【北师大版】5.17.2 我国的动物资源及保护-2022-2023学年八年级生物上册同步课件(共31张PPT)
文档属性
| 名称 | 【北师大版】5.17.2 我国的动物资源及保护-2022-2023学年八年级生物上册同步课件(共31张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 2.4MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2022-09-13 23:15:07 | ||
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文档简介
(共31张PPT)
5.17.2 我国的动物资源及保护
北师大版七年级上册
教学目标
1.认识到动物是人类的朋友，熟知我国的动物种类及几种特有的珍稀动物，了解我国动物资源的现状及面临的威胁；
2.能说出动物多样性的含义，能了解动物多样性保护的基本措施；
3.树立起动物多样性保护的意识。
新课导入
动物与人类生活有着极为密切的关系，我们的衣、食、住、行都离不开动物。
1、衣：人类最早的衣物就是植物的叶和动物的皮毛。直至现在，人类依然从动物中获得纤维（羊毛、羽绒等）制做衣物。
2、食：人类的食物，比如猪、羊、牛、家禽、鱼类等等。
3、住：有用鲸骨搭建的房屋。
4、行：人类驯化动物，作为自己的交通工具已经有1万多年的历史了，至今在一些地区，马、驴、牛、骆驼、鹿等仍然作为交通工具在使用。
新知讲解
动物是人类的朋友
动物是人类的朋友，它在我们生活中具有难以估量的价值。
1、狗是人类最忠诚的朋友。狗是动物界舍己救主人的代表，忠诚的象征。
2、牛是人类最吃苦的朋友。中华民族5000年农耕文明，老黄牛功不可没。
3、鸡是人类最勤快的朋友。公鸡打鸣，唤醒人们按时作息，母鸡下蛋，为人类增加营养，是勤劳的象征。
4、马是人类最迅捷的朋友。冷兵器时代，马是奔跑的战车，是奔跑的战斗力。是迅捷和速度的象征。
5、......
新知讲解
我国有丰富的动物资源
据统计，我国的脊椎动物有6400多种，占世界脊椎动物总数的13.7%，其中哺乳类450多种，鸟类1300多种，爬行类300多种，两栖类200多种，鱼类3000多种。
新知讲解
我国有丰富的动物资源
我国有许多种闻名世界的特产珍稀动物，如大熊猫、金丝猴、扭角羚、白唇鹿、褐马鸡、黑颈鹤、扬子鳄、大鲵、白鲟、中华鲟等。
新知讲解
我国有丰富的动物资源
我国特产珍稀动物：大熊猫
哺乳类，国家一级保护动物。在全世界范围内，只见于我国四川、甘肃、陕西等省，主要栖息于海拔1400~3500的山地竹林内，无固定巢窝，常在大树和竹林内卧睡。大熊猫体型似黑熊，头圆而大，尾极短，躯干和尾白色，两耳、眼周及四肢全黑色，界线分明，主要以竹类的竹笋、竹叶及嫩竹尖为食，也喜欢野果或一些动物性食物。
新知讲解
我国有丰富的动物资源
我国特产珍稀动物：扭角羚
哺乳类，国家一级保护动物。主要分布在于我国四川、甘肃、西藏、陕西等地，栖息于海拔1500~4000m的地方。扭角羚的体形庞大粗壮，四肢粗苯，毛短而蓬松，喉部有较长的毛，幼年期角细而直，成年期角基变粗，并向外向后生长。扭角羚以各种树枝、竹叶、青草为食，也有嗜盐的习性。
新知讲解
我国有丰富的动物资源
我国特产珍稀动物：褐马鸡
鸟类，国家一级保护动物。主要分布在山西吕梁山脉和河北西北部山地，栖息于海拔1800~2300m的针阔混交林或纯针叶林和阔叶林中。褐马鸡通体深褐色，耳羽簇白色，显著地突出于颈项，尾羽向后披散翘立。主要以植物幼根、嫩茎、叶、种子为食，也食部分昆虫。
新知讲解
我国有丰富的动物资源
我国特产珍稀动物：扬子鳄
