2022-2023学年九年级化学人教版上册 1.3走进化学实验室（第2课时）课件（25张PPT）

(共25张PPT)
1.3 走进化学实验室
U1 走进化学世界
认识一些常用的仪器和药品
练习药品的取用、给物质加热、连接仪器装置、洗涤玻璃仪器等化学实验基本操作
通过几个简单的化学实验，加深对已学基本概念的理解和有关物质性质的认识。
1.取用药品规则： 、 、 。
2.块状固体药品的取用用 ，方法：
。
粉末状固体药品的取用用 ，方法：
。
3.读量筒读数时，仰视，读数会偏________，量出来的液体体积比预计的要________；
不接触、不凑闻、不品尝
镊子
剩余药品不能放回原瓶
取最少量
药匙或纸槽
先把容器横放，把药品放入容器口以后，再把容器慢慢竖立起来，使药品缓缓滑到容器底部，以免打破容器。
小
多
先使试管倾斜，把盛有药品的药匙（或纸槽）小心送到试管底部，然后使试管直立起来。
用托盘天平称量所需固体质量
实物图 平面图 主要用途 使用注意事项
托盘天平 托盘天平 称量一定质量的药品
见下一页
精确度：0.1mL
(2)使用：
将天平放在水平台上
游码归零，调节平衡螺母，调平
左右两盘各放一张称量纸，左物右码开始称量(易潮解或腐蚀性药品放在玻璃器皿中称量，如氢氧化钠固体)
读数，物质的质量 = 砝码 + 游码
收天平
托盘天平的使用规则
称取一定质量的物质
注意：
测量一定物质的质量
01 测量一定物质的质量：
操作：调平衡，
放称量物，放砝码（移动游码），记录数据，
砝码回盒，游码归零。
结果：
得到一定固体试剂的质量数据。
02 称取一定质量的物质：
操作：调平衡，
放砝码（移动游码），放称量物,将称量物放入烧杯，
砝码回盒，游码归零。
结果：
得到一定质量的固体试剂。
≠
调整砝码（或游码）
若天平不平，如何调整？
调整物质
m 物质 = m 砝码 + m 游码
m 砝码 = m 物质 + m 游码
m 物质 = m 砝码 - m 游码
Q1.左码右物称量的物质为11.4g（5g以下用游码），物质的实际质量是 ？
Q2.若实验室的天平只有1个20g的砝码，如何称量19.5g固体药品？
思考：
8.6g
1.某同学用托盘天平称量烧杯的质量天平平衡后的状态如图所示，该同学称取烧杯的实际质量为( )
A. 27.8g B. 27.4g
C. 32.3g D. 32.6g
2.甲同学用托盘天平称量2.5g药品，在称量的过程中发现指针向右偏转，他应该（ ）
A.增加药品 B.增加砝码
C.移动游码 D.减少砝码
B
A
酒精灯
灯芯
灯头
灯座
灯帽
1.酒精灯的使用方法
外焰温度最高
1.酒精灯的使用方法
使用前
使用时
容量：检查酒精容量1/4
灯芯：是否平整、烧焦
①绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，以免失火。
②绝对禁止用酒精灯引燃另一盏酒精灯。
③不要碰倒酒精灯，万一洒出的酒精在桌上燃烧起来，不要惊慌，应立刻用湿抹布扑盖。
用完后
④用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭（两次），不可用嘴去吹。
1.酒精灯的使用方法
1.为什么不能用酒精灯引燃另一盏酒精灯？
3.用完酒精灯后，为什么必须用灯帽盖两次？
2.用完酒精灯后，为什么不可用嘴吹灭？
因为侧倾的酒精灯会溢出酒精，引起大面积失火。
用嘴吹气不仅不易吹灭，还可能将火焰沿灯颈压入灯内，引起着火或爆炸。
使灯芯与空气隔绝，盖灭后轻提一下灯帽，再重新盖好，目的是使内外气压平衡，下次使用时容易打开灯帽。
讨论：
2.给液体物质加热
自己
底
1/3
1/3
给试管中的液体加热
外焰加热
防止试管因骤冷炸裂
防止液体受热后喷出
倾斜45°：增大受热面积
防止液体暴沸喷出伤人
防止试管因受热不均炸裂
2.给液体物质加热
给试管中的固体加热
①加热试管时要把试管壁外的液体擦拭干净
②对试管加热应先 ，再用 集中加热药品处
③试管口应略向 倾斜
预热
外焰
下
防止试管受热时炸裂
防止试管受热不均而炸裂
防止冷凝水回流使试管炸裂
3.连接仪器装置
2.连接玻璃管和胶皮管
3.在容器口塞橡胶塞
要点：应把橡胶塞慢慢转动着塞进容器口。（切不可把容器放在桌子上再使劲塞进塞子，以免压破容器。）
