第二单元 课题3 制取氧气 (第1课时)-2022-2023学年九年级化学人教版上册(共20张PPT)

(共20张PPT)
第二单元 我们周围的空气
课题3 制取氧气
第 1 课 时
如何检验一瓶无色气体是氧气？
导入新知
将一根带火星的木条伸入集气瓶内，木条复燃，证明是氧气。
氧气能供给动植物呼吸，能支持燃烧，那我们如何制取氧气呢？
氧气的工业制法
空气
加压、降温
液态空气
蒸发
氮气
液氧
N2
O2
方法一：分离液态空气法
方法二：膜分离技术
空气
一定压力下
有富集氧功能的薄膜
富氧空气
── 物理变化
── 物理变化
原理：利用了液氮和液氧的沸点不同
探究新知
实验室常采用下列方法制氧气
1.加热高锰酸钾
2.分解过氧化氢
3.加热氯酸钾
高锰酸钾（暗紫色固体）
一、加热高锰酸钾制取氧气
1.反应原理：
高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气
加热
KMnO4 K2MnO4 MnO2 O2
暗紫色固体 绿色固体 黑色粉末
橡皮塞
导管
水槽
集气瓶
为什么可用排水法收集？有何优点？
因为氧气不易溶于水；收集的氧气纯净。
所需仪器？
也可用向上排空气法收集，为什么？有何优点？
因为氧气的密度比空气略大；收集的氧气干燥
发生装置
收集装置
酒精灯
试管
铁架台（带铁夹）
2.实验装置：
向上排空气法
向下排空气法
①.检查装置的气密性；
②.装入药品，固定在铁架台上，试管口要略向下倾斜；
③.点燃酒精灯加热；
④.收集气体（等到气泡连续而均匀产生时再收集）；
⑤.把导管从水槽中拿出（拿离）；
⑥.熄灭酒精灯，停止加热。
“查 装 定 点 收 离 熄”
（茶 庄 定 点 收 利 息）
3.实验步骤：
【实验2-5 】①用加热高锰酸钾的方法并用排水法收集一瓶氧气
（如何验满？）；②将带火星的木条伸入集气瓶中（检验方法）
实验编号 现 象
（1）
（2）
产生无色气体
带火星的木条复燃
排水法：看到集气瓶口有大气泡冒出时已收集满；
向上排空气：将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃已集满。
将带火星的木条伸入集气瓶内，木条复燃证明是氧气。
4.验满方法：
5.检验方法：
（1）为什么要在试管口放一团棉花？
答：为了防止加热时高锰酸钾粉末进入导管，使导管堵塞。
棉花
实验中的注意事项
（3）试管口为什么要略向下倾斜？
防止水倒流，使试管炸裂。
（2）导气管伸入发生装置内不能太长，稍露出橡皮塞即可，为什么？
有利于产生的气体排出。
（4）对高锰酸钾所在的部位加热前，先使酒精灯火焰在试管下方来回移动，其目的是什么？
答：让试管均匀受热。
（5）为什么导管口开始有气泡冒出时，不能立即收集氧气？什么时候开始收集？
答：因为开始冒出的气泡是空气。当气泡连续而均匀地放出时，开始收集氧气。
（6）收集满氧气的集气瓶为什么要正立放在桌面上？
答：因为氧气的密度比空气的密度大，倒放会使氧气从瓶口与玻璃片的缝隙中跑掉。
O2
O2
（7）实验结束时为什么要先从水槽中取出导管，后熄灭酒精灯？
防止水倒流，使试管炸裂。
（8）用排水法收集氧气时，确定集气瓶中收集气体已满的根据是什么？用向上排空气法收集氧气时，怎样验满？
集气瓶口有大气泡冒出时。
将带火星的小木条平放在集气瓶口。
（9）怎样检查装置的气密性？除了用手紧握的方法外，还可以用什么方法？
【原理】升高温度，使试管内空气受热膨胀。
把导管插入水中，用手握紧试管，观察导管口有没有气泡冒出。如果有气泡冒出，说明装置的气密性良好；否则说明装置漏气。
还可以用酒精灯加热，用热毛巾捂住试管。
（10）如果某同学制得的氧气不纯，你认为可能的原因有哪些？
可能的原因有：
①装置漏气；
②没等试管中的空气排净就开始收集；
③排水集气时，集气瓶中的水没有完全充满，还留有气泡；
④收集完气体后，玻璃片和集气瓶口之间密封不好。
指出下图“用高锰酸钾制取氧气”中存在的错误：
1.试管口未向下倾斜
2.导管伸入试管太长
3.试管口没放棉花
再 见