爬行类，国家一级保护动物。分布在我国江苏、浙江、安徽、江西的局部地区，栖息在水塘、沼泽等淡水区域，穴居。扬子鳄身体扁长，体长一般只有1.5m，具长尾，头扁长，四肢短，全身被革质甲片。扬子鳄的食性光，吃河蚌、鱼、虾、蛙、水鸟及鼠类。
课堂练习
【解析】骆驼不是我国特有的物种，D符合题意。
不属于我国特有的珍稀动物的是（ ）
A. 大熊猫
B. 褐马鸡
C. 扬子鳄
D. 骆驼
D
新知讲解
我国动物资源面临严重威胁
随着人类无节制地对大自然的开发，已经使世界上300多种鸟类、100多种两栖、爬行类和近200种兽类灭绝。濒临灭绝的鸟类有6000多种，兽类有4000多种，两栖、爬行类有3000多种，比自然淘汰的速度快2000倍。
新知讲解
我国动物资源面临严重威胁
在我国已经灭绝的动物：
白头鹳
新疆虎
华南虎
豚鹿
新知讲解
我国动物资源面临严重威胁
在我国濒临灭绝的动物：
白鳍豚
麋鹿
野骆驼
野马
新知讲解
动物资源的保护取决于人类
地球上所有动物构成了动物多样性，保护动物多样性越来越受到世界各国的高度重视。动物物种之间的差异是由各自的遗传物质决定的，动物的遗传多样性是物种多样性的基础。
生物多样性
物种多样性
遗传多样性（基因多样性）
生态系统多样性
新知讲解
动物资源的保护取决于人类
任何一种动物都生活在一定的生态环境中，生态系统多样性为不同种类的动物提供了各自的栖息环境。
生活在不同生态环境中的动物
新知讲解
动物资源的保护取决于人类
保护动物多样性需要在遗传物质、物种和生态环境三个层次上，制订保护战略和采取保护措施。
保护动物多样性，既要保护野生动物资源，更要保护珍稀和濒危动物，其保护措施包括：就地保护、易地保护、法制教育和管理。
新知讲解
动物资源的保护取决于人类
就地保护：把包括保护对象在内的一定面积的区域划分出来，进行保护和管理，称为就地保护。就地保护是保护生物多样性的最有效措施，它保护了珍稀野生动物及其赖以生存的栖息环境。
四川卧龙自然保护区
四川王朗自然保护区
新知讲解
动物资源的保护取决于人类
陕西洋县自然保护区
青海湖鸟岛自然保护区
新知讲解
动物资源的保护取决于人类
易地保护：把濒危动物从栖息环境中移到繁育中心等地，进行特殊的保护和繁殖管理，然后向已绝灭的原有分布区实施“再引入”，以恢复野生种群，称为易地保护。
易地保护作为就地保护的补充措施，为行将灭绝的动物提供最后的生存机会。
濒危动物繁育中心保护的麋鹿
新知讲解
动物资源的保护取决于人类
为了强有力地保护动物多样性，我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》《中华人民共和国野生动物保护法》《中华人民共和国森林法》
《中国自然保护纲要》等法律文件。
新知讲解
动物资源的保护取决于人类
保护动物多样性,并不意味着禁止开发和利用,只是反对盲目地、掠夺式地开发和利用。我们要针对不同的情况,保护或适当地开发和利用动物资源,解决动物多样性保护和动物资源合理开发利用的矛盾。
课堂练习
【解析】生物多样性是人类赖以生存的物质基础，生物的多样性的减少，将严重影响人类的生活。因此，关爱生物就是关爱人类自己。
每年的10月4日是世界“动物保护日”。人们以各种形式宣传动物的保护，下列认识正确的是（ ）
A. 关爱动物是指关爱珍稀濒危动物
B. 关爱动物就意味着关爱我们人类自己
C. 保护生物多样性是政府和生物学家的事
D. 当发展经济和保护生物多样性发生冲突时，应以发展经济为主
B
课堂总结
动物是人类的朋友
我国的动物资源及保护
我国有丰富的动物资源
就地保护
易地保护
我国动物资源面临严重威胁
动物资源的保护取决于人类
法制教育和管理
课堂练习
1.在保护动物的多样性措施中，就地保护的主要措施是（ ）
A. 易地保护
B. 加强法制教育和管理