要点：先把玻璃管口用水润湿，然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管
1.把玻璃管插入带孔橡胶塞
要点：先把玻璃管口用水润湿，然后对准橡胶塞上的孔用力转动，将其插入
①润滑
②使连接处密封性更好
管口沾水的目的：
从下而上、从左到右
组装顺序：
先拆导管、从右到左、从上到下
拆卸顺序：
4.检查装置的气密性
原理：
使装置内与外界产生压强差，再通过液面的变化或有无气泡产生来判断装置的气密性。
①密封操作（只留一个出口）
②变压操作 ③现象 ④结论
基本
步骤：
加热法
通过升高温度增大内部压强
注水法
通过注入水缩小气体体积增大压强
充气（抽气）法
通过增加或减少装置内气体的量增大或减小压强。
4.检查装置的气密性
①将导管出口浸入水中， ---密封操作
②用手掌紧贴容器外壁， ---变压操作
③若导管口有气泡产生，移开手掌后，导管末端有水上升形成稳定水柱， ---现象
④证明装置不漏气。 ---结论
示例：
①密封操作（只留一个出口）②变压操作③现象④结论
几种检验气密性的方法
将导管一端浸入水里，两手紧握容器外壁，管口有气泡冒出，松开手导管内形成一段稳定水柱，则气密性良好。
在装置中加水至长颈漏斗液封，并将一个注射器与导管相连，缓缓推动活塞时，水进入长颈漏斗形成一段水柱，表明装置气密性良好。
先用弹簧夹夹紧橡胶管，向长颈漏斗中注水到一定程度，若长颈漏斗液面不再下降，表明装置气密性良好。
2.下列装置操作图不能用于检查气密性的是( )
A. B. C. D.
A
18
1.判断下列各图所示装置的气密性检查中，漏气的是（ 　　）
D
5.洗涤玻璃仪器
1.玻璃仪器的洗涤方法是怎样的？
2.若玻璃仪器上有难溶性的物质如何洗涤？
倾倒废液→加热后的要等仪器冷却→用自来水荡洗→刷洗(转动或上下移动试管刷)→清水洗→放指定位置晾干。
刷洗时须转动或上下移动试管刷，但用力不能过猛。
油污：先用热的纯碱溶液或洗涤剂洗涤，再用水洗。
难溶性的氧化物、难溶性碱或碳酸盐：先加稀盐酸，再用水洗。
讨论：
3.玻璃仪器洗涤干净的标准是什么？
4.洗净的玻璃仪器如何放置？
洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下。
洗净的玻璃仪器应放到指定的地方。
1.下列酒精灯的使用方法中正确的是(　　)
A．用嘴吹灭燃着的酒精灯
B．用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯
C．向燃着的酒精灯里添加酒精
D．万一洒出的酒精在桌面燃烧，用湿布盖灭
2.在2018年郑州市初中化学实验操作技能考试中，某同学抽到“试题三：给液体加热”，考试结束时，老师发现他使用的试管破裂了，其原因可能是(　　)
A．试管口对着自己或他人
B．液体的量超过试管容积的1/3
C．没有擦干试管外壁的水便开始加热
D．先用外焰均匀加热，再固定位置加热
C
D
1.如图所示，龙龙同学采用手握试管外壁的方法检查装置的气密性，若装置的气密性良好，则将手移开一会儿后，烧杯内导管处的现象(画圈部分)是(　　)
C
1.下列实验仪器的名称不正确的是(　　)
2．下列取用固体药品的操作正确的是 (　　)
C
D
C
4．下列实验基本操作正确的是(　　)
3. 量取45 mL的水应选用的量筒是（ ）
A.10 mL B.25 mL C.50 mL D.100 mL
C
D
1．下列给试管中的液体加热时的操作错误的是(　　)
A．加热前擦干试管外壁的水
B．液体体积不能超过试管容积的
C．试管口不能对着有人的方向
D．加热后的试管应立即用冷水清洗干净
2.实验室中能直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是（　　）
A.烧杯 B.试管
C.蒸发皿 D.量筒
B
C
3．下列说法错误的是(　　)
A．把玻璃管插入带孔橡胶塞时，手要握住接近玻璃管口的位置
B．在容器口塞橡胶塞，切不可把容器放在桌子上再使劲塞进塞子
C．检查装置气密性时，先用手紧握试管，然后把导管的一端放入水中，若导管口无气泡冒出，则说明装置漏气
D．仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下，说明已清洗干净
B
4．下列实验操作不正确的是(　　)