(共13张PPT)
中考英语听力复习与训练
初中英语课标听力要求
1.能根据语调和重音理解说话者的意图。
2.能听懂有关熟悉话题的谈话,并能从中提
取信 息和观点。
3.能借助语境克服生词障碍,理解大意。
初中英语课标听力要求
4.能听懂接近正常语速的故事和记叙文,理解故
事的因果关系
5.能在听的过程中用适当的方式做出反应
6.能针对所听语段的内容记录简单信息
考生应具备的4项能力要求
理解主旨要义;
获得事实性的具体信息;
对所听内容作出简单推断;
理解说话者的意图、观点和态度。
试题类型
第一节 听短对话 对what, which, who, when,
where, how 等方面快速捕捉信息的能力
第二节 听长对话或独白 考察整合能力、 反应
能力和捕捉信息的能力
中考主要话题分析
中考主要话题分析
个人情况
家庭朋友
人际关系
学校生活
日常活动
文体活动
兴趣爱好
个人情感
计划愿望
假日活动
旅游交通
健 康
饮 食
购 物
听力能力考察分析
细节理解
推理判断
主旨大意
细节理解 对时间、数字、人物、事件等细节的处理
分析:(部分学生可能选B)
引导学生将对话内容和问题听完后进行信息处理再做答
1. When will the meeting begin
A. At 8:15 B. At 8:30 C. At 8:45
听力原文
-- We have to go now. It’s 8:30. The meeting will begin in 15 minutes.
-- OK. I’ll be ready in a minute.
主旨大意 考查学生对谈话大意和谈话人意图的理解的能力。
2.What does the girl mean
A. She wants to have a walk first.
B. she doesn’t want to have a walk at all.
C. She wants to have a walk after doing her homework.
听力原文
--- Would you like to go out for a walk with us
--- I’d love to. but I must finish my homework first.
分析:有的学生可能对话没听完就选答案A,注意引导学生 对but后所提供的信息进行处理,准确把握谈话人的意图。
推理判断 通过听力材料对人物关系,事件地点,事件发展等做出相应的推理判断。
3.Which country did grandpa visit
A. Japan B. France C. England
听力原文
------- Did you have fun visiting London
-------Sure. It’s a nice city.
分析:通过London我们可以推断出奶奶去的是英国。
英语听力解题方法指导
1.浏览试题,了解内容。
2.抓住关键,记下重点。
3.专心致志,切忌烦躁。
复习策略
1 . 将听力训练常态化 。
2. 培养训练学生语言交际能力。
3. 点拨录音原文中的重点词组和句型。
4. 帮助学生熟悉文化背景知识、日常生活话题和热门话题 。
Thanks for listening!