C. 建立自然保护区
D. 提高全民素质
2.长江江豚是国家二级保护动物，形似海豚，胎生，喜食以浮游动物为食的鳗鱼。近年来因持续干旱造成的低水位使其数量急剧下降，面临着生存考验。下列说法正确的是（ ）
A. 长江江豚体表黏滑，用鳃呼吸，适于水中生活
B. 根据题干可书写一条“浮游动物→鳗鱼→长江江豚”的食物链
C. 近年来影响长江江豚生存的主要生态因素是水分
D. 将长江江豚迁到别的地方是保护它们的最好方法
C
C
课堂练习
3.江苏盐城沿海滩涂珍禽国家级自然保护区，主要保护对象为滩涂湿地生态系统和以丹顶鹤为代表的多种珍禽；南京红山动物园为迎接从四川来的大熊猫建立了专门的大熊猫馆。以上措施分别属于（ ）
A. 就地保护、迁地保护 B. 迁地保护、就地保护
C. 自然保护、就地保护 D. 迁地保护、自然保护
4.港珠澳大桥因其超大的建筑规模、空前的施工难度及顶尖的建造技术而闻名世界。项目直接投入国家一级保护动物中华白海豚的保护费用达八千万元，是海洋开发和环境保护结合的范例。保护中华白海豚最有效的措施是（ ）
A. 移入海洋馆 B. 建立自然保护区
C. 完善法律法规 D. 建立种质库
B
A
课堂练习
5.下列不属于保护生物多样性措施的是（ ）
A. 就地保护
B. 隔离保护
C. 迁地保护
D. 离体保护
6.保护生物的多样性最有效的措施是（ ）
A. 依法保护
B. 建立危物种种质库
C. 迁地保护
D. 建立自然保护区
D
D
课堂练习
7.为保护野生东北虎、丹顶鹤等珍稀动物，最为有效的措施是（ ）
A. 建立自然保护区
B. 建立濒危物种种质库
C. 建造动物园
D. 建立濒危动物繁育中心
8.在动物的栖息环境中对动物加以保护的方式属于（ ）
A. 就地保护
B. 既不属于就地保护也不属于易地保护
C. 就地保护和易地保护相结合
D. 易地保护
A
A
课堂练习
9.为了保护扬子鳄这种濒危动物，我国在安徽省宣城市建立了扬子鳄繁育研究中心，对扬子鳄进行研究和繁育管理，这种保护措施属于动物多样性保护中的( )
A. 就地保护 B. 法制教育和管理
C. 易地保护 D. 以上答案都不对
10.进入20世纪后，几乎每年至少有一种鸟类或哺乳动物从地球上消失，造成野生动物濒危或绝灭的主要原因是 ( )
A. 自然灾害
B. 天敌过多
C. 动物瘟疫
D. 生态环境被破坏
D
C
作业布置
思考与练习：
1.题
2.题
3.题
4.题
再 见
5.17.2 我国的动物资源及保护
北师大版七年级上册
教学目标
1.认识到动物是人类的朋友，熟知我国的动物种类及几种特有的珍稀动物，了解我国动物资源的现状及面临的威胁；
2.能说出动物多样性的含义，能了解动物多样性保护的基本措施；
3.树立起动物多样性保护的意识。
新课导入
动物与人类生活有着极为密切的关系，我们的衣、食、住、行都离不开动物。
1、衣：人类最早的衣物就是植物的叶和动物的皮毛。直至现在，人类依然从动物中获得纤维（羊毛、羽绒等）制做衣物。
2、食：人类的食物，比如猪、羊、牛、家禽、鱼类等等。
3、住：有用鲸骨搭建的房屋。
4、行：人类驯化动物，作为自己的交通工具已经有1万多年的历史了，至今在一些地区，马、驴、牛、骆驼、鹿等仍然作为交通工具在使用。
新知讲解
动物是人类的朋友
动物是人类的朋友，它在我们生活中具有难以估量的价值。
1、狗是人类最忠诚的朋友。狗是动物界舍己救主人的代表，忠诚的象征。
2、牛是人类最吃苦的朋友。中华民族5000年农耕文明，老黄牛功不可没。
3、鸡是人类最勤快的朋友。公鸡打鸣，唤醒人们按时作息，母鸡下蛋，为人类增加营养，是勤劳的象征。
4、马是人类最迅捷的朋友。冷兵器时代，马是奔跑的战车，是奔跑的战斗力。是迅捷和速度的象征。
5、......
