-3中盛有碳酸钠粉末（或石灰石）的试管中，观察有什么现象发生（反应可能会很剧烈，要注意安全）。
4.液体药品的取用
3.量取一定量的液体
量取一定量的液体药品通常用 。
量筒
精确度：0.1mL
实物图 平面图 主要用途 使用注意事项
量筒 量筒 用于精确量取一定体积的液体（配搭胶头滴管使用）
(1)不能加热；
(2)不能作反应容器，不能配溶液，不能稀释溶液；
(3)不能储存溶液；
倾倒+滴加
4.液体药品的取用
量筒的使用规则
会选
量程：大且近
会用
倾倒(离目标1-2mL) + 胶头滴管滴加
会读
量筒平放，视线与液体凹液面最低处相平
读数时，如果视线没有与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，会对读数产生什么影响？会对量取的液体体积产生什么影响？
思考：
分析：
4.液体药品的取用
读数比实际值大
读数比实际值小
视线与液体凹液面的最低处保持相平
俯视
仰视
读数时，如果视线没有与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，会对读数产生什么影响？会对量取的液体体积产生什么影响？
思考：
分析：
4.液体药品的取用
视线与液面凹液面最低处相平
俯视，读数偏大，体积偏小
仰视，读数偏小，体积偏大
1.小林用10mL的量筒量取8mL的液体，读数时他采用了仰视的方法，结果量取的液体体积（ ）
A.大于8mL B.小于8mL C.等于8mL D.都有可能
2.某同学用量筒量取一定体积的液体，先仰视读出液体体积为20毫升，该生倾倒出部分液体后，又俯视读其体积为10毫升。则倒出液体的体积为（ ）
A．大于10mL B．10mL
C．小于10mL D．无法判断
A
A