新知讲解
我国有丰富的动物资源
据统计，我国的脊椎动物有6400多种，占世界脊椎动物总数的13.7%，其中哺乳类450多种，鸟类1300多种，爬行类300多种，两栖类200多种，鱼类3000多种。
新知讲解
我国有丰富的动物资源
我国有许多种闻名世界的特产珍稀动物，如大熊猫、金丝猴、扭角羚、白唇鹿、褐马鸡、黑颈鹤、扬子鳄、大鲵、白鲟、中华鲟等。
新知讲解
我国有丰富的动物资源
我国特产珍稀动物：大熊猫
哺乳类，国家一级保护动物。在全世界范围内，只见于我国四川、甘肃、陕西等省，主要栖息于海拔1400~3500的山地竹林内，无固定巢窝，常在大树和竹林内卧睡。大熊猫体型似黑熊，头圆而大，尾极短，躯干和尾白色，两耳、眼周及四肢全黑色，界线分明，主要以竹类的竹笋、竹叶及嫩竹尖为食，也喜欢野果或一些动物性食物。
新知讲解
我国有丰富的动物资源
我国特产珍稀动物：扭角羚
哺乳类，国家一级保护动物。主要分布在于我国四川、甘肃、西藏、陕西等地，栖息于海拔1500~4000m的地方。扭角羚的体形庞大粗壮，四肢粗苯，毛短而蓬松，喉部有较长的毛，幼年期角细而直，成年期角基变粗，并向外向后生长。扭角羚以各种树枝、竹叶、青草为食，也有嗜盐的习性。
新知讲解
我国有丰富的动物资源
我国特产珍稀动物：褐马鸡
鸟类，国家一级保护动物。主要分布在山西吕梁山脉和河北西北部山地，栖息于海拔1800~2300m的针阔混交林或纯针叶林和阔叶林中。褐马鸡通体深褐色，耳羽簇白色，显著地突出于颈项，尾羽向后披散翘立。主要以植物幼根、嫩茎、叶、种子为食，也食部分昆虫。
新知讲解
我国有丰富的动物资源
我国特产珍稀动物：扬子鳄
爬行类，国家一级保护动物。分布在我国江苏、浙江、安徽、江西的局部地区，栖息在水塘、沼泽等淡水区域，穴居。扬子鳄身体扁长，体长一般只有1.5m，具长尾，头扁长，四肢短，全身被革质甲片。扬子鳄的食性光，吃河蚌、鱼、虾、蛙、水鸟及鼠类。
课堂练习
【解析】骆驼不是我国特有的物种，D符合题意。
不属于我国特有的珍稀动物的是（ ）
A. 大熊猫
B. 褐马鸡
C. 扬子鳄
D. 骆驼
D
新知讲解
我国动物资源面临严重威胁
随着人类无节制地对大自然的开发，已经使世界上300多种鸟类、100多种两栖、爬行类和近200种兽类灭绝。濒临灭绝的鸟类有6000多种，兽类有4000多种，两栖、爬行类有3000多种，比自然淘汰的速度快2000倍。
新知讲解
我国动物资源面临严重威胁
在我国已经灭绝的动物：
白头鹳
新疆虎
华南虎
豚鹿
新知讲解
我国动物资源面临严重威胁
在我国濒临灭绝的动物：
白鳍豚
麋鹿
野骆驼
野马
新知讲解
动物资源的保护取决于人类
地球上所有动物构成了动物多样性，保护动物多样性越来越受到世界各国的高度重视。动物物种之间的差异是由各自的遗传物质决定的，动物的遗传多样性是物种多样性的基础。
生物多样性
物种多样性
遗传多样性（基因多样性）
生态系统多样性
新知讲解
动物资源的保护取决于人类
任何一种动物都生活在一定的生态环境中，生态系统多样性为不同种类的动物提供了各自的栖息环境。
生活在不同生态环境中的动物
新知讲解
动物资源的保护取决于人类
保护动物多样性需要在遗传物质、物种和生态环境三个层次上，制订保护战略和采取保护措施。
保护动物多样性，既要保护野生动物资源，更要保护珍稀和濒危动物，其保护措施包括：就地保护、易地保护、法制教育和管理。
新知讲解
动物资源的保护取决于人类
就地保护：把包括保护对象在内的一定面积的区域划分出来，进行保护和管理，称为就地保护。就地保护是保护生物多样性的最有效措施，它保护了珍稀野生动物及其赖以生存的栖息环境。
四川卧龙自然保护区
四川王朗自然保护区
新知讲解
动物资源的保护取决于人类
陕西洋县自然保护区
青海湖鸟岛自然保护区
新知讲解
动物资源的保护取决于人类
易地保护：把濒危动物从栖息环境中移到繁育中心等地，进行特殊的保护和繁殖管理，然后向已绝灭的原有分布区实施“再引入”，以恢复野生种群，称为易地保护。
易地保护作为就地保护的补充措施，为行将灭绝的动物提供最后的生存机会。
濒危动物繁育中心保护的麋鹿
新知讲解
动物资源的保护取决于人类
为了强有力地保护动物多样性，我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》《中华人民共和国野生动物保护法》《中华人民共和国森林法》
《中国自然保护纲要》等法律文件。
新知讲解
动物资源的保护取决于人类
保护动物多样性,并不意味着禁止开发和利用,只是反对盲目地、掠夺式地开发和利用。我们要针对不同的情况,保护或适当地开发和利用动物资源,解决动物多样性保护和动物资源合理开发利用的矛盾。
课堂练习
【解析】生物多样性是人类赖以生存的物质基础，生物的多样性的减少，将严重影响人类的生活。因此，关爱生物就是关爱人类自己。
每年的10月4日是世界“动物保护日”。人们以各种形式宣传动物的保护，下列认识正确的是（ ）
A. 关爱动物是指关爱珍稀濒危动物
B. 关爱动物就意味着关爱我们人类自己
C. 保护生物多样性是政府和生物学家的事
D. 当发展经济和保护生物多样性发生冲突时，应以发展经济为主
B
课堂总结
动物是人类的朋友
我国的动物资源及保护
我国有丰富的动物资源
就地保护
易地保护
我国动物资源面临严重威胁
动物资源的保护取决于人类
法制教育和管理
课堂练习
1.在保护动物的多样性措施中，就地保护的主要措施是（ ）
A. 易地保护
B. 加强法制教育和管理
C. 建立自然保护区
D. 提高全民素质
2.长江江豚是国家二级保护动物，形似海豚，胎生，喜食以浮游动物为食的鳗鱼。近年来因持续干旱造成的低水位使其数量急剧下降，面临着生存考验。下列说法正确的是（ ）
A. 长江江豚体表黏滑，用鳃呼吸，适于水中生活
B. 根据题干可书写一条“浮游动物→鳗鱼→长江江豚”的食物链
C. 近年来影响长江江豚生存的主要生态因素是水分
D. 将长江江豚迁到别的地方是保护它们的最好方法
C
C
课堂练习
3.江苏盐城沿海滩涂珍禽国家级自然保护区，主要保护对象为滩涂湿地生态系统和以丹顶鹤为代表的多种珍禽；南京红山动物园为迎接从四川来的大熊猫建立了专门的大熊猫馆。以上措施分别属于（ ）
A. 就地保护、迁地保护 B. 迁地保护、就地保护
C. 自然保护、就地保护 D. 迁地保护、自然保护
4.港珠澳大桥因其超大的建筑规模、空前的施工难度及顶尖的建造技术而闻名世界。项目直接投入国家一级保护动物中华白海豚的保护费用达八千万元，是海洋开发和环境保护结合的范例。保护中华白海豚最有效的措施是（ ）
A. 移入海洋馆 B. 建立自然保护区
C. 完善法律法规 D. 建立种质库
B
A
课堂练习
5.下列不属于保护生物多样性措施的是（ ）
A. 就地保护
B. 隔离保护
C. 迁地保护
D. 离体保护
6.保护生物的多样性最有效的措施是（ ）
A. 依法保护
B. 建立危物种种质库
C. 迁地保护
D. 建立自然保护区
D
D
课堂练习
7.为保护野生东北虎、丹顶鹤等珍稀动物，最为有效的措施是（ ）
A. 建立自然保护区
B. 建立濒危物种种质库
C. 建造动物园
D. 建立濒危动物繁育中心
8.在动物的栖息环境中对动物加以保护的方式属于（ ）
A. 就地保护
B. 既不属于就地保护也不属于易地保护
C. 就地保护和易地保护相结合
D. 易地保护
A
A
课堂练习
9.为了保护扬子鳄这种濒危动物，我国在安徽省宣城市建立了扬子鳄繁育研究中心，对扬子鳄进行研究和繁育管理，这种保护措施属于动物多样性保护中的( )
A. 就地保护 B. 法制教育和管理
C. 易地保护 D. 以上答案都不对
10.进入20世纪后，几乎每年至少有一种鸟类或哺乳动物从地球上消失，造成野生动物濒危或绝灭的主要原因是 ( )
A. 自然灾害
B. 天敌过多
C. 动物瘟疫
D. 生态环境被破坏
D
C
作业布置
思考与练习：
1.题
2.题
3.题
4.题
